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食品安全和卫生

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食品安全和卫生

食品安全与卫生

教学内容:食品安全与卫生有关知识

教学目标:让学生了解食品卫生安全的有关知识,认识食物中毒现象,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。 教学过程: 一、导入

天气越来越热,食物很容易变质,俗话说“病从口入”,许多疾病都与我们的不良饮食有关。今天就让我们一起来研究一下食品卫生与安全吧。(先看一个小故事)

周末阳光灿烂,因为刚下过雨,空气非常清新。正好这天爸爸妈妈都放假,决定开车带齐齐到郊外的山上去郊游。齐齐真高兴,一路上又蹦又跳,歌声不断、笑声不断。

到了山脚下,齐齐更兴奋了,一会儿追蝴蝶,一会儿采小花,一会儿在清清的小溪边抓小鱼,玩得可高兴了。突然,齐齐在一棵大树底下发现了一片蘑菇,白色的、灰色的、还有红褐色的,像小伞一样。齐齐想,妈妈可是烹饪高手呢。这么漂亮的蘑菇摘回去让妈妈做一道菜,一定会很好吃。正当齐齐伸手想摘蘑菇时,被爸爸拦住了,爸爸说:“野外的蘑菇不要随便采,说不定有毒呢。”齐齐疑惑不解地问爸爸:“为什么会有毒啊?”爸爸说:“在我国,毒蘑菇约有180种,其中可致人死亡的至少有30种,野外大部分颜色鲜艳或有斑点的蘑菇都是有毒的。所以外出游玩时还是不要采不认识的蘑菇。”齐齐仔细一看,大树下那片蘑菇的表面果然有一些斑

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点。幸亏爸爸及时制止,不然齐齐就要误采那些毒蘑菇了 二、授课

(一)预防食物中毒

1、养成良好的卫生习惯,饭前便后勤洗手。 2、不吃生、冷、不清洁食物。

3、隔夜食物食用前必须回锅热透;不要吃腐烂变质食物。 4、少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食。

5、不随便吃野果,吃水果或剧烈运动后不要急于喝饮料特别是水。

6、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或就餐。

7、提醒爸爸妈妈,家里买的食物要尽量保鲜。购买新鲜、无害、质优的蔬菜和经过检验的肉类。选购食品时,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。罐头食物如果罐皮已鼓起或损坏,不可购买食用。 (二)认识食物中毒特征

1、潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病。 2、胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。 (三)提高自我救护意识

1、食物中毒急救首先要催吐。一般先让病人喝下一大杯温开水,用手指、筷子等刺激病人的喉咙,引起呕吐。吐完后再喝水、再催吐,直到吐出物为澄清的液体为止。

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2、如果有呼吸困难的现象,除了立刻呼叫救护车外,还必须为患者做人工呼吸。 三、学生小组交流,谈体会 四、总结

要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果将不堪设想。 五、反馈检测(判断)

1、选择安全食品,选择新鲜、干净、保质期内的食品。( ) 2、使用符合卫生要求的水。( )

3、彻底加热烹调食品,对食品烧熟煮透。( )

4、煮熟的食品要立即食用,需储存时要冷藏,并生熟分开。( ) 5、经储存过的食品食前不需再加热。( ) 6、处理及食用食物时不需要清洁双手。( ) 六、作业

课下搜集安全与卫生的小故事。

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食品安全和卫生食品安全与卫生教学内容:食品安全与卫生有关知识教学目标:让学生了解食品卫生安全的有关知识,认识食物中毒现象,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。教学过程:一、导入天气越来越热,食物很容易变质,俗话说“病从口入”,许多疾病都与我们的不良饮食有关。今天就让我们一起来研究一下食品卫
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