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初中七年级(上册)语文综合性学习综合题训练试题整理及答案(Word版)

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初中七年级(上册)语文综合性学习综合题训练试题整理及答案(Word版)

一、部编语文七年级上册 综合性学习练习 1.按照要求完成下面试题。

动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,b造成生态严重不平恒 , 从而使人类的生存环境遭到破坏。c请我们从现在做起,从我做起 , 保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己! (1)a句在表述上不恰当,请把修改后的正确语句抄写下来。 (2)b句中的错别字是________,改为________。

(3)朗读c句,其中的划线词若为重音,强调的是________。 【答案】 (1)它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。 (2)恒;衡

(3)句子强调的是行动的时间和人物

【解析】【分析】(1)用词不当。一脉相连:指事物之间相互关联,犹如一条脉络贯穿下来可以互通。运用语境错误。应改为“息息相关”。

(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“平衡”:对立的各方面在数量上相等。不要写成“平恒”,注意据义定形。

(3)在朗读中,为了准确地表达语意和思想感情,有时需要强调那些起重要作用的词或短语,被强调的这个词或短语通常叫重音。如读“请我们从现在做起,从我做起”一句,如果把“现在”当作重音来读,强调的是行动的时间。而如果把“我”当作重音来读,强调的是行动的人物。

故答案为:⑴ 它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。 ⑵恒;衡

⑶ 句子强调的是行动的时间和人物

【点评】⑴ 本题考查学生病句辨析和修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

⑵ 本题考查的是错别字的辨析,解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别,尤其是形声字的形旁,要求学生在平时多留心,以达到正确的书写。

⑶本题考查考生对句子的理解和朗读能力,要求考生读懂句子,准确理解句子表达的语意和思想情感,准确把握词语。

2.“少年正是读书时” ,一个人乃至一个民族,爱阅读才能真正铸就过硬的软实力。某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。

初中生读书现状调查表

年级 七年级 八年级 九年级 项目 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典书籍在阅读中所占比例 27.8% 35.8% 45.6% (1)分析上表,得出的结论是:________。 (2)仿写句子。

原句:一本书像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。 仿写:一本书像________。

(3)请你为大家推荐一本你最喜欢的书,并说出喜欢的理由。

【答案】 (1)初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大 (2)略 (3)略

【解析】【分析】(1)通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“读书现状调查”为陈述对象。找到“每日可供自由阅读的时间”和“经典书籍在阅读中所占比例”项目,通过比较可分析出初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大的结论。

(2)仿句,要求有三。一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋”。句式为一个明喻句,后面的分句是一个兼语句。内容要与前一句相谐。一定要符合神形兼备的要求。

(3)一般推荐名著,推荐的是名著的思想价值和艺术价值。如《格列佛游记》一书,深刻剖析英国当时的社会现实,这就是思想价值。运用讽刺手法和虚构幻想,这就是艺术价值。本题的开放性较大,可根据自身的日常阅读积累,阐释自己的观点。符合经典阅读的主要思想,合情合理即可。推荐一本经典。要么关注于经典有价值的思想内容,要么关注于精彩的艺术形式。要找你读过且最为熟悉的经典来推荐,推荐缘由要准确无误。 故答案为:⑴ 初中生随着年级的增长,每日可供自由阅读的时间逐渐减少,但经典书籍在阅读中所占比重越来越大

⑵像一艘船,带领我们驶向无限广阔的生活海洋 ⑶ 略

【点评】⑴本题考查考生对图表材料的探究能力,要求考生读懂材料,结合题干的要求,抓关键信息进行回答。

⑵本题考查学生的仿写能力。解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特点,修辞运用。在内容上要注意上下文的联系,要与句子的主题一致。

⑶本题考查考生语言的表达能力,要求考生掌握一般的推荐方法,注意平时的积累,语言的表达。

3.阅读语段,按要求完成下面各题。

这样的小溪我见过不少,却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。因为它流经的地方是那样偏僻,那样贫瘠,但是每到春天,还是吸引着那么多人。①一坐几省闻名

的温泉疗养院就设在这里。②一路上我猜测过它的容貌。温泉,你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下 ③ 还是一股柔软的热流从地下缓缓升起?

(1)语段中加点的一对关联词搭配不当,应将其中的“________”改为“________”。 (2)“猜测”中“猜”的读音是“________”。 (3)①句中有一处错别字,应改为“________”。 (4)请写出一个“偏僻”的反义词________。

(5)语段中③处应该选择哪个标点符号更恰当?(__________) A.; B., C.— D.?

【答案】 (1)因为;虽然 (2)cāi (3)座

(4)繁华(喧闹) (5)B

【解析】【分析】(1)关联词一般都是固定搭配,比如“因为……所以……”“虽然……但是……”,根据文段中的具体语境可以看出,前后是转折关系,因此用“虽然……但是……”。故将“因为”改为“虽然”。

(2)本题主要考查常用汉字的识记书写能力。对于初中学生来说,应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字,包括字音和字形。“猜测”中“猜”的读音是cāi。 (3)“坐”一般作动词,比如坐下;“座”一般作名词或者量词,名词如座位,量词如一座桥梁中的“座”。这里的语境是“一座温泉疗养院”,故应该将“坐”改为“座”。

