2016学年度第二学期家长参与学校活动信息表
(家长会)
活动班级 活动主题 活动地点 应到家长数 实到家长数 活动过程： 一、幼儿发展情况分析： （一）发展优势： 1、动手能力提高，规则意识增强。 2、探索能力增强，积极爱动脑。 3、表达能力增强，表现欲望强。 （二）发展弱项： 1、倾听习惯有待进一步提高。 2、责任意识需要进一步培养。 二、家长关注的问题： （一）本学期大活动 二月份:（1）开学大活动； 三月份：（1）庆三八；(2)亲子实践游 四月份：（1）清明节民俗节日活动；(2)家长半日活动 五月份：（1）幼儿发展测试；（2）幼升小材料收集审核 六月份：（1）六一节大活动；（2）端午节民俗节日活动；（3）毕业典礼 （二）重点：幼小衔接。 1、班级组织工作。 （1）改变教学方法和教学形式。大班末期要适当减少游戏，增加看图书、手工等安静活动。 （2）作息制度适当更改，如适当缩短午睡时间，延长活动时间，另外，还可开展一些
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大6班 班主任 蓝 大6班
日 期 2017年3月8日 介绍幼儿现况，迎接小学生活 本班教室 31人 出 席 率 31人 100% 参与形式 座谈会 与小学学习有关的常规训练，如：自己背书包上学、不迟到、生病要请假等。 （3）在学习活动中，我们会让幼儿在限定时间内完成绘画、剪纸、书写等活动，主要是使幼儿集中精力做好一件事，并能够坚持一段时间，以利于孩子以后能适应上课的时间要求。又如，多给幼儿讲一些故事、童话、诗歌等文学作品，养成静坐、倾听的习惯，为入学后进行正规系统的学习打好基础。 2、帮助孩子及早适应小学生活， （1）了解幼儿园与小学的差异，适应即将面临的变化。 （2）克服动作拖拉、没有条理的不良习惯养成动作敏捷、有条不紊的习惯。 （3）克服丢三落四、缺乏责任心和坚持性的缺点，养成做事有恒心、有耐心的习惯。 三、其他沟通事宜 1、跳绳、民玩 2、作息时间： （1）天气逐渐转暖，来园时间逐步提早，8：00左右无论如何可以来园了，保证孩子参与各类活动的同时，为幼小衔接做好准备，养成良好作息习惯。 （2）下午离园时间为16：15，接送孩子时，记得刷卡，没带的做好登记。 4、缴费：学校每月5日扣款，希望家长缴费卡内每月充足钱款，保证扣款成功，不影响学校正常工作。 在“走近小学”的今天，离“走进小学”的明天已经没有多少时间了，除了以上几方面外，我们需要从各方面持续的关注孩子、帮助孩子。 活 动 照 片
照片说明：与家长共同讨论，结合班级情况进行分析。 2017年3月
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幼儿园大班幼小衔接家长会记录
