新修订小学阶段原创精品配套教材
《汉语拼音９ ai ei ui》教学建议
教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Teaching Suggestions for \
教师：风老师 风顺第二小学
编订：FoonShion教育
原创教学设计 Excellent Teaching Design 《汉语拼音９ ai ei ui》教学建议
教材说明：本教学设计资料适用于小学一年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 一、字母教学
在本课的教学中，学生第一次接触复韵母。复韵母都是由两个单韵母组成的。教学时，可以结合图画，整体认读后再教给发音方法：从前一个字母快速滑向后一个字母，一气呵成。如，发 ai 时，先张大嘴巴发 a 的音，口形由大到小很快滑向 i，a 读得重，i 读得轻，中间气不断，一口读成 ai。ei 的发音方法与 ai 大致相同。发 ui 时，先发 u 的音，接着发 ei（不是 i），口形由圆到扁。
区别单韵母 a、e、u 与复韵母 ai、ei、ui 的发音：单韵母发音时口形保持不变，复韵母发音时，口形是变化的。让学生在发音时体会两者的区别。
应充分激发学生主动识记的积极性，ai、ei、ui 的形可借助发音方法识记，也可以借助图画记忆，还可以通过编顺口溜的方式进行识记。ai 的声调标在 a 上，ei 的声调标在 e 上，ui 的声调标在 i 上，i 上的点去掉。标调方法不要求学生掌握，只需要了解，以帮助正确抄写音节。 二、拼音教学
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 声母与复韵母的拼音练习，可以运用迁移学习的方式，鼓励学生运用已学的声母与单韵母的拼音方法大胆实践，练习拼读。拼读句子中的音节，可以借助图读拼音，也可以先拼音，再看图印证。 三、书写指导
本课是第一次要求在四线格中书写音节，除强调按规格写好每个字母外，要着重指出：
１、音节的几个字母要*紧，写得紧凑、匀称； ２、按顺序写完一个音节的所有字母后再标调号； ３、不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。
四、认读字词，读句子、儿歌 认字可结合句子、儿歌的教学进行。
句子的音节中，除了“zāi、péi、shuǐ”含有新学的复韵母外，其余均为学生已学过的声母与单韵母相拼的音节。因此，可以放手让学生自己拼读，自己读句子。认字可以在读句、读儿歌之后进行。注意读准“你、水、子、在”这几个字音，告诉学生“子”单念或在词头读 zǐ，如，子女、子弟；在词尾读 zi，如，胡子、孩子、桌子。可以启发学生说说以前认过的哪个字与“子”长得像，用来区别“子”与“了”的字形。 读句子要读出逗号的停顿，还要指导学生用句中停顿突出三个人物。如，你/栽树，他/培土，我/去提水。
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 诵读儿歌时，可以借助刚学习的声母与复韵母相拼的音节，读准“白、尾、嘴、在”四个字。可以让学生在图中找到小白兔，引发学生平时对小白兔的印象，有条件的还可以让小白兔进入课堂，让学生边观察，边读儿歌，激发学生诵读儿歌的兴趣。在读儿歌的过程中，认识“白、皮、子、在”四个字。
五、扩展活动
１、做游戏“看谁听得清，找得快”：
同学随机抽读复韵母 ai、ei、ui，看谁能又准又快地在自己的卡片中找到，并大声地读出来。 ２、做游戏“找朋友”：
一位同学拿出写有声母或复韵母 ai、ei、ui 的卡片，问：“我的朋友在哪里？”台下许多学生拿着能与问者手中卡片拼成音节的卡片回答：“你的朋友在这里。”然后组成音节拼读。
３、比一比，读一读： a—ai e—ei u—ui
４、猜一猜：（教师说，学生猜）
用手抓不起，用刀劈不开，煮饭洗衣服，都要请它来。 六、教学时间
教学本课可用２～３课时。 七、资料袋
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原创教学设计 Excellent Teaching Design 〖ai、ei、ui 的发音方法〗
发 ai 时，先发 a 的音，这个 a 比单念 a 时舌位偏前。发 a 后，舌头慢慢上升，嘴慢慢闭合，快到 i 的舌位时停止。由 a 到 i 有一个滑动的过程。发 ei 时，先发 e 的音，然后向 i 滑动。发e时，舌位要比单念 e *前，发音也更响一些。ui 是 u 和 ei 的结合，它是《汉语拼音方案》中的 uei 的省写式。为了学习简便，我们只学 ui，不学 uei。发 ui 时，先发 u 的音，接着发 ei，口形由圆到扁。ui 不能自成音节，必须和声母相拼才能成为音节。ai、ei 可以自成音节，直接给汉字注音。 〖儿歌〗 不倒翁
说你呆，你不呆， 长着胡子像小孩。 推一推，歪一歪， 睡下去又站起来。
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
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小学一年级语文：《汉语拼音9 ai ei ui》教学建议
