《小鸟小鸟》大班音乐教案
活动目标：
1、在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲唱准歌曲的长音、跳音及休止符
2、体会小鸟在春游的快乐情绪并能积极的投入与表现 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣 4、能唱准曲调吐字清晰并能大胆的在集体面前演唱 环境创设：
幼儿每人一个小鸟头饰 重点与难点：
掌握3/4的节奏和“啦”的唱法 活动过程： 一、谈话导入活动
师：昨天你们去春游在春游的时候看到了什么漂亮的风景 师：春天的风景真美啊！小鸟也去春游了听听他们看到了些漂亮的风景
二、欣赏歌曲
1、小鸟在春游的时候也看到了很多漂亮的风景不过小鸟不说它要用唱歌的方法告诉你们请你们听听好 2、教师示范唱一遍
（1）小鸟去了些地方（把孩子听到的东西按顺序表现出来） （2）我们学着小鸟用好听的声音把漂亮的风景唱出来好
（3）幼儿跟唱歌曲 提出要求：
（1）小鸟它要飞过很高的山冈去唱歌所以我们要把歌声唱的高一点这样在地面上的小朋友才能听到小鸟的歌声
（2）引导幼儿注重“啦”的唱法：里面有长音、跳音、和休止符
三、小鸟在游玩
1、今天小鸟们看到这么多漂亮的风景都非常的开心他们唱着好听的歌跳着美丽的舞继续去春游我们也来做小鸟比比看谁的歌声最动听谁的舞姿最美丽好 2、幼儿学做小鸟边唱边飞 四、复习音乐游戏：套圈
要求幼儿自由结伴三人一组边唱边游戏
小百科：鸟又称作鸟儿定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形）大多数飞翔生活
《小鸟小鸟》大班音乐教案
