四川省南充市《通用能力测试(教育类)》教师教育【含答案】

四川省南充市《通用能力测试(教育类)》教师教育【含答案】 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）

一、单选题

1. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（A、自我了解 B、自我实现 C、自我行动 D、自我控制 【参考答案】D

2. 形式运算阶段的儿童，其思维特征是（ ）。 A、单维思维 B、多维思维 C、思维的木可逆性 D、以命题形式进行 【参考答案】D

3. 把课程计划付诸实践的过程，属于（ ）。 A、课程目标 B、斯宾塞 C、赫尔巴特 D、杜威 【参考答案】B

）。4. 难题提供了试题的（ ）信息。 A、错误率 B、通过率 C、平均通过率 D、平均错误率 【参考答案】C

5. 教育改革的核心是（ ）。 A、内容改革 B、方法改革 C、课程改革 D、途径改革 【参考答案】C

6. 提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是（ ）。 A、纽厄尔 B、杜威 C、格拉斯 D、巴甫洛夫 【参考答案】B

7. 相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（ ）作用。 A、一般

B、支撑 C、辅助 D、主导 【参考答案】D

8. 课程具体包括（ ）。 A、课程计划 B、教材 C、教学大纲

D、课程计划、教学大纲、教材 【参考答案】D

9. 教学管理的核心是（ ）。 A、教学思想管理 B、常规管理 C、教学质量管理

D、教学管理中计算机的应用 【参考答案】C

10. 世界上最早的智力量表是（于 1905 年编制。 A、比一西蒙量表 B、斯坦福一比量表 C、比推孟量表 D、韦克斯勒量表

），最初由法国人比纳和西蒙