冲刺2020中考 九年级化学考点分类练习——专题二：溶液
考点一：溶液的形成
1.厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是( ) A． 白糖 B． 白醋 C． 食用油 D． 食盐
2.下列溶液中水不是溶剂的是( ) A． 稀硫酸 B． 医用酒精 C． 浓盐酸 D． 碘酒溶液
3.下列关于溶液的说法正确的是( ) A． 溶液一定是无色的 B． 溶质只能是固体物质 C． 溶液是均一的、稳定的混合物
D． 将少量泥土放入水中，充分搅拌，可以得到溶液 4.化学就在我们身边。
(1)水里的不溶性杂质可以通过______的方法除去。
(2)水的生成和分解实验，均可以说明水是由________组成的。 (3)75%的酒精溶液是医疗常用的消毒剂，该溶液的溶剂是______。 (4)洗涤剂能使油污在水中分散成细小的液滴，这种现象称为________。
5.有A、B、C、D四瓶失去标签的白色粉末(均为纯净物)，已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种。某学生的鉴别实验过程记录如下：
步骤1：取A、B、C、D四种白色粉末各一药匙，分别放入四支洁净的试管中，各加蒸馏水2 mL，振荡后静置。四支试管底部均有固体存在，只有盛放A的试管中液体呈蓝色，其他均呈无色。
步骤2：继续向盛放B、C、D的试管中加入等量的稀硫酸，只有D的试管中有气泡产生，其他均无明显变化。
步骤3：将步骤2盛放B和C的试管中固体滤出后，向滤液中分别滴加氯化钡溶液。 请根据该学生的实验过程，回答下列问题：
(1)步骤1中“四支试管底部均有固体存在”，与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在，其他试管中均为澄清溶液”的现象不同，其原因可能是__________________________。 (2)步骤3中，可能观察到的实验现象是______________________________________。 (3)根据该学生的实验，请选择下列①或②中的一个问题回答：
①四种白色粉末均已一一鉴别出来，分别是________(写代号及其对应物质的化学式)。 ②四种白色粉末只能部分被鉴别出来，分别是________(写代号及其对应物质的化学式)；对尚未鉴别出来的物质，请设计实验进行确定，并填写下表。
考点二：饱和溶液与不饱和溶液
1.现有60 ℃时硝酸钾的饱和溶液，若将其温度降到20 ℃，此时有关该溶液的说法不正确的是( ) A． 仍为饱和溶液
B． 硝酸钾的溶解度发生了变化 C． 降温前后溶液的质量不变 D． 降温前后溶剂的质量不变
2.向t℃时饱和的Na2CO3溶液中加入ng无水Na2CO3，会析出mg Na2CO3·10H2O，则(m－
n)的值为( )
A． 饱和溶液失去水的质量 B． 饱和溶液失去溶质的质量
C． 饱和溶液失去水和溶质的质量之和 D． 其数值为0，即溶液质量不变 3.有关溶液的说法正确的是( )
A． 具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B． 配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度 C． 饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大
D． 融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0 ℃
考点三：溶解度曲线
1.下图是M、N两种物质的溶解度曲线，由溶解度曲线得出以下几条信息，你认为错误的是( )
A．t1℃时，M、N两物质溶液的溶质质量分数相等 B． N物质的溶解度随温度的升高而降低 C．t2℃时，M物质的溶解度大于N物质的溶解度
D． 由t1℃升温到t2℃时，N物质溶液的溶质质量分数可能改变
2.a、b两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是( )
A．t1℃时，a、b物质的溶解度相等
B． a物质的溶解度随温度的升高而增大，b物质的溶解度随温度的升高而减小 C．t2℃时，将a、b两物质的饱和溶液分别降温至t1℃，所得的溶液溶质质量分数相等 D． 提纯a中混有少量的b，可采用降温结晶的方法 3.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
下列说法不正确的是( )
A． 在t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等
B． 0 ℃时，将20 g甲物质加入50 g水中，所得溶液质量为70 g C．t1℃时，将丙的饱和溶液升温至t2℃，有晶体析出
D． 在t1℃时，甲的饱和溶溶和丙的饱和溶液中溶质的质量分数相同
4.三种不含结晶水的固体物质甲、乙、丙的溶解度曲线如下图，下列说法正确的是( )
A． 将t1℃时的三种物质的饱和溶液升温至t2℃时，所得溶液的的溶质质量分数大小顺序是乙>甲>丙
B． 在t2℃时，甲、乙两饱和溶液中含的溶质质量一定相等 C． 甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液
D． 要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体，通常可采用降温结晶的方法 5.下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是( )
A． A B． B C． C D． D
考点四：溶质的质量分数
1.配制150 g溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液。下列有关说法正确的是( ) A． 配制的主要步骤依次为计算、称量、溶解
B． 配制过程所需仪器只有天平、量筒 C． 需要准确称量15 g葡萄糖
D． 量取所需水的体积时，若视线仰视，则所配得的溶液浓度偏高(其他操作均正确) 2.在温度不变的条件下，下列欲使10%的硝酸钾溶液的溶质质量分数变为20%的方法中，一定能实现的是( )
A． 将20 g 10%的硝酸钾饱和溶液倒掉10 g B． 将20 g 10%的硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10 g水
C． 在20 g 10%的硝酸钾溶液中，加入10 g 40%的硝酸钾溶液 D． 将20 g 10%的硝酸钾不饱和溶液中加入20 g硝酸钾固体
3.如图为配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是( )
A． 选项A B． 选项B C． 选项C D． 选项D
4.下列关于基础实验操作的叙述中错误的是( ) A． 在“粗盐的初步提纯”实验中，第一步操作是称量
B． 在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，可用倾倒法转移需配溶液至细口瓶
冲刺2020中考 九年级化学考点分类练习题——专题二：溶液(解析版)
