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小说知识点总结归纳
1.小说的主要内容：【概括的形式】 记叙了（讲述了） 过程（来龙去脉、经过、事情、事件）。
小说的三要素：情节、人物、环境。小说的三要素都是围绕小说主题服务。 2.小说的情节发展【借助四结构】 ：开端、发展、高潮、结局。 3.以记叙和描写为主，辅以议论和抒情 。 （1）各种表达方式的作用：
记叙、描写——生动形象的展示事件发展和人物形象。
议论、抒情——表达作者的情感、深化主题、升华人物形象、画龙点睛。 （2）小说的环境作用： 自然环境和社会环境。
渲染故事氛围；促进小说情节的发展；暗示社会环境；塑造了人物形象，表现了人物心理；表达了小说主题。 4.小说的人物：
①小说的主人公：表现主题的人物。
②人物描写的方法：外貌（肖像、神态、衣着）、动作、心理、语言描写方法—抓住关键语句（动词、形容词、修辞）—性格或是心理—主题。 ③人物描写的角度：正面描写、侧面描写、反面衬托
正面描写：生动形象、细致-----直接展现人物形象或者性格。 侧面描写：全面表现人物（角度不同）——更全面丰富人物形象。 反面衬托：以差写优———突出、强调，起到对比的作用。 ④主要人物形象的归纳总结：形容性的词语、概括而非描述。 ⑤小说中的次要人物：衬托主要人物；突出主题。 5.小说中的人称
①第一人称：便于直抒胸臆，读起来有一种亲切感和真实感。 ②第三人称：不受时间和空间的限制，能多方面自由叙述。
③第二人称：娓娓道来，仿佛在与读者交谈，亲切，容易引起读者的共鸣，抒发感情更加强烈。
6.小说的记叙的顺序
顺叙：清楚明了，让读者随着情节的推进进入故事情境。
倒叙：果前因后，设置悬念，使文章有波澜，引起读者的兴趣。 插叙：
①内容：插叙内容+作用：丰富人物形象、推动故事情节发展。 ②结构：避免了平铺直叙，使文章波澜起伏，吸引读者。 7.小说的线索
①明线：时间推进、地点转移、人称变化、事件发展 作用：贯穿全文，使文章条理清晰，层次分明 ②暗线：情感变化
作用：情感起伏，突出中心，引起共鸣 8.小说技巧：
以小见大、设置悬念、埋下伏笔、前后呼应、设置巧合、结尾出人意料
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上世纪中叶，美国的波音和麦道两家公司几乎垄断了世界民用飞机的市场，欧洲的飞机制造商深感忧虑。虽然欧洲各国之间的竞争也相当激烈，但还是采取了合作的途径，法国、德国、英国和西班牙等决定共同研制大型宽体飞机，于是“空中客车”便应运而生。面对新的市场竞争态势，波音公司和麦道公司于1997年一致决定组成新的波音公司，以抗衡来自欧洲的挑战。
立意：以合作应对竞争
让竞争的枝头开出合作之花
毕淑敏在《拒绝分裂》中曾说：“一个国家分裂了，那就是战争；一个民族分裂了，那就是苦难；一个家庭分裂了，那就是离异。”
可见，分裂多么可怕！何况如今竞争的洪流滔浪滚滚，在竞争的枝头开出合作之花，以合作应对竞争势在必行！欧洲各国联合应对美国的挑战；美国的波音、麦霸两大企业联手合作又何尝不是面对新的竞争态势？他们都明晓合作在竞争中的意义。
（名句+材料引出论点）
以合作应对竞争，资源变多了，不足变少了，取长补短，彼此双赢自然水到渠成。一个勤劳的果农推出了苹果新品种，没有独享成果，而是和邻居们共享。因为他明白，真正的竞争是所有人采用新品种结出新果子。如果他不与别人合作，相信花粉传播后他的果园也不会独占鳌头。与他人合作，是一种双赢的智慧。
（分论点一+举例论证）
以合作应对竞争，力量变大了，缺陷变小了，锦上添花，自己自然立于不败之地。正是廉颇蔺相如的合作，才使得赵国在与秦国的较量竞争中汇聚力量，力争上游；正是刘备与孙权的合作，联吴抗曹，才使得他们在竞争中三足鼎立。如果没有林书豪和队友的合作，一己之力何其微弱？又何以战果累累？如果没有徐峥和王宝强的合作，仅凭其中任何一人，《泰囧》又何以创下收视之冠？竞争如磐石，合作便如滴水；竞争如大海，合作便如细流。正如荀子所言之理：无跬步之聚合，无以至千里；无溪流之汇合，无以成江海；无合作之善行，何以神明自得圣心备焉？
