又是一年考研时节，每年这个时候都是考验的重要时刻，我是从大三上学期学习开始备考的，也跟大家一样，复习的时候除了学习，还经常看一些学姐学长们的考研经验，希望可以在他们的经验里找到可以帮助自己的学习方法。
我今年成功上岸啦，所以跟大家分享一下我的学习经验，希望大家可以在我的经历里找到对你们学习有帮助的信息！
其实一开始，关于考研我还是有一些抗拒的，感觉考研既费时间又费精力，可是后来慢慢的我发现考研真的算是一门修行，需要我用很多时间才能够深入的理解它，所谓风雨之后方见才害怕难过，所以在室友们的鼓励和支持下，我们一起踏上了考研之路。
虽然当时不知道结局是怎样，但是既然选择了，为了不让自己的努力平白的付出，说什么都要坚持下去！
因为是这一路的所思所想，所以这篇经验贴稍微有一些长，字数上有一些多，分为英语和政治以及专业课备考经验。
看书确实是需要方法的，不然也不会有人考上有人考不上，在借鉴别人的方法时候，一定要融合自己特点。
注：文章结尾有彩蛋，内附详细资料及下载，还劳烦大家耐心仔细阅读。 北京外国语大学汉语言文字学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(731)语言综合卷(931)中外文学史或(101)思想政治理论(202)俄语 (731)语言综合卷(931)中外文学史或(101)思想政治理论(203)日语 (731)语言综合卷(931)中外文学史
参考书目为：
王力：《古代汉语》（修订版），中华书局，2011年。
张少康：《中国文学理论批评史》（上、下），北京大学出版社，2005年。 袁行霈：《中国文学史》（第2版），高等教育出版社，2005年 关于英语复习的建议
考研英语复习建议:一定要多做真题，通过对真题的讲解和练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟练的题型，加强训练，总结做题技巧，达到准确快速解题的目的。
虽然准备的时间早但因为各种事情耽误了很长时间，真正复习是从暑假开始的，暑假学习时间充分，是复习备考的黄金期，一定要充分利用，必须集中学习，要攻克阅读，完形，翻译，新题型！大家一定要在这个时间段猛搞学习。
在这一阶段的英语复习需要背单词，做阅读（每篇阅读最多不超过20分钟），并且要做到超精读。无论你单词背的多么熟，依然要继续背单词，不能停。
真题是木糖英语的真题手译，把阅读真题争取做三遍，做到没有一个词不认识，没有一个句子不懂，能理解文章的主旨，每道题目选项分析透彻。
完型填空的考察重点就是词汇辨析，逻辑关系，固定搭配和语法等。完型一般放在最后一步做，所以时间有限，不需要把文章通读一遍，只要把握首句，即文章的中心大意，不要脱节文章主题意思即可。
做题的时候多联系理解上下文，精读空格所在句，根据前后的已知信息寻找相关的线索去选择合适的单词，所以建议大家练习完形填空要注重思路和寻找文章的线索。另外，要注重固定搭配与常见词组，完型填空常常和搭配有关系，平常应当多积累一些固定搭配，在考试的时候就能节省更多时间，而且记忆词组和搭配在作文、阅读、翻译中也起很大帮助。完形填空一共20题，练习时尽量控制在20分钟内完成。
翻译考查在准确理解的基础上，按照英语语法结构拆分长难句，准确、通顺翻译汉语的能力。翻译主要考点包含对三大从句—定语从句、状语从句，名词从句翻译的考查以及对一些特殊句型如强调句，倒装句等的掌握。练习翻译题最好要写出来，不要认为在脑子里过一遍大致意思就行了。你现在分析的越明了，后期读文章的速度和翻译的准确度就会越高。
