1.3地球的运动 第2课时 地球自转的地理意义
版必修1)
学案(人教
［学习目标］1?掌握昼夜交替的形成原因和晨昏线的特点。 2?掌握地方时、区时及日期 的计算。3?掌握沿地表水平运动物体的偏移规律，能够解释相关地理现象。
自主学习数材独立思考问题
、昼夜交替和时差
1. 昼夜交替
J地球是一个既①不发光、也②不透明的球体 ⑴原因地球不停地③自转
长度：④1个太阳日 ⑵周期'意义：影响人类起居作息，是基本时间单位
2 .晨昏线(圈)
(1) 概念：⑤昼半球与⑥夜半球的分界线 (2) 意义：纬线上昼弧与⑦夜弧的分界线。 3. 地方时
(1) 成因：地球自西向东⑧自转，同一纬度地区⑨东边的地点比⑩西边的地点时间早。
/ V经度每隔15°地方时相差？ 1小时 (2) 规律■=经度每隔1。地方时相差？令分钟
(圈)。
4. 时区和区时
(1) 时区划分：图中共可划分 ？ 24个时区，每个时区跨经度 15°, A是？中时区，B是 ?东一区,C
是？西一区。
(2) 区时：每个时区？中央经线的地方时。
(3) 北京时间：？东八区的区时(? 120 °的地方时；北京所在时区的区时 ⑷区时的换算：图中 B与C相差？ 2小时 5?国际日界线
)。
(1)图中D与E合称③ 东西12区，中央经线为O22 180。经线，原则上作为国际日界线。 ⑵意义：“C23今天”和“04昨天”的分界线。
二、沿地表水平运动物体的偏移 1 .产生
I 地球 I ? |地转偏| ?地表物体水平运 自
转？向力 ?动方向发生偏转
北半球向05右偏
2. 规律$南半球向°左偏
.赤道上O没有偏转
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9 ■■ 1.
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2. ________________________________________________________________________ 。 3.
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探究点一昼夜交替 探究材料
合柞探究重点互动撞色思筆
教材Pl6图1.19昼半球和夜半球。
1?“昼夜现象”与“昼夜交替”有什么区别？
2?晨昏线在地球表面如何移动？晨昏线所在平面与太阳光线有何关系? 3?分别在下图中标出晨线和昏线，由此总结晨昏线的判断方法。
甲
90° W 0a 90DE I8OD 90DW 昭MN
23° M N
66a34*S D
【探究归纳】
1. “昼夜现 象”和“昼夜交替”产生的原因不同。
地球是一个不发光、 不透明的球体，使得在同一时间里， 地球只能被太阳照亮一半，即 产生了昼夜现象。由于地球的自转， 替”是动态现象。
产生了昼夜交替。
“昼夜现象”是静态现象，“昼夜交
2. 由于地球自西向东自转，晨昏线作相对运动，方向为自东向西。晨昏线所在平面与 太阳光线垂直。 3. 晨昏线可依据下列方法判断
(1)根据自转方向判断：顺着地球自转方向，由昼过渡到夜的分界线是昏线，由夜过渡 到昼的分界线是
晨线。
(2)根据昼夜半球判断：位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线；位于昼半球东
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