四川省遂宁市?幼儿教育根底知识?教师教育与答案
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一、单项选择题
1. 能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系
的课堂目标结构类型是〔〕。
2. 最近开展区是指〔〕。 A、 最新获得的能力 B、 超出目前水平的能力
C、 儿童在现有开展水平与可能开展水平之间的距离 D、 需要在不开展阶段掌握的能力
【参考答案】C
3. 家长应该是中小学教育的〔〕。 A、 组成局部 B、 无关局部 C、 附属局部 D、 消极局部
【参考答案】A
4. 我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是〔〕的表现。
A、 课程是知识 B、 课程是经验
C、 课程是活动课程是工程
D、课程是工程
【参考答案】A
5. 整体性和序列性认知方式最早是由〔〕提岀的。
6. 一个人而对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这说明他的
思维有〔〕。
7. 世界上第一部以“教育心理学〞命名的著作的作者是〔〕。 8. 学校精神文化的物质载体是〔〕。 A、 制度文化 B、 组织文化 C、 学校传统 D、 物质文化
【参考答案】D
9. 现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为〔〕。 A、 两个子系统 B、 三个子系统 C、 四个子系统 D、 五个子系统
【参考答案】B
10. 人的生理成熟以具有〔〕能力为标志。 A、 学习 B、 生殖 C、 创造 D、思考
【参考答案】B
11. 过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车遇到警察时赶
快下车表现的是〔〕。
A、 强化 B、 强化的程式 C、 消退
D、 回避条件作用
【参考答案】D
12. 人的身心开展的年龄特征说明了个体的开展具有〔〕。 A、 顺序性 B、 阶段性 C、 不平衡性 D、 差异性
【参考答案】B
13.
〔〕是理想、动机和兴趣形成与开展的重要阶段，是世界观
从萌芽到形成的重要阶段。
A、 小学阶段
四川省遂宁市《幼儿教育基础知识》教师教育与答案