新题型要求大家从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。新题型主要考查三大题型：七选五，排序题以及标题匹配题。不同的题型的解题思路和技巧也有所不同（需要大家在做历年真题的基础上自己慢慢总结做题技巧）。尤其是七选五题和排序题，是对语言能力和阅读理解能力的综合测试，因此在要难度上远远高于标题匹配题，大家有必要对真题中此类题型多练习，以提高自己的应试能力。新题型重点练习方法和思路，无需全文通读理解。
暑假这段时间很重要，因为还要复习专业课，总觉得时间不够用，真正体会到了时间就是金钱，所以大家一定要给自己做个计划表，具体到每一天，严格执行，充分利用好暑假（这时候基础阶段学得好的同学很幸福的）。
当然，复习到这个时候，你的英语复习重点依然是单词、阅读，学英语最重要的是单词，千万不要到了最后，反而忽视了单词，背单词无论到什么时候都是重点！保证阅读能达到中上等水平的同时，你需要增加你的附加分了。什么意思呢?翻译和新题型其实提高起来比较快，这段时间就是要好好突击下这两块的题目。
下面和大家分享一下专业课的复习经验。
专业课的复习要注重顺序，按难度和重要性进行排序，先易后难，后期根据需要灵活看书，做题，合理规划时间，不要把事情都推到后期，到时候焦躁情绪对复习效率的影响是非常大的。
我不太爱制定计划，制定了计划也经常完不成。但是这次考研给我最大的感触是：制定计划的重要性。因为对于一个长期的且比较重大的任务来说，弄清楚这个事件的各个阶段构成，在这个基础上对各个阶段进行合理划分和计划，可以让自己心里有大致的把握而不至于随波逐流和慌乱不安。
对于这点，我想说的是：学习方法是相对的，是相对于个人的。我们学习了那么多年，总会有一些自己的学习习惯和学习方法，也只有我们自己最了解自己。我们可以借鉴别人的学习方法、成功秘诀，但还是要找到最适合自己的。
语言综合卷 复习规划
语言综合卷的复习可以分为三个阶段：暑假前期+暑假期间+暑假后期 （一）暑假前期
我在三月份就已经买了参考书，因为这期间有课，还有期末考试，复习的时间很不系统。我每天看一章，十几页……很轻松的样子，相对别人来说有点慢，我还给自己心理安慰说：没事儿，我看的细～
其实，对于看书，我的一个体会是：着重看专业课书是十分必要的，因为专业课远远不是背背就可以的事。但是，看书也是有方法的，至少不要为看书而看书。后来，我看了一些视频，才觉得清晰了些，能够去发现重点，站在一个更高的角度看待书中的知识点。
（二）暑假期间
进入暑假，一切都紧凑了起来。 1.整理总结：
其实进入暑假我的书和视频还没过一遍，也有些慌了，匆匆忙忙把的书看完，就开始做些重点的总结，比如名词解释的整理：通假字：又称“古音通假”。古人用字，有时舍本字不用而临时借用音同音近的其他字来代替，这种写别﹙白﹚的字就是通假字。如《孟子公孙丑下》：“寡助之至，亲戚畔之。”（“畔”为通假字，本字应为“叛”）∕《诗．豳风．七月》：“四之日其蚤。”（“蚤”通“早”）等。
通假字中本该使用的字叫本字或正字，被临时借用的字叫借字或通假字。古人用通假字相沿成习，在古音上“音同音近”就可能形成通假字。通假字是训诂学研究的重要内容之－。
3异体字：又叫或体字。指语音、意义完全相同而字形不相同的一对或一组字。异体中最常用的叫通用字。如“村”和“邨”，“蚓”和“螾”，“睹”和“覩”等。
异体字的成因有：①因造字方法不同而形成的异体字。如：泪（会意）－涙（形声）／灾（会）－烖（形）等。②因造字部件（字符）不同形成的异体字。如：畔—泮（形符不同）∕啗—啖（声符不同）。③因字符结构位置不同而形成的异体字。如：峰－峯、期－朞、胸－胷、鞍－鞌、秋－秌等。
2.习题练习
期间，我也做了一些练习题，包括各阶段的课后习题，或者以真题形式出的练习题……抽空我还看了真题（其实，我在后期有些后悔这段时间看了真题，因为后期用真题模拟练习时，总感觉这一些似曾相识。