(4)“偏僻”的意思是:远离人口集中居住的地区或远离交通要道偏僻的住所。因此,“偏僻”的反义词可以是:繁华(喧闹)。

(5)B.语境中用的是“是……还是……”这组表示选择关系的关联词,并且是一个选择疑问句。因此③处应该用逗号,只有最后一个问句才用问号。故选B。 故答案为:⑴ 因为;虽然; ⑵ cāi ;⑶ 座; ⑷ 繁华(喧闹) ⑸B

【点评】⑴本题考查的是关联词语的运用和修改的能力。要求考生注意平时对常见关联词语的掌握和积累。

⑵本题考查考生对常用汉字的识记书写能力,考查的是常用字,要求考生注意平时的积累。

⑶本题考查的是错别字的辨析和修改的能力,解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别,尤其是形声字的形旁,要求学生在平时多留心,以达到正确的书写。

⑷本题考查的是反义词的理解和分析,要求考生注意理解词语的意思,注意平时词语的积累。

⑸应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确。

4.读下面这段文字,完成题目。

语文是诗,如画——

这里,鸟儿在春光里卖弄①___________________歌喉, 那边,荷叶在急雨中荫②_____________蔽着红莲, 抬头,星星在缥miǎo③_____________的空中点燃了明灯, 俯首,江水映着高悬山头的半lún④_____________秋月,

悠悠地追随远行的诗……

(1)为上面的加下划线字选择正确的读音。 ①卖弄________ A.lòng B.nòng ②荫蔽________ A.yīn B.yìn (2)根据拼音写出相应的汉字。

③缥miǎo________ ④半lún________秋月 【答案】 (1)B;A (2)缈;轮

【解析】【分析】“弄”多音字,lòng、nòng,“卖弄”读作nòng,“荫”多音字,yīn、yìn,“荫蔽”读作yīn。“缈”不要写成“渺”,“轮”不要写成“论”。 故答案为:⑴ B;A;⑵ 缈;轮

【点评】⑴本题考查考生对多音字的辨析能力。要求考生注意平时的积累,注意对多音字的辨析。

⑵本题考查对汉字的辨析和书写能力。解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别,尤其是形声字的形旁,要求学生在平时多留心,以达到正确的书写。

5.在语文学习的旅程中,我们可以感受自然山水的魅力,可以品味名胜古迹的意蕴…… (1)仿照所给句子,写两句话。

春天其实是个好季节。假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的生机勃勃;假如我是________,我________;假如我是________,我________。

(2)在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。下面这剖对联来自武汉蛇山之巅的黄鹤楼,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。 红 画廊 映 山枫 长 上联:楼月共随江浪白 下联:________

【答案】 (1)音乐家;就要做出一首乐曲,来讴歌它的红情绿意;画家;就要用各种长短不一的画笔,描绘出它的鸟语花香 (2)山枫长映画廊红

【解析】【分析】(1)本题要求仿写,仿写的关键是要找到仿点,假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的生机勃勃,这句话的内容是赞美春天。这句话假定是一个诗人,诗人用诗歌颂春天。可以把自己假设成画家,画家用画笔描绘春天的美;还可以把自己假设成音乐家, 音乐家用乐曲来讴歌春天。

(2)根据上下联字数相同、词性相同、内容相关、平仄相对的原则,上联楼月共随江浪

白,意思是皎洁的月色洒下来,黄鹤楼和长江都是一片洁白。其中“白”是因为“月”。 那么下联的“红”是因为“枫”,就要把这两个字放在相应位置上。因为“红”只能放在句末,“山枫”只能放在句首,画廊应在红的前面,“共”是限制“随”的,那么,“长”和“映”也应该是长映。根据以上分析,这首对联的下联应为:山枫长映画廊红 。

故答案为:⑴音乐家;就要做出一首乐曲,来讴歌它的红情绿意;画家;就要用各种长短不一的画笔,描绘出它的鸟语花香 ⑵ 山枫长映画廊红

【点评】⑴本题考查仿写句子的能力。解答“仿写”题要四注意:①话题:是沿用原来话题,还是变换话题。②修辞:题干对修辞有无限制,例句使用了何种修辞。③句式:主要审清例句是单句还是复句,如果是复句,属何种复句,仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。④内容:例句写了哪些内容,这些内容有何内在联系,这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如果是仿写语段的某一部分,续写语段,那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式结构、思想内容等

⑵本题考查拟写对联的能力,拟写对联的要求是:①字数相等,断句一致。②平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。③位置相同,词性相对。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,而且相对的词必须在相同的位置上。④内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。

6.七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

(1)【普法活动我宣传】活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。

(2)【道德风尚我倡议】陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。

为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:

一,爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法律制度; 二,诚实守信,严于律己,(A)坚决杜绝考试没有舞弊行为; 三,团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人; 四,乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。

(B)同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。 ①(A)处画线句中有不合逻辑的问题,应将“________”一词删除。

②(B)处画线句中有搭配不当的语病,应将“________”一词改为“________”。

(3)【助人为乐我践行】有一同学学习成绩较差,性格也很孤僻,且做事畏畏缩缩,认为自己什么都不如别人,你会如何劝说他让他自信起来? 【答案】 (1)示例1:《环保法》,美好家园的守护神。 示例2:增强环保法律意识,守卫人类美好家园。

初中七年级(上册)语文综合性学习综合题训练试题整理及答案(Word版)

初中七年级(上册)语文综合性学习综合题训练试题整理及答案(Word版)一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.按照要求完成下面试题。动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,b造成生态严重不平恒,从而使人类的生存环境遭到破坏。c请我们从现在
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