谷阳幼儿园 中2班个别化学习活动计划
教师：孙玮、焦敏燕
主题名称：我爱我家、我的身体
阶段目标：1、初步熟悉班级各个区域的划分，了解各个区的名称、规则和玩法。
2、能较专注地完成自己选择的一份操作材料。 区域 名称 材料投放（调整） 玩法预设 观察要点 材料调整 ? 将联体的三幢房间分离。 ? 在每层开始处贴上相应的标签（1、2、3） 门牌号码 三幢3层楼的房子、门牌号码、相应的钥匙 能根据钥匙牌上的颜色和门牌提示，幼儿能否看懂钥匙牌上的暗示，找到相应的房找到相应的房间，开锁验证是否找对间开锁。 了。 智力冲浪 找找 图形宝宝 布置新家 用几何图形拼成的家具、镶嵌的数字若干 观察家具用哪些图形拼成的，然后数数不同的图形各用了几块，并嵌人相应的数字 是否能够找出各种图形，并数出有几个。 操作材料：4间屋子的平面图，各种家居物品的图片 将各种不同的家具、家电材料进行分类，摆放在相应的房间内。 能否将所提供的材料摆放在正确的位置。 ? 提供验证图片 美丽的花 剪纸做的各种颜色的花，镶嵌的数字若干 数数每盆花有几朵，再数一数每种颜色的花有几朵，并嵌人相应的数字 是否能够手眼一致地数对个数。 挂窗帘 红、黄、绿三种颜色的纸条若干、胶棒、翻动式问题模式卡、室内背景 幼儿自主选择题卡，将题卡挂在窗帘带顶端，然后用间隔排序的方式，为“房间” 挂窗帘。 幼儿对题卡内容是否了解，是否能按照题卡要求进行串窗帘。 戴指环 贴有数字6、7的小手各一个 指环若干（贴有6或7个笑脸的平面的、透明的、不透明的） 数出各指环上的数量将相应个数的指环戴在相应的手上。 是否愿意去进行数数活动，能否数出平面与透明指环上的数量。 学一学 各种用手指表示的数字图 根据手指所表示的数字图，嵌入相应的数字。 学学不同的数字手指。 我的身高 高房子记录表，尺、各种绳子，盒子、薯片筒、积木、笔等 在高房子上测量，并用自己的照片做记录，比比谁高； 在了解手指数字后，能否根据提示镶嵌入相应的数字。 能否用各种工具来测量同伴的身高 探索频道 我的家 自制棋谱，小朋友图片4个 两个幼儿合作，在同一起点根据所撒骰子来走棋，看看在走时经过家里的哪些地方，有什么要求，最后看谁先到终点。 能否两人合作，遵守游戏规则进行游戏。 找相同 益智玩具一套 根据卡片给的内容在塑料板上利用4块板找出相应数量的小动物 是否能利用塑料板动脑筋找出相同的小动物，然后进行验证。 验证图片 提供问题卡和
个别化学习活动计划与记录（我爱我家、我们的身体）