其实专业课的复习方法跟公共课是有共通之处的，就比方说做题，英语中的难点长难句，《木糖英语真题手译》专门针对长难句做了句子结构分析以及翻译，多做几遍能更准确的理解文章要表达的意义，在你一遍又一遍的做题中你会不知不觉的感受到自己的进步。同样在政治的复习过程中，刷题是大家经常采取的做法，但是大家在做完李凡《政治新时器》之后一定要弄清楚题目涉及的知识点，尤其是自己做错的或者疏漏的知识点，一定要勤于总结，不然刷再多的题也没有任何意义。毕竟不管是公共课还是专业课，刷题并不是目的，最重要的还是在做题的基础上总结答题技巧，提高做题效率，然后我们言归正传继续回归专业课上来。
3.记忆
我一直很赞同也遵循着理解的基础上记忆这个方法的。通过自己的总结和整理，对每一科都有了清晰的把握，剩下的就是重复记忆，形成惯性思维。
我是从8月10日左右开始背的，最开始我有些恐慌，那么多要记忆，听了学姐的建议把知识点分开，一个知识点一个知识点地看，在这个过程中强化我对专业课的理解。这个时候就体现了自己做总结框架的重要性了，就这样慢慢地慢慢地，一遍一遍……你会发现，进行第二遍比第一遍用的时间少、记得快，第三遍比第二遍用的时间少、记得快
这里，提个小建议，希望对你有帮助。我常将一些对自己而言比较难记的知识点比如：古汉语词的构成：
▲词的音节构成：单音词和复音词
▲词的语素构成：单纯词和合成词。仅以复音词为例说明各自的分类。 1单纯词：由一个语素构成。共分3类。
①叠音词：又叫“重言”。由两个相同音节重叠构成，主要是拟声摹状。如：关关雎鸠、车辚辚、伐木丁丁、磨刀霍霍（拟声）∕桃之夭夭、灼灼其华、盈盈公府步、杨柳依依（摹状）。
②联绵词：又叫“连语”。由两个音节连缀成义。如：流离、参差、仓卒等（双声）∕仓皇、窈窕、逍遥、荒唐等（叠韵）∕缤纷、辗转等（双声叠韵）∕扶摇、狼藉等（非双声叠韵）。
③音译外来词：葡萄、浮屠、罗汉、乌孙、琵琶、天竺、刹那、鲜卑、月氏（ròu zh等。
2合成词：主指复合词，简称复词。由两个或多个语素构成的词。共分3类8种。并列式复词：由两个意义相同、相近或相关的语素构成的复词。
又可分为3种： A 同义复词：由两个意义相同或相近的语素构成，其词义跟语素义基本相同。如：师旅、封疆、险阻、逾越、愤懑、众庶、货贿等。《报任安书》：“是仆终已不得舒愤懑以晓左右。”
B 偏义复词：由两意义相近、相反或相关语素构成，词义偏于一个语素义，另语素只作陪衬。如：治乱、作息、耳目、异同、园圃、寒暑等。《谏逐客书》：“快耳目者，其秦声也。”
C 变义复词：由两个意义相关的语素构成，词义不是语素义简单加合，而是产生新的意义。如：春秋、干戈、社稷、寻常、聪明、规矩等。《论语?季氏》：“是社稷之臣也，何以伐为？”
②主从式复词：由两个有主从关系的语素构成。又可分为3种。
A 偏正复词：两语素有偏正关系。如：东宫、百姓、黔首、布衣、夏至、朱门等。
B 动宾复词：两语素有动宾关系。如：将军、司令、知县、执事、稽首等。 C 主谓复词：两语素有主谓关系。如：霜降、月食、御用、公主、锋利、狐疑等。
③加缀式复词：（现汉称为附加式合成词）在实语素前或后粘附一虚语素而构成。分为2种。
A 加前缀的：阿姊、有夏、言采、于役、其凉、薄污等。《韩非?五蠹》：“号之曰有巢氏。”
B 加后缀的：沃若、欣然、沛然、晏如、率尔、铿尔等。《论语?乡党》：“与下大夫言，侃侃如也。”∕《诗?小雅?裳裳者华》：“乘其四骆，六辔沃若。”等知识点记在小纸片上，放在手机壳里，每次的背书时间先拿来背背，空闲时间拿来看看，这可以分散和降低记忆任务的难度。
（三）暑假后期：