（分论点二+举例论证）
如果竞争仅仅是竞争，如何合作只是空谈，因循守旧，沙永远是一盘散沙；溪永远是一条细流；聚沙成塔，汇溪成河，天方夜谭，痴心妄想，难成大器。
孟子所言：“天时地利人和。”如果天时已定，地利已成，人和不足，无异于“万事俱备，只欠东风”！假如《中国好声音》对抗赛中只为竞争不会合作，好声音只会各行其道，而没有视觉盛宴了；假如《少年派的奇幻漂流》中派与虎只为竞争不会合作，相信彼此早已精神分裂，幸存也微乎其微了。
（分论点三+反面举例论证）
歌德说：“不管他努力的目标是什么，不管他干什么，单枪匹马总是无力，合群永远是一切思想者的最高要求。”在竞争的洪流中，小到个人、集体，大到民族、国家，不分裂而合作，方可百舸争流共自由。
那还等什么？让竞争的枝头开出合作之花吧，定会落英缤纷，和谐美好！ （名句+结尾+呼吁）
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行动胜于空谈
克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”(名言引用)
面对人生旅途中的急流，似乎每个人都会表现得无所畏惧，喊出几句惊天动地的豪言壮语，而真正敢涉足于湍湍急流的人，却为数不多。正如花园中的几个人，面对着荒芜萧条的花园，都会大发议论，空谈一番。结果 , 话说了一火车，事却没做成一件。（联系材料） 话说得最多的人，不一定是事做得最多的人。雷声再大，如果雨点太小，也只是虚张声势。实干才是最真的，行动胜于空谈。
少空谈，多做事，能实干，能行动，是一个人品质、修养的体现。华罗庚说过：“树老易空，人老易松，科学之道，我们要诫之以空，诫之以松，我愿一辈子从实以终。”其实，何止是科学之道，做人之道更是如此。脚踏实地做事，谨慎认真为人，这体现的是一个人的实干精神，求实态度。
杂交水稻之父，面对着盛大的声誉，依旧保持着自己踏踏实实的实干作风，行走于田垄之间，埋头于稻浪之中。他的实干精神，让人心生敬佩。古文学者季羡林，十年如一日，潜心研究，亲身考察，从不空谈，他的严谨作风，吹拂世人，让人钦佩不已。
只有实干，只有付诸行动，理想的风帆才会鼓足力量，人生的帆船才能驶向成功的彼岸。纵使一个人说得再好听，谈得再动人，如果不通过行动证明一切，通过实干实现目标，也终将碌碌无为，一无所获。
志在用笔完成拿破仑用剑没有完成的事的巴尔扎克，笔耕不辍，努力创作，辛苦耕耘，用行动实现了自己的梦想，收获了成功的果实。身陷囹圄的意大利小提琴家尼可洛·帕格尼尼，十年如一日，坚持锻炼，用行动成就了自己的一段传奇人生。纵观世界，大凡有成就者，无一不是脚踏实地，努力奋斗，用行动取得了自己辉煌的成就。而那些只说不做的空谈家，却湮没在历史的风沙中，被人淡忘。
在当今的社会，我们学生只有具备实干、务实的素质，努力去学习，才能取得成功的果实。我们的国家领导只有会说更会做，才能真正的造福于人民，奉献于社会。只有行动，实干，我们的社会才会蒸蒸日上，不断进步。
古人言：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学。”现在我说：“终日而言矣，不如须臾之所为。”行动起来吧，朋友，抛弃那些大道理，用我们的行动创造光明的未来。因为，行动，胜于空谈。
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做有意义的事
俄国文学家克雷洛夫说：“如果你的劳动对谁也没有什么利益和好处，那么你无论怎样忙忙碌碌都是白搭。”就像大汗淋漓、气喘吁吁的猴子一般，即使一心想把工作做得高人一等，也听不到半句称赞。因为它和农夫迥然不同，这是没有丝毫意义的无用功。
（开头：名言名句+材料分析）
人生转瞬即逝，我们何不脚踏实地，求真务实，去做一点点有用处、有意义、有价值的事情呢？
（2段：引出论点）
李大钊曾言：“凡事都要脚踏实地，不驰于空想，不骛于虚声，以求真的态度，做踏实的工作。”只有脚踏实地、踏踏实实地做事，做一些有意义的事儿，我们才能逐渐地提升自己，升华自己，达到人生的顶峰，找到人生的归宿。
