初中物理新课程标准必做20个学生实验及答案
新课程标准规定初中物理 必做20个学生实验及答案 江苏省泗阳县李口中学沈正中(仅供参考) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 实 验 名 称 用刻度尺测量长度、用表测量时间 测量物体运动的速度 探究光的反射规律 探究平面镜成像时像与物的关系 探究凸透镜成像的规律 用常见温度计测量温度 探究水沸腾时温度变化的特点 用天平测量物体的质量 测量固体和液体的密度 用弹簧测力计测量力 测量水平运动物体所受的滑动摩擦力 探究浮力大小与哪些因素有关 探究杠杆的平衡条件 探究通电螺线管外部磁场的方向 连接简单的串联电路和并联电路 用电流表测量电流 用电压表测量电压 探究电流与电压、电阻的关系 测量小灯泡的电功率 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 苏科版章节 八上第一章 八上第二章 八上第四章 八上第四章 八上第四章 八上第五章 八上第五章 八上第六章 八上第六章 八下第七章 八下第七章 八下第十章 八下第十一章 九上第三章 九上第四章 九上第五章 九上第五章 九上第六章 九上第七章 九下第八章
其中
光学实验3个实验：
1．探究光的反射规律； 2．探究平面镜成像时像与物的关系(探究平面镜成像的特点)；
3．探究凸透镜成像的规律。 热学实验2个：
1．用常见温度计测量温度； 2．探究水沸腾时温度变化的特点(探究水的沸腾过程)；
电学实验7个：
1．连接简单的串联电路和并联电路(连接两个用电器组成的串联、并联电路)；
2．用电流表测量电流(使用电流表并探究串、并联电路中电流的规律)；
3．用电压表测量电压(使用电压表并探究串、并联电路中电压的规律)；
4．探究电流与电压、电阻的关系(探究欧姆定律；用伏安法测量小灯泡的电阻)； 5．探究通电螺线管外部磁场的方向； 6．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件； 7．测量小灯泡的电功率(用电流表和电压表测量小灯泡的电功率)。 力学实验8个：
1．用刻度尺测量长度、用表测量时间； 2．用弹簧测力计测量力(用弹簧测力计测钩码的重力和用弹簧测力计木块的滑动摩擦力)；
3．用天平测量物体的质量(用天平测量固体和液体的质量)；
4．测量物体运动的速度(测量纸锥下落的速度和测量运动物体的平均速度)；
5．测量水平运动物体所受的滑动摩擦力(探究牛顿第一定律；探究摩擦力大小的因素)；
6．测量固体和液体的密度(建构密度的概念；用天平和量筒测量液体和固体的密度)； 7．探究浮力大小与哪些因素有关(探究阿基米德原理)；
8．探究杠杆的平衡条件。
新课程标准初中物理必做20个实验答案 实验1、探究光的反射规律 方法与步骤：
（1）如下左图所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。
（2）让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。
（3）改变光束的入射方向，重做一次，换另一种颜色的笔，记录光的径迹
（4）取下纸板，用量角器测量NO两侧的角i和r。记录下来 角i 角r 第一次 第二次 （5）如右图所示，把纸板NOF向前折或向后折，观察还能看到反射光线吗？
（6）归纳分析得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
实验2、探究平面镜成像的特点(探究平面镜成像的特点)
方法与步骤：
如图所示，在桌面上铺一长大纸，纸上竖立着一块玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支没有点燃的相同的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置，实验时注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。 用直线把实验中蜡烛和它的像的位置连起来，观察连线与平面镜是否垂直，并用刻度尺测量它们到平面镜的距离。
移动点燃的蜡烛，重做实验，将结果记录入下表 连线是否物到平面像到平面像与物大与镜面垂镜的距离 镜的距离 小的比较 直 第一次 第二
初中物理新课程标准必做20个学生实验及答案
