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2024年高中语文 4.10.1《神的一滴》达标测试 苏教版必修1

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参考答案:有三个方面:①山峰的形态,②峰顶的松柏;③山壑山涧的气象。 17.作者认为张家界风景的“表现力”“足够惊人”,请以第五段对倒金字塔状岩峰的描写为例加以说明。

提示:首先,行文中“乍读……”“再读……”“反复吟味……”的形式最好地将作者被震惊的过程具体地展示出来,生动而有感染力。其次,作者移用了品读文学作品的词语“读”“吟味”,赋予了张家界极高的欣赏价值。本题从形式和内容两方面作答即可。

参考答案:①文章第五段对倒金字塔状岩峰的描写,采用了“乍读……再读……反复吟味……”的形式,反映出张家界风景的百看不厌。②“读”“吟味”等词语表明张家界风景具有很高的欣赏价值。

18.结合原文,回答下面的问题。

(1)第三段对于篝火燃烧的大段描写,在文中具有什么作用?

(2)作者说:“从此,我心里就有了一处灵性的山野。”文中这一“灵性”表现在哪些地方?(请从第三段、第四段各举一例回答。)

提示:(1)写火看似游离主题,但却是作者的别有用心。通过写火给夜晚的张家界布化出一个特定的背景,仿佛给漆黑的山峰打上一束灯光,让张家界平添了摄人的魅力。注意回答问题时重心放在分析以明衬暗的“反衬”手法上。(2)文中用“灵性”修饰山野,是作者赋予了山野以人的性情,如“长了眉眼”“风姿”“她”等。作答时只需在第三、四段中找到用拟人化手法描写山野的语句即可。

参考答案:(1)这一描写看似游离主题,实则以火树银花反衬“夜空山影如魅”的摄人魂魄。

(2)①“峰与峰,似乎都长有眉眼”,或“尽显其超凡拔俗的风姿”,或“山影如魅,森森然似欲探手攫人”等。②窃得她漏泄的吉光片羽。

19.2024全国卷Ⅰ 请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法,三个句子的内容有内在联系。 示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。 提示:要注意题干要求,每句都要用比喻和拟人手法。 答案:(略)

2024年高中语文 4.10.1《神的一滴》达标测试 苏教版必修1

参考答案:有三个方面:①山峰的形态,②峰顶的松柏;③山壑山涧的气象。17.作者认为张家界风景的“表现力”“足够惊人”,请以第五段对倒金字塔状岩峰的描写为例加以说明。提示:首先,行文中“乍读……”“再读……”“反复吟味……”的形式最好地将作者被震惊的过程具体地展示出来,生动而有感染力。其次,作者移用了品读文学作品的词语“读”“吟味”,赋予了张家界极高的欣赏价值
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