（3段：正面道理论证）
富兰克林为了证明雷电是一种放电现象的假说，于雷雨交加之时和儿子一起放风筝，用手靠近风筝上的铁丝，在这么求真务实、这么有意义和价值的基础上，终于让假说成为一种举世闻名的科学真知。
列夫·托尔斯泰为了《战争与和平》更能打动人心，亲自去战场考察一点一滴；司马迁为了撰写《史记》，游历大江南北、山川河流、先人遗迹；李时珍为了《本草纲目》，亲自尝遍百草；卓别林为了“流浪汉”的喜剧，宴请流浪汉，体会他们的一切。
这些科学家、文学家、艺术家谁不是求真务实，脚踏实地地做着有意义、有价值的事情？
（4-6段：正面举例论证）
反观我们现实生活中，多少事业单位人员喝着茶水、看着报纸、上着网、聊着天；多少面子工程拔地而起、走走过场、弄虚作假、鱼目混珠。他们清闲自在或者忙忙碌碌，但都不能求真务实，做点有意义、有价值的事情，又怎么会得到别人的称赞呢？
静下心来，把自己压得低低的，那才是真正的尊贵，一点一滴，一步一个脚印，朝着人生的目标奋进才是真理。就像古罗马皇帝《沉思录》中所说：“不要像一个摇桨的奴隶那样忙个不停。”
也只有如此，才能像徐霞客一样“行走在天地之间”；才能像林书豪一样“打球为了永久的快乐”；才能像泰戈尔一样“存在，是一个永久的惊奇”。
（7-9段：反面道理举例论证）
做一个踏实的农夫吧，做点有意义的事情！ 做一个聪明的猴子吧，做点有价值的事情！ （结尾：呼吁）
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我和你，心连心
永远不会忘记刘欢老师站在奥运会开幕式上演唱的那一首《我和你》，这不仅仅是他的心声，也是我们亿万中国人的心声：我和你，心连心。
确实如此，当我们面对别人时，怎么能像木人和泥人一般呢？他们人本善良友好，当然毋庸置疑，可惜的是，他们都从自己的想法出发，差点儿给对方带来生命的危险。所以，当我们面对别人时，是否应该站在别人的角度，想别人心中所想呢？是否应该像刘欢老师所唱“我和你，心连心”呢？
也许只有如此，才不会感觉对方太难相处了吧！ （事例+材料+论点）
站在对方的角度，想彼此心中所想，才能体味到彼此的关心和温暖。孟子曾说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”也只有思人之所思，想人之所想，才能感觉到对方的一个眼神、一个心跳、一种意想不到的快乐。
当俞伯牙和钟子期分别站在船头与岸边聆听高山流水之音时，彼此听到了对方的心声，赢得了心有灵犀，共感心中所思而成一段佳话；当廉颇口出狂言之后，不免静下心来思索蔺相如所作所为，方体会到这位智者的用心良苦，继而心生温暖之意，负荆请罪，共同承担起赵国的文武之天。
（分论点一+举例论证）
站在对方的角度，思彼此心中所思，方可让彼此的心胸拓开一种新的境界，自己的生活又何尝不是更有一种趣味呢？
莫言《蛙》中曾说：“只有失眠的人，才知道睡不着是多么痛苦；也只有失眠过的人，才知道睡着了是多么幸福。”当我们在家里大张旗鼓地喧闹时，是否考虑过邻居家里是不是正有一个准备高考的孩子在复习；当我们在大街上横冲直撞时，是否考虑过双目失明者可能会遇到的危险？如果能站在他们的角度想一想，那么尽管它们是都极小极小的事儿，却展现出我们人格的最大魅力，提升了我们最伟岸的精神境界！
（分论点二+举例论证）
如果只从自己所思所想去考量别人，当然会误入迷途，使彼此的心远离天涯。 君不见，我们身边多少人为了一件小事儿和朋友分道扬镳；君不见，多少人为了一件无关紧要的小事和别人大庭广众之下吵吵闹闹；君不见，多少人为了一句毫无必要的话而大打出手。他们都只是拿着自己心中所想要求别人也像自己一样，所以才导致一次次不该发生的事在我们身边频频发生。就像电影《搜索》中的陈若兮一样，如果能够站在叶蓝秋的角度想一想，深入认识到她不让座的原因，就会避免让媒体成为冤枉人的助推器。
（分论点二+举例论证）
生活本来就是你我他，只要我和你，心连心，何愁前路无知己，天下谁人不识君呢？
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诗歌鉴赏艺术手法总结
