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试论合唱训练在高师声乐教学中的必要性和重要作用
作者：韩悦
来源：《北方音乐》2020年第07期
【摘要】合唱属于群体性音乐活动，对于参与人员的要求比较高，不但需要具备良好个人品质及能力，还需要具备加强的协作意识，因而合唱训练在声乐教学中有着十分重要的作用及价值。作为高师声乐教学教师，应当对于合成训练加强重视，充分意识其必要性及重要作用，在此基础上才能够科学合理地开展合唱训练，实现学生声乐能力及综合素质的提升，使声乐教学目标得以更好实现。本文主要针对合唱训练在高师声乐教学中的必要性和重要作用分析，以便字合唱训练方面加强投入力度。
【关键词】合唱训练;高师声乐;教学;必要;作用
【中图分类号】J65; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 【文献标识码】A; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 【文章编号】1002-767X（2020）07-0156-02
【本文著录格式】韩悦.试论合唱训练在高师声乐教学中的必要性和重要作用[J].北方音乐，2020，04（07）：156-157. 一、什么是合唱
就目前的各种音乐表现形式而言，合唱属于十分常见的一种，表现出的明显特点就是由多个不同声部的人声进行演唱。对于合唱这种形式而言，其与多人同时齐唱存在一定差异，合唱过程中的重点就是合作，不但需要保证齐唱，同时还要实现不同声部之间的有效结合，通过不同声部的合理结合，实现音乐美感的合理创造。通常情况下，合唱团体的构成都要不低于12人，由不同人员进行不同声部演唱，在相互合作的基础上使合唱得以形成。 二、合唱的分类
就目前合唱艺术的发展而言，其包括各种不同类型，本文主要依据音色组成及演唱形式实行分类。就音色组成方面而言，合唱主要可以分为两种形式，即同声合唱与混声合唱，而同声合唱又可以分为三种形式，即女声合唱、男声合唱与童声合唱等;混声合唱主要就是指男声与女声混合，主要包括女高音及女低音，男高音及男低音，有些情况下也会插入一定童声。演唱形式方面而言，可将合唱分为无伴奏合唱与有伴奏合唱。 三、合唱训练的必要性
试论合唱训练在高师声乐教学中的必要性和重要作用
