教 案
授课时间 课题类型 教学课题 多媒体技术基础 月 日 至 月 日 课时数 理论+实验 1、多媒体技术概述 2、多媒体计算机系统的组成 3、数据压缩与编码 主要内容 4、数字版权管理 5、图像处理 6、数字音频 7、数字视频 8、动画制作 重点与难点 重点：图像处理软件和视频音频处理软件的运用 难点：Cool Edit Pro和Photoshop的掌握 知识目标：通过讲解和演示，使学生初步了解多媒体技术。 教学目标 能力目标：掌握视频音频和图像处理软件的应用。 情感目标：培养学生对计算机学习和探索的兴趣；树立学生自我学习及合作学习的观念。 教学手段 参考资料 采用任务驱动、案例导入、演示、自学、教师讲解、提问等形式 《大学计算机基础》人民邮电出版社 《大学计算机基础上机实验指导》人民邮电出版社 97
师生互动 活动设计 教学活动及主要语言 一、回顾内容（提问法） 1、如何放映幻灯片和自定义放映？ 2、动画设计和幻灯片切换如何应用？ 二、导入新课（设疑法、提问法） 通过提问了解学生对多媒体技术的了解，简单介绍其概念，然后通过案例的方式讲解对视频、音频和图像的处理，使学生基本掌握Cool Edit Pro和Photoshop的运用。 三、讲授新课（讲解法、提问法、示范法） 任务1 多媒体技术的概念 （一）多媒体技术概述 1、多媒体 多媒体（Multimedia），简单理解就是多种媒体的结合，这种结合并不是将多种媒体简单地集合，而是以计算机为中心，将多种媒体信息进行综合处理，形成系统的、具有一定交互性的有机整体。 2、多媒体技术 多媒体技术指计算机综合处理文本、图形、图像、音频、视频等多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。 现在的多媒体技术往往与计算机联系起来，这是由于计算机的数字化及交互式处理能力极大地推动了多媒体技术的发展。 98
教学活动及主要语言 师生互动 活动设计 3、多媒体技术的发展趋势 目前，多媒体技术的发展趋势是逐渐把计算机技术、通信技术和大众传播技术融合在一起，建立更广泛意义上的多媒体平台，实现更深层次的技术支持和应用。 任务2 多媒体系统的硬件结构及软件系统 （一） 多媒体硬件系统 多媒体计算机是指能综合处理多媒体信息，使多种信息建立联系，并且具有交互性的计算机系统。 1、主机 多媒体计算机主机可以是中、大型机，也可以是工作站，更普遍的是多媒体个人计算机。主机既要有功能强、运算速度快的中央处理器（CPU），又需要高分辨率的显示接口。 2、多媒体接口卡 多媒体接口卡根据多媒体系统获取、编辑音频或视频的需要插接在计算机上，以解决各种媒体数据的输入/输出问题。常用的多媒体接口卡有声卡、显示卡、视频卡、CD-ROM驱动器、人机交互设备、存储设备、通信设备等。 （二） 多媒体软件系统 仅有多媒体硬件并不能完全完成多媒体信息的处理，还需要有各种多媒体相关的软件。多媒体软件系统从大的分类来说分为多媒体操作系统和多媒体应用软件，其层次结构如图所示。 99
师生互动 活动设计 教学活动及主要语言 多媒体操作系统具有实时任务调度、多媒体数据转换和同步控制机制，可实现对多媒体设备的驱动和控制，具有图形和声像功能的用户接口等。个人计算机中常用的三大操作系统是：Microsoft公司的Windows、苹果公司的Mac OS、各公司或组织在自由软件Linux操作系统基础之上发布的各种Linux发行版。它们都具有处理多媒体信息的功能，所以都可以算作是多媒体操作系统。 根据处理的信息不同，多媒体软件有声音处理软件、图形图像处理软件、动画制作软件、视频处理软件、各种多媒体播放软件、多媒体文件格式转换软件等。 任务3 多媒体软件介绍 （一） Cool Edit Pro简介 Cool Edit Pro是一款集录音、混音、编辑于一体的多轨录音盒 音频处理软件，它功能强大、效果出色，不仅适用专业人员，也适合普通音乐者。 （二） Photoshop简介 1、Photoshop概述 Photoshop是美国Adobe公司旗下的一款非常流行的专业图像处理软件，其功能非常强大，集图像扫描、图像编辑制作、平面创意、100
教学活动及主要语言 师生互动 活动设计 图像输入/输出功能于一体，是广大平面设计人员和计算机美术爱好者的必备软件之一。 2、Photoshop界面 Photoshop CS4窗口界面如下图所示，主要由标题栏、菜单栏、工具选项栏、工具箱、控制面板、状态栏及图像窗口部分组成。 3、Photoshop工具箱 Photoshop CS4工具箱中共有22个工具组、56个具体工具。它们主要用于区域的选择、图像的编辑、颜色的选取、屏幕视图控制等操作。 101
第6章 - 多媒体技术基础 - 图文
