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嘉兴市八年级（下）期末检测
www.21-cn-jy.com 科学 试题卷 （2015.6）
考生须知：
1．全卷满分为100分，考试时间90分钟。试卷共6页，有4大题，29小题。 2．本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。 3．本卷可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39
一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分，请选出一个符合题意的正确选项）
1．蓝光LED的材料发明获得了2014年诺贝尔物理学奖。氮化镓是一种生产蓝光LED的重要材料，已知镓（Ga）的化合价为+3价，则氮化镓的化学式是
A．Ga3N2 B．Ga2N3 C．GaN D．Ga5N3
2．“加碘食盐”“高钙牛奶”“富硒红薯”和“含氟牙膏”等商品在我们的生活中已随处可见。这里的碘、钙、硒、氟是指【版权所有：21教育】
A．原子 B．单质 C．分子 D．元素 3．下列做法不符合安全用电的是 ．．．A．电灯开关要接在零线上
B．电水壶等有金属外壳的家用电器要用三脚插头 C．家用电器失火时，要先切断电源，然后再救火 D．使用测电笔时，手要接触笔尾金属体 4．下列关于化学式“CO2” 的意义，错误的是 ．．A．表示二氧化碳这种物质
B．表示二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的
C．表示二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的
D．表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的
5．人若要进入久未开启的菜窖时，应将燃着的蜡烛放到窖底进行试验，若蜡烛稳定燃烧，人才能进入。对此，以下分析错误的是 ．．A．二氧化碳密度大于空气，会在菜窖底部大量沉积 B．若蜡烛熄灭，菜窖底可能有大量的二氧化碳
C．若蜡烛能稳定燃烧，说明菜窖里面有足够的氧气 D．若蜡烛熄灭，证明菜窖底的温度低于蜡烛的着火点
6. 大气中氧气的含量能维持稳定，是因为自然界中存在着稳定的氧循环。以下对自然界氧循环途径的描述正确的是
A．生物的呼吸作用在产生氧气 B．各种燃烧现象在消耗氧气
C．微生物的氧化分解作用在产生氧气 D．绿色植物时刻都在产生氧气
7．土壤是植物生长的摇篮。下列有关土壤成分的说法，错误的是 ．．A．土壤中的有机物主要来自于生物的排泄物和死亡的生物体 B．构成土壤的物质只有固体和液体
C．土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物
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D．土壤中腐殖质越多，土壤越肥沃
8．给安装好的直流电动机模型通电，发现电动机不转，若轻推一下线圈就快速转动起来。则开始时不转的原因可能是
A．磁铁的磁性太弱 B．通过线圈的电流太小
C．电动机线圈平面恰好处在平衡位置 D．电刷与换向器之间的摩擦太大
9．同学们在讨论植物的根系在土壤中的分布与哪些因素有关的问题时，提出了下列5个因素：①土壤结构；②土壤肥力；③光照强度；④水分状况；⑤通气状况。你认为会影响根在土壤中分布的是 A．①②③ B．①②④⑤ C．②③④⑤ D．①②③④⑤
10．割开橡胶树的树皮，胶乳就会流出来，人们就是这样来采集胶乳的。割橡胶时，你认为必须割到木质茎的
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓 11．下列关于呼吸作用的说法，错误的是 ．．A．生物在呼吸作用中，释放能量的过程是缓慢氧化 B．植物只有在没有受到光照时，才会进行呼吸作用 C．食物燃烧与生物呼吸作用都会生成二氧化碳和水，同时放出能量 D．人体血液中的二氧化碳来自细胞内的有机物与氧气发生的氧化反应 12．下图是某同学做“二氧化碳的制取、收集和验满实验”的主要步骤，其中操作有误的是 ．．
检查装置气密性 B．加入药品 C．收集气体 D．验满 A．13．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学设计了下列四个方案，其中不可行的是 ．．．
A．两手各拿一块条B．将一条形磁铁放在C．手拿条形磁D．手拿条形磁铁，
形磁铁，并将各自的小车上，手拿另一条形铁，将磁极靠近将磁极靠近平放着
一个磁极相互靠近 磁铁的磁极相互靠近 小磁针的磁极 的条形磁铁中间
