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(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案)(256)

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人教版初中物理

八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷

学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题

1.小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是

A.拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3; B.拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7; C. 用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率相同; D.用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同.

2.如下图所示滑轮组,正方体A在水平地面上处于静止状态,已知A的边长为1dm,密度为2×103kg/m3,动滑轮总重为2N,若使A对水平地面产生600Pa的压强,则作用在绳端的拉力F为忽略摩擦和绳重,g=10N/kg

A.4N

B.5N

C.1N

D.22N

((3.如图所示,不计绳重和摩擦,拉力F是125N,在10s内将重物匀速提升2m,此时滑轮组的机械效率是80%,则下列说法正确的是............................................................. ( )

A.动滑轮重是50N

B.物体重是375N

D.拉力F做的功是750J

C.拉力F的功率是25W

4.如图,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中 .................................................................................... ( )

A.绳子自由端被拉下3 m C.拉力F的功率是80 W 评卷人 B.做的有用功是800 J D.滑轮组的机械效率是60%

得分 二、填空题

5.如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。使用甲图滑轮最大的好处是 ;若匀速提升相同的重物,则F甲 F乙、机械效率η甲 η乙(“<”、“=”或“>”)。

6.如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙物体的物重G,则所用的拉力F甲 F乙(选填“>”、“<”或“=”,下同),其机械效率η甲 η乙。

7.下图所示,升国旗用的旗杆顶上安装滑轮(甲图)是为了 ,而塔吊中使用滑轮组(乙图)主要是为了 .乙图中用104N的拉力F将重为1.8×104N的重物匀速竖直提升10m用了20s,则滑轮组的机械效率是 ,拉力F的功率是 W.

8.如图所示,不计摩擦和绳重,用200 N竖直向上的拉力F将480 N重的物体G以0.3 m/s的速度匀速提升.则滑轮组的机械效率η= ,拉力F的功率P= W.

9.滑轮组既能省力又能改变力的方向,建筑工人用自制的滑轮组把600 N的重物缓慢提升2 m(如图所示),绳自由端的拉力F=250 N,拉力做的功是 J,该滑轮组的机械效率等于 .

10.如图所示,物重G为480N,用滑轮组将重物匀速提升2m,所用拉力F为200N,滑轮组的机械效率为________,在“测量滑轮组机械效率的实验”中测量拉力F时,应该在弹簧测力计提着滑轮组________(选填“静止”或“匀速上升”)时读数。

11.如图所示,用滑轮组把重为80N的物体匀速提起。(1)在不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下,拉力F的大小是______N;(2)若实际的拉力为50N,匀速将物体提高4m,则拉力所做的功是______J,滑轮组的机械效率是______。

12.某工人用如图所示的装置把重240N的物体提高1m,所用的拉力为150N,则该工人克服重力所做的有用功为 J,总功为 J,该滑轮组的机械效率是 .

13.起重机械在四川汶川的救援过程中,发挥了重要的作用。如图所示,吊臂上的滑轮组,可用F =104 N的拉力将重为2.4×104 N的吊板提起,如果吊板被匀速提高10 m。则拉力F做功 J,滑轮组的机械效率是 。

14.某同学利用如图所示的装置测定滑轮组的机械效率。他用F=10N的拉力将重17N的重物匀速提升0.2m,在这一过程中,他做的总功为 J,其中有用功为 J,测出的滑轮组的机械效率为 。

15. 在建筑工地上,工人师傅用如图所示的装置,用250 N的拉力将重400 N的货物匀速提高了2m,这时该装置的机械效率是 .

评卷人 得分 三、实验探究

16.如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动。

F F

甲 乙

(1)负责记录的小强同学粗心大意漏记了一个实验数据,如 下表,请你将漏记的实验数据补上;

次数 甲 乙 钩码重/N 5 5 钩码上升的 弹簧测力计 弹簧测力计移 高度/cm 5 5 的示数/N 2.0 1.7 动的距离/cm 15 (2)实验中甲滑轮组做的有用功 乙滑轮组做的有用功(选填“大于”、 “等于” 或 “小于”);甲滑轮组的机械效率为 ,乙滑轮组的机械效率为 ; (3)得出的结论是: 。

(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案)(256)

人教版初中物理八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题1.小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确
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