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辽宁省实验中学东戴河分校2020-2021学年高二10月月考生物试题

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辽宁省实验中学东戴河校区

2020~2021学年度上学期高二年级10月月考

生物试卷 命题人:生物学科研究中心组

说明:

1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第(1)页至第(7)页,第Ⅱ卷第(7)页至第(10)页。 2、本试卷共100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)

注意事项:

1、答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、班级填涂在答题卡上,贴好条形码。答题卡不要折叠

2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目标号涂黑。答在试卷上无效。

3、考试结束后,监考人员将试卷答题卡收回。

一、单选题(每题只有一个正确答案,每题,1-15题每题1分,16-25题每题2分,共35分)

1.下列关于生物进化的说法中正确的是( ) A.比较解剖学证据是研究生物进化最直接的证据 B.共同由来说揭示了生物进化的机制 C.后天获得的性状能够遗传给后代

D.细胞色素c能作为亲缘关系的标记,因为其序列不易改变 2.下列关于共同由来说的说法不正确的是( ) A.生物进化的证据是多方面的

B.人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂和尾的阶段,支持共同由来说

C.几乎所有生物共用一套遗传密码能为生物有共同祖先这一论点提供支持 D.所有生物都有核糖体、DNA、酶等基本结构,体现共同由来说

3.生命世界是经历了漫长的进化过程形成的,下列叙述错误的是( ) A.可遗传的变异为生物进化提供原材料

B.应用14C地质时钟能推测出化石中生物生存的年代 C.自然选择作用于群体的表型,改变种群的基因频率 D.有性生殖的出现加快生物进化的步伐

4.红霉素是一种抗菌药物,长期使用红霉素可使细菌产生耐药性。下列有关说法正确的是( )

A.红霉素的长时间使用使细菌产生了耐药性突变 B.广泛应用的红霉素,导致细菌在不断地发生着进化 C.红霉素通过抑制细菌DNA的复制,抑制细菌的繁殖 D.耐药性细菌在使用红霉素之前不存在 5.下列有关内环境的描述,正确的是

A、组织液是存在于组织细胞间隙的液体,占体液的1/3,绝大多数细胞都浸浴在组织液中

B、细胞外液包括血浆、组织液、淋巴等,含量最少的是淋巴液

C、淋巴液是由一部分血浆经毛细淋巴管壁进入毛细淋巴管而形成的,只在淋巴管中流动,经过淋巴结等淋巴器官,并最终重新汇人血浆

D、血浆中约90%为水;其余10%分别是:蛋白质(7%~9%),无机盐(约1%),以及血液运输的其他物质,包括各种营养物质(如尿素、肌酐)、激素、各种代谢废物等

6.如图是人体某组织的结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判

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断下列说法正确的是( )

A.人体的内环境是由①②③④组成的

B.①②③④中均可发生CO2和HCO3-的反应

C.②和①成分的主要区别在于蛋白质含量不同 D.血浆中的O2进入组织细胞的途径是②→③→④

7.稳态是生命系统的特征,也是机体存活的条件。下列与人体稳态有关的表述不正确的是( )

A、人吃进酸辣粉或碱性饼干,不会使血浆pH发生紊乱 B、在生病情况下,一个人的体温也可能是相对稳定的

C、有的人常吃咸鱼、咸菜,但他细胞外液的渗透压仍能保持相对稳定 D、CO2是人体细胞呼吸产生的废物,不参与维持内环境的稳态。 8.下列关于躯体运动分级调节的叙述错误的是( )

A.躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控,如排尿活动

B.刺激大脑皮层中央前回顶部,可以引起上肢的运动 C.小脑和脑干能控制脊髓,同时也受大脑皮层的控制 D.大脑皮层是最高级中枢,脑干等连接低级中枢和高级中枢

9.神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统,主要由神经组织组成,分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。下列有叙述正确的是( )

A.脑神经和脊髓是神经系统的周围部分可以通过自主神经系统控制内脏、血管、腺体的活动

B.中枢神经系统是由大脑、小脑和31对脊神经组成的

C.高级中枢和低级中枢对身体运动都有调节作用,并都完全受意识支配

D.位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢,其对呼吸的调节离不开交感神经和副交感神经

10.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是

A.大脑皮层参加了铃声刺激引起唾液分泌的过程,但该过程的消退与大脑皮层无关 B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的过程,前者是非条件反射,后者是条件反射

C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系,形成非条件反射 D.条件反射是通过学习和训练建立的,但使生物机体具有更强的预见性、灵活性、适应性

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11.下列有关人体免疫调节的叙述,正确的是( )

A.通常情况下,一种B细胞只针对一种特异性病原体,活化、增殖后只产生一种特异性抗体

B.B细胞活化后,开始增殖分化,大部分分化为记忆细胞,小部分分化为浆细胞,浆细胞产生抗体

C.靠T细胞和B细胞直接接触靶细胞,使靶细胞裂解死亡的“作战”方式称为细胞免疫

D.病原体首次进入机体时,浆细胞发挥作用,再次进入人体时,细胞毒性T细胞发挥作用

12.依据免疫系统组成和功能的知识,下列说法正确的是( ) A.细胞因子可以免疫细胞合成并分泌的

B.人体内的白细胞可以抗击多种细菌,因此属于人体的第三道防线 C.大多数抗原是蛋白质,它只存在细菌、病毒等病原微生物及细胞上 D.刚刚得了感冒又痊愈的人不会再患流感

13.我们生活的周围环境中有很多病原体,体内也有病变、衰老的细胞,免疫系统对维持人体内环境的稳态起到非常重要的作用。下列叙述错误的是( ) A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

B.吞噬细胞在非特异性免疫中构成人体第二道防线,在特异性免疫中可起到摄取、处理并呈递抗原的作用

C.免疫系统清除细胞中的病毒、结核杆菌、麻风杆菌等病原体主要依靠浆细胞 D.免疫系统清除癌细胞,体现了免疫系统的监视功能 14关于大脑的高级功能下列说法中不正确的是( ) A.大脑皮层有140多亿个神经元,组成很多神经中枢 B.语言功能是人脑特有的功能

C.除情绪外,大脑皮层还有语言、学习和记忆、感知外部世界和控制机体反射活动等高级功能

D.学习和记忆由多个脑区和神经通路参与,第二级记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关

15.如图为人体不同类型的神经元结构模式图,下列叙述正确的是( )

A.3种神经元形态相似,都由细胞体、树突、轴突组成,树突通常短而粗,用来接受信息并将其传向其他神经元、肌肉或腺体

B.3种神经元和神经胶质细胞一样,基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核,功能也相同

C.3种神经元的轴突可聚集成束,外包包膜,构成一条神经

D.3种神经元尽管突起数量不同,但末端形成的神经末梢分布于全身各处 16.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法错误的是( )

辽宁省实验中学东戴河分校2020-2021学年高二10月月考生物试题

1辽宁省实验中学东戴河校区2020~2021学年度上学期高二年级10月月考生物试卷命题人:生物学科研究中心组说明:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第(1)页至第(7)页,第Ⅱ卷第(7)页至第(10)页。2、本试卷共100分,考试时间90分钟。<
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