西师版小学语文第七册第一学月检测题
一、 积累与应用。(50分) 1、看拼音写词语。(8分)
niàng zào hén jì páng xiè yì lǚ lǚ ( ) ( ) ( ) ( )
gāo shòu tè shū gù zhàng hóng tóng tóng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比,组词语。(8分)
衔( ) 缨( ) 痕( ) 湖( ) 街( ) 樱( ) 狠( ) 糊( ) 揣( ) 棚( ) 博( ) 酷( ) 端( ) 绷( ) 搏( ) 配( ) 3、照样子,写词语:(5分)
绿莹莹 开开心心 烦恼(苦恼)(开心)
偶然( )( ) 顷刻( ) ( ) 4、用下面的词语造句(4分)。
一会儿……一会儿……一会儿……
拼尽全力…… 5、把下列词语补充完整。(4分)
目不转( ) 坚( )不拔 全( )贯注 ( )弓之鸟 翩翩起( ) 直( )了当 不( )不慢 ( )蝉脱壳 6、把下列的歇后语补充完整。(3分) 胸口摆天平——( ) 哑巴吃秤砣——( ) 九月的甘蔗——( ) 7、 按要求写句子。(8分)
①秋风把夏天的脚印轻轻地涂掉。(改为被字句)
②高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心窝酿造。(写一个拟人句) 3怎么能说没有什么东西好写呢?(改为陈述句) ○
4听了这个这个故事,受到了深刻的教育。(修改病句) ○
8、按原文填空。(5分)
秋风 ,树上的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:“ !”等到黄叶落尽,三棵老树又
的了。 的支干上偶然有一两只鹰停在那里,好久好久不动一动,衬着天空的背景, 。
9、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。(5分) ( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。
( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。
( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
二、阅读下面的短文,完成后面的题目。(20分)
李四光
李四光是我国著名的地质学家。
李四光小时候家庭生活十分困难。他白天给家里挑水、打柴,有时候还得挑着柴去卖。只有到了晚上,他才能在油灯下读书。
十四岁那年,他借了点路费去报考高等学校。由于他努力学习,考起了学校。因此,他更加发奋地学习。
李四光立志学得本领,报效祖国。他到日本留学六年,学习造船,想为国家造轮船,建立强大的中国海军。后来,他又到英国造船,献血选矿,想的是造船就得有钢铁,有矿山。他又想,中国科学落后,如果自己不能找矿,怎么行?于是一年后他改学地质。
新中国成立后,李四光的才能得到充分发挥。在他的地质学理论的启示下,我国找到了很多油田。 1、 填空。(6分)
李四光是 。他从小 ,长大后 ,到 ,又到 都是为了祖国,在他的地质科学理论的启示下, 。
2、 从李四光的成长过程看,用一句话或名言警句来概括比较恰当?(3分) 3、 想象一下李四光为了学习克服了哪些困难?(4分)
4、 这篇文章主要写什么?(3分)
5、 联系上下文,想想李四光为什么会得到成功?(4分)
三、
作文。(30分)(任选一个题目)
1、 请围绕“老师,我想对你说”,把你想说的心理话写下来。 2、 和我们朝夕相处的人中,有关心我们的亲人,有和蔼可亲的老师,有友好的小伙伴,还有叔叔、阿姨……写一写其中的一个人