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个人专业发展规划模板(郜莎)

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个人专业发展规划——模板

姓名 学历 职务 课题名称 个人2013年发展规划 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,郜莎 本科 教师 性别 职称 所任学科 女 小教一级 年龄 教龄 英语 30 6 个人专业发展基础 强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 1、 努力提高自身的综合素质。 2 、使所教教学班学生的考试成绩全部合格。 3 、基本功验收合格。 个人专业4 、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课发展目标 改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。 5 、做一个学生喜欢的教师。

1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进个人找差距,从而不断提高自身的师德水平。 2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。 3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度。 4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。 5、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。 6、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。 具体措施 7、积极学习新课程的教学理念,重视校本研修的培训和研究,为自己的业务提高创造有利的条件。根据实际制定出具体的目标和主要措施。积极听课,从备课、上课、作业设计等方面进行改进,通过观摩课、外出学习培训等方式,使自己能在教学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高。 8、在我的英语教学中,我要努力提高学生的语言交往质量。积极努力结合教学实践撰写论文,丰富自己的教学成果。 以上就是我本年度的教学计划,我会根据计划努力,提高自己的业务素质,努力做好本职工作,正确在教学上有更大的收获和提高。 希望校领导多提宝贝意见。 所需要的学校支持

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个人专业发展规划模板(郜莎)

个人专业发展规划——模板姓名学历职务课题名称个人2013年发展规划教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,郜莎本科教师性别职称所任学科女小教一级年龄教龄英语306个人专业发展基础强化专业技能和提高教育教学水平的过程。1、努力提高自
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