14．有3 种不同的原子，甲原子核内有8个质子和9个中子，乙原子核内有8个质子和8个中子，丙原子核内有7 个质子和8个中子。下列说法正确的是【来源：21·世纪·教育·网】 A. 甲和乙是同一种元素 B. 甲和乙的核电荷数不同 C. 乙和丙核外电子数相等 D. 乙和丙互为同位素原子
15．用一块条形磁体的N极沿同一方向摩擦一枚粗缝衣针若干次，使缝衣针磁化，如图甲。然后把这枚缝衣针用细线悬挂起来，如图乙。下列说法中正确的是21教育网 A．缝衣针磁化后，针尖部分是S极 B．缝衣针停止运动后，针尖指向南方
N C．缝衣针停止运动后，针尖指向北方 D．缝衣针停止运动后，针尖指向不确定 二、填空题（本题有7小题，每空1分，共20分）
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甲 乙
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16．右图为碳原子的结构模型，从模型中可以看出构成碳原子有 ▲ 种粒
子，其中不带电的微粒是 ▲ ，整个碳原子不显电性，这是因为 ▲ 。21*cnjy*com
17．请用N、H、O元素中的一种或几种写出下面物质的化学式：空气中含量．．．最多的气体 ▲ ；实验室制法中，用来分解制氧气的液体 ▲ 。 18. 如图所示，在微型电扇的插头处接一个只能单向通过电流并能
发光的二极管。当用手旋转叶片时，可看到二极管闪烁发光，说明转动的微型电扇能生电，此过程中，发生的的能量转化是 电能。由二极管闪烁发光可知，微型电扇发出来的是 ▲ 流”或“交流”）
19. 右图是小明将安装好的直流电动机模型接入电路的情况。
旋转叶片
6个质子 6个中子
电子 质子
中子 碳原子 发
光二
▲ 能转化为极管电。（选填“直闪烁
（1）请说出图中两个主要结构的名称，A是 ▲ ，BB （2）合上开关，假定电动机会按顺时针方向转动，若要使转动，请写出一种方法 ▲ 。【出处：21教育名师】 （3）合上开关，若将滑动变阻器的滑片P向左移动，则A 将 ▲ 。 + 20．自来水消毒过程中通常会发生如下甲乙两个化学反应，其程可用下图表示：（ 表示氯原子， 表示氧原子， 表示氢原子） 光 A B C D E D C 乙 甲 P 是 ▲ 。
电动机逆时针电动机的转速
- 反应的微观过
+ + + （1）请写出甲图所示反应的化学方程式 ▲ 。 （2）收集一瓶E物质，检验E物质的方法和看到的现象是 ▲ 。 （3）从上述反应可知，反应前后原子的 ▲ 没有改变。 21．为研究植物的根、茎、叶、种子等器官是否都在进行呼吸作用，在适宜的温度下进行了以下实验。请回答： （1）用如图甲所示的装置进行对比试验。几天后，观察到的实验现象是：A试管中的石灰水变浑浊，B试管
中无明显现象。对比A、B试管中的现象，得出的结论是 ▲ 。
石灰水
已浸水及消毒的种子
已煮熟及消毒的种子
湿棉花 铁丝网
黑塑料袋
A
B
菠菜 甲 乙
（2）把数棵菠菜装入黑塑料袋并扎紧袋口，在暗处放置一个晚上，然后按图乙方法，把塑料袋中的气体缓慢
挤入烧杯中，观察蜡烛火焰的变化。若植物的其他器官都在进行呼吸作用，则实验可以看到的现象是 ▲ 。www-2-1-cnjy-com
（3）大量实验表明，生物呼吸作用发生的部位是在 ▲ 。
22．下表为科研人员对几种常见植物叶的上、下表皮中气孔数(每平方毫米平均数) 的统计情况，请你分析表
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中的数据，并回答下列问题。 植物名称 苹果 玉米 豌豆 睡莲 生长环境 上表皮气孔数 果园 0 田地 101 田地 池塘 94 625 下表皮气孔数 294 216 158 3 （1）由上表可知，一般陆生植物叶的气孔分布特点是 ▲ 。
（2）生活在不同环境中的植物，其叶的上、下表皮气孔数不同，这是植物为了更好地生存而对环境的一种
▲ 。
（3）叶表皮是由大量无色透明的表皮细胞组成的，有利于 ▲ 的透过和叶内结构的保护。 三、实验探究题（本题有4小题，每空2分，共28分）
23. 为了探究环境因素对植物光合作用强度的影响，学习小组在科研人员的帮助下，对大棚内某种蔬菜进行了相关实验，测得的数据如下表： 【来源：21cnj*y.co*m】 光照强度/（勒克斯） 二氧化碳含量/（%） 温度/（℃） 第一组 1m2叶面1第二组 小时氧气释第三组 放量/（mL） 平均值 0 3.1 2.8 3.1 3.0 10 9.3 9.0 9.0 9.1 4×104 0.05 20 14.0 14.6 14.0 14.2 30 20.0 20.6 20.3 20.3 40 21.5 21.0 20.5 21.0 （1）根据实验记录表可知，该小组探究的问题是 ▲ 。 （2）实验时，每一温度下都进行三组实验并取平均值的目的是 ▲ 。 （3）从该实验可看出，学习小组假定的影响植物光合作用强度的因素还有光照强度和 ▲ 。 （4）如果大棚内水分充足、光照强度不变，把二氧化碳含量增大到0.06%，请你推测在该条件下测得各温度下叶面氧气的释放量会比表中的数据 ▲ 。（选填“大”、“小”或“不变”） 24．在探究“感应电流的大小与哪些因素有关”的活动中，同学们提出了以下猜想： ①可能与切割导线的数量有关； ②可能与切割速度有关； ③可能与切割磁感线的导体长度有关； …… （1）根据你的实验观察，再提出一个猜想：感应电流的