暑假后期依然以记忆为主，只是这个周期会越来越短，有时候一个星期就可以过一遍了。记得在最后一个月时，自己总感觉这也没背那也没记，就很慌……这里我想分享一个朋友告诉我的好方法可以缓解焦虑：可以将一个月以五天为一个周期进行划分，那这样的话我们就有6个周期了，每个周期都还可以做好多事…… 而且在后期，随着知识的积累，我们会发现知识是融会贯通，很多知识倒霉前期我就怎么也不懂，到了后期就自然明白了。
暑假后期十分有必要模拟训练一下真题，因为题量很大，对于写字慢的同学来说，考场上的时间很是紧迫，很有可能写不完，那就麻烦了。
中外文学史 复习规划
每一轮复习要根据自己的总体规划进行，即仔细复习完所有知识点，在保证完成进度的前提下尽可能多看几本书。
中外文学史我也是分为了三个复习阶段，具体复习计划如下： （1）基础复习阶段（开始复习-7月)
这个阶段就是复习专业课参考书，要吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，掌握一些基本概念和基本理论，比如：（中唐前早期文人词：文人词初起，李白、张志和、韦应物、白居易、刘禹锡等尝试写词，把这一文体初步引入了文坛。李白《菩萨蛮》、《忆秦娥》张志和《渔歌子》白居易《忆江南》刘禹锡《竹枝词》；晚唐温、韦：文人婉约词的确立到晚唐五代时期，文人词有了很大的发展。温庭筠：第一个大力写词的文人（文学史上第一个以词名家的词人，被奉为花间词派的鼻祖。婉约）《菩萨蛮》、《荷叶杯》、《蕃女怨》等韦庄：文人化色彩加重，确立了婉约为宗的文人词。五代词：文人婉约词的发展西蜀“花间派”：以晚唐温、韦为宗南唐词：李璟、李煜父子、宰相冯延巳）
（2）强化提升阶段（8月-11月）
这个阶段要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，并完成研教新版的习题训练。根据大纲，建立相应的记忆模型，根据模型回忆出知识框架和相关知识点。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
（3）冲刺阶段（12月-1月）
强化记忆，能够根据目录、框架图背诵出所有的知识点。查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积
极应考。
笔记的整理方法
通过目录法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。就像唐传奇的发展阶段：
（一）唐初至大历：为六朝志怪向唐传奇过渡时期王度《古镜记》，无名氏《补江总白猿传》、张鷟《游仙窟》
（二）贞元至元和：发展全盛期题材多取自现实生活，涉及爱情、豪侠、梦幻等诸多方面，以爱情小说的成就最为突出。元稹《莺莺传》、李朝威《柳毅传》、蒋防《霍小玉传》
（三）长庆至咸通：发展中期不少以侠义、历史故事为题材，以讽刺社会。裴铏《传奇》
（四）乾符至唐末：衰落时期宣扬封建伦理纲常和宣泄愤世嫉俗感情的倾向加强。《三水小牍》唐传奇的艺术特色：1、注重小说愉悦性情的功用，成“作意好奇”，虚构想象成为其基本手法。2、情节曲折委宛，引人入胜。3、人物描写生动传神。4、语言简洁明快，含蓄优美。（传奇剧代表作：李娃传、莺莺传、霍小玉传、任氏传、离魂记、裴航、枕中记、南柯太守传、昆仑奴、聂隐娘、柳毅传、虬髯客传、长恨歌传等等这些基础但琐碎的内容，却是重点的高频考点，如果不记笔记很容易就忽略了。
（2）至于笔记怎么做？不是照抄知识点，而是画框架、建体系、记疑点和感悟点。
真题的使用方法
纵观近几年的真题，命题老师的命题思路越来越清晰、手法更加娴熟，主要有以下几个特点：
题目越来越灵活，不可能押题、猜题； 注重与现实相联系；
考点回归基础，更注重知识广度，每个地方都是考点；
