四.人事计划
1.艺术中心运营前期，初步计划设立三个部门（市场部、教学部、财务部），招收2—3名全日制雇员（包括1—2名教师），1名临时雇员（教师）。 具体内容如下：
（1）通过学校招聘艺术类学生，有一定工作经验和工作能力，有良好的职业道德，工作认证负责，有爱心，有积极的上进心，有团队精神的在校大学生（男女不限）,应聘者持《招用职工登记表》，并附入个人资料来面试。
（2）同时邀请各大名校老师教授等来我培训中心授课、讲解。 （3）经面试、笔试、综合测试合格者方可录用。
2.为了提高服务人员的整体素质，被招聘上岗的人员都需要接受专业的培训。 具体内容如下：
（1）制定培训计划，确定培训目的，制定评估方案。 （2）实施培训计划，贯彻学习教育心理学和各种规章制度。 （3）考核上岗，对于不合格者不予录取或停职。
五.管理运营
制度管理在中心经营过程中，管理与效益是亲密相关的，因此，制度化的管理在运营过程中是相当重要的。 相关的管理制度有： 1、出勤制度 2、固定资产管理制度 3、财务管理制度 4、工资的发放管理制度 5、业绩与员工工资的关系制度 6、教师培训制度
7、管理人员的权限规定制度 8、员工的奖惩制度 9、员工工作制度 10、教案作业管理制度 11、培训输出管理制度 12、班级管理制度 13、会议管理制度
六.市场分析
1.生源:路圣艺术中心的中心目标顾客有：创意美术启蒙、现代水墨课程主要针对杨浦及虹口区的幼儿园及小学生。艺术高考辅导课程主要针对杨浦及虹口区在校高中生及三校生。
2.竞争对手:周边已有几家培训中心，但都不是很专业，办学体制也不够健全，是薄弱环节，在竞争中我们占有较大的优势。
3．到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。
4. 派相关人员张贴广告宣传单，并通过举办教学成就展、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。
5. 在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。
6.如果条件允许，可进入中小学校直接进行宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。
七.环境分析
A 市场背景：（1）现在大多数的家长都十分重视孩子的特长，为了加
强巩固孩子的才能不惜金钱。
（2）现在很多学生在业余时间除了玩电脑就是看电视，
浪费时间。
（3）有的学生是真的想提高自己的才艺水平，也有的只
是为了参加应付艺术高考......
B 宏观环境分析：教委禁止学校开办各类收费性质的辅导班、少年宫也取消了各类兴趣班的开设，这样为我们这样的教育机构提供了市场环境。
八.条件分析
1.优势：
A地理位置优越
B师资雄厚，容易聚集，易于管理。 C生源市场较大，有潜力可挖。 2.劣势：
A艺术中心刚创办还没有知名度，一切都属于摸着石头过河。 B竞争对手大多已经开办了一定的时间，易于招揽学生。
九.投资解析
1. VI设计 （1）企业标识：
要明显的体现出路圣艺术中心的经营信息，要符合艺术中心的经营特色，并且要能有效的结合现有的资源和本身的特点来设计本机构的VI。 (2)中心理念: 营造艺术氛围 培养艺术兴趣 掌握艺术技巧 总结艺术成果 重点提升才艺 2.投资计划 （1）固定设施
教室----培训场所的要求不必讲究奢华，只符合自己的经营的特点，且能达到给学生及家长留下清洁、舒适的美好环境即可。 桌椅----可根据具体的需求来进行灵活的配套安排。
（2） 广告宣传----建立网站进行宣传并可利用宣传手册散发的形式进行有力度的宣传。（要求：无论是名片或宣传单都必须有特色、
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