▲ 有关。
图乙），该实验可验证上述猜想中的21cnjy.com ▲ 。（填编号）
（3）接着，同学们利用甲图装置继续实验，改变导体棒在磁场中的运动速度，测出每次实验时电流表偏转示
数的最大值，实验结果记录如下表：21世纪教育网版权所有
实验次数 速度（cm/s） 电流（mA） 1 1 2.0 2 2 4.0 3 3 5.9 4 4 8.1 5 5 6 6 甲
乙
大小可能与
（2）为了验证猜想，同学们先用图甲的装置做实验，然后将两根导体棒并接在ab两点间做同样的实验（如
10.2 11.8 分析表中数据，可得出的结论是：在相同条件下，感应电流会随 ▲ 。
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（4）在上一步实验的操作中，为了控制好变量，最好使导体沿水平方向直线运动，并且使导体运动区域内的
▲ 保持相同。21·cn·jy·com
25．右图是验证人呼出和吸入的气体成分有没有变化的实验
所学知识回答下列问题：
（1）在“呼吸处”缓慢吸气时，应该用夹子夹紧 ▲ 橡
“A”或“B”），呼气时则用夹子夹紧另一根橡皮管。▲ 试管内的石灰水很快就变浑浊了（选填“甲”或（2）吸气和呼气是依靠膈肌和肋间肌的活动而发生的，当肋
收缩时，胸腔的体积会 ▲ 。2·1·c·n·j·y
26．利用右图提供的装置，探究光合作用是否需要二氧化碳，
株植物放在黑暗处一昼夜。
（1）以A、B两无色塑料袋内的叶片为观察对象并作如图
此项设计中，改变的因素是 ▲ 。21·世纪*教育网 （2）A塑料袋内放入少量水是为了使两叶片环境中的水蒸此实验中，该因素属于 ▲ 。（选填“调节变量”、“无关变量”）2-1-c-n-j-y （3）实验进行时，应将实验装置在光照环境中放置4小时，片脱色处理后滴加碘液，检验有无 ▲ 生成来验证四、解答题（本题有3小题，第27题6分，第28题8分，共22分）
A NaOH溶液
水 甲
澄清的 石灰水
乙
A
B
空气进口
呼吸处
空气出口
装置。请根据皮管（选填呼吸多次后， “乙”）。 间外肌和膈肌实验前先把整所示的处理。
B 气保持一致，“因变量”或然后将两叶假设。 第29题8分，
27．如图所示，在A、B 钟罩中分别放入植物和蜡烛。 （1）A钟罩内蜡烛燃烧一段时间后，随着蜡烛的燃烧，钟罩内的 ▲ 减
少，蜡烛就会很快熄灭。 （2）为了让密封的B 钟罩内的蜡烛能较长时间的燃烧下去，在选择实验装
置、材料、实验环境时，你会怎么做？并说明为什么这么做？（只需选择其中的一种做法并加以说明） 21*cnjy*com 28．随着城市化的推进，交通工具的尾气污染和“碳排放”使我们每一个人都A B 成为受害者。如何在不影响生活的前提下减少尾气污染和碳的排放量呢？ 21教育名师原创作品 （1）出租车“油改气”后，用天然气（主要成分是CH4）作燃料，可有效减轻尾气污染。求CH4中碳元素的
质量分数。
（2）据测算，同一辆出租车行驶10公里，用汽油需消耗1.1升，用天然气需消耗1立方米。已知1升92号
汽油的价格是6.3元，1立方米天然气的价格是3元。若不计“油改气”的成本，“油改气”后，出租车跑200公里可节约燃料成本 ▲ 元。
（3）我们每天都要呼吸、用电、坐车等，这些都能造成二氧化碳的
2.7千克/升 排放。通过植物光合作用来吸收二氧化碳制造氧气是碳补偿的唯一办法。一棵树生长40年，平均每年可吸收转465kg二氧化碳，
换1.24千克/千克 平均每天吸收1.27kg的二氧化碳。若某人一天系上下班开车要消
耗2升汽油，按右图CO2转换系数计算，一天数0.785千克/度 上下班开车要排放CO2
汽油 电 食肉
▲ kg，他为补偿这些汽油的碳排放量至少需种这样的树 ▲ 棵。 29．在今年的实验操作考试中，某同学抽到了做“氧气的制取和性质”实验，给他的实验器材有：氯酸钾、二氧化锰、大试管、铁架台、铁夹、酒精灯、火柴、导21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
CO2 MnO2 △
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管、集气瓶、集气瓶盖、水槽、抹布等。（2KClO3 2KCl+3O2↑） （1）清点器材时，他发现要完成实验还缺少的器材是 ▲ 。 （2）右图是他的实验装置，请说出装置的两处明显错误。
（3）为完成该实验，他共要制得1.6g氧气，至少要取用多少克氯酸钾？（保留2位小数）
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