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
关于答题技巧主要注意以下几点： 1、注重卷面分，答题字迹工整
卷面分有多重要相信大家对卷面分都早已过分清楚，但是在考场还是我行我素，常常忽略这一点。但其实，电脑识别阅卷，对字体的要求变得更加严格。
阅卷老师每天坐在电脑前要面对这几百份的试卷，批改速度也比较快，基本上就是看的都是关键词，如果学生的字迹潦草写一大片，很难抓取答案中的关键性语句，显然是很容易失分的。
2、写清关键词，不做无用功
很多同学在答题时，总喜欢一点点的推理，在得出结果之前，已经把整个答
题框写满，全是过程，写到最后正确答案都没得写了，所以，在答题的时候不需要做太多铺垫，有一说一，将涉及到的知识点答出来就可以了。写太多没用的答案，不仅浪费自己的时间，而且还容易让阅卷老师找不到重点，相当于自己给自己挖个坑。
3、条理清晰，标清序号很重要
相信经过十几年的考试经历，大家在答题时都会表情序号，分点罗列。其实这也是答题中最好的办法，清晰的表达出自己想要表达的内容，同时也能让阅卷老师一目了然。
4、凸显专业领域的术语
在写答案时，涉及到知识点最好用书面语或者专业术语表达出来，对专业语言要有一定的驾驭能力，不能通篇答案都是大白话。
复试篇 复试的时间安排
1.考生办理复试手续，领取复试通知单在三月中旬 2.笔试时间：上午10：00－12：00 3.面试时间：下午2：00开始 复试内容介绍 1.笔试
笔试主要为专业课测试。考察学生对基础理论、基础知识、基本技能的理解与掌握；考察综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力；
2.面试：面试包括外语面试和综合面试，外语面试测试外语听和说的能力。 综合面试突出考察考生的治学态度、专业知识、专业技能、创新能力、表达
能力、动手能力、治学态度、心理素质等综合素质和培养潜力。
专业课面试，这个就是重点了，参考书一定要好好看，尤其是理论一定要牢牢记住。然后还问到了上午笔试卷子上的问题，所以上午笔试完后，论述题里面有不会的最好赶紧准备下，下午说不定会问到。一定要好好看书、仔细看书，不要图方便，只看课后习题，残酷的事实告诉我笔试除了名词解释跟课后习题基本没什么关系，我吃过的亏你就不要再重复了好么。
面试的老师加秘书一共有6个，而且都很nice，答错了或者不知道老师都不会说什么，自信点，坦然点，一般没什么问题的。
英语面试，其中一个老师就让我自我介绍，然后我就开始懵逼。愣了半天终于想起来我自己写的开头，就说了两句老师就把我打断了，说了句：“嗯，你英语口音还不错。”好吧，这个也很水，然后就没有然后了。
最后澄清两个误区
第一个是初试排名第一，复试就只是走个过场。这个想法是非常错误的。复试中对于笔试、面试等每一项的分数都有所要求，不论是哪一项不过关都不可能被录取。
第二个误区是考生不是985、211的学生考重点大学研究生会被淘汰，而那些重点大学的考生即便初试分数很低都会被录取。每年都会有很多双非院校的同学上岸，他们都是通过自己的努力考上来的。所以，重点不是担心自己的出身，而是努力展现自己的知识储备和学习能力。
其实备考的过程都大同小异，考研也不轻松，及时交流很有必要，大家可以去high研网和high研app下载，它包含学习方法、学习心态和考试信息各个方面，我这里还有一些考研资料，历年真题、专业课视频等，都可以分享给小伙
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新版北京外国语大学汉语言文字学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
