雅思阅读十大题型及方法
一 是非题 题型特点 考试考一到两组 共10题左右 解题步骤 1读题，明意，划出关键词 2 定位原
文 （1）题干中有年代，人名，地名数字等专有名词，肯定为关键词。 （2）如果原文有小标题，将题目中的关键词和各小标题相对照，对应到原文的一个段落。 （3）如果这篇文章有“heading”题目时，将题目中的关键词和找出来的各小标题相对照，对应到原文的段落。 （4）顺序性、题目的顺序和原文基本一致。 注意事项 1 题目中出现msut，only等词，答案是FALSE的概率最高，大约占65%，NOT GIVEN30%， TRUE5%。 2 原文是两个或多个情形时（常有both…and，and，or，also等），而题目是“必须”，“只有”情况（常有must，only等），答案是FALSE。否则是NOT GIVEN/TURE。 3 原文和题目使用了表示不同范围，频率，可能性的词。答案是FALSE。 原文用词 Many/some/several Sometimes Unlikely Feel/consider Theory 题目用词 All Usually/always Impossible Prove Hypothese假说，假定 4 原文是主观愿望，题目是客观事实。答案是NOT GIVEN。 原文中常用aim,purpose,promise,swear,vow等词，题目用实意动词。 5 一定要根据原文，不能凭主观臆断。即使背景知识再丰富，如果原文没有说，只能答NOT GIVEN。 6 可以根据题目做适量推断。只推一步为好。如果不推理，可能全是NOT GIVEN,因为毕竟题目和原文不可能一模一样；如果全深推，都是TURE/FALSE。对于可以用前面4种方法推断的用前面4中方法，如果不能靠做题积累感觉。 7 注意是写TRUE/FALSE/NOT GIVEN还是YES/NO/NOT GIVEN。
二 HEADING（找段落小标题） 题型特点 从list of headings中找段落的中心思想或者主旨。选项的数目往往大大多于文章段落的数目。 解题步骤 1 先将例子所在的选项从选项表中划去 2 先读文章，读一段话，做一道题。 3 读每段话，寻找段落主题句。 （1）如果段落第一句包含让步状语，它肯定是主题句（2）如果段落的第一句是如下句型: Doing sth. is not easy/complicated/complex/difficult. （3）Not only A,but also B B或者B的改写为主题句。 （4）如果段落第一句为问句，第二句是主题句。 （5）举例子，它前面的句子是主题句。（6） A show that /showing that/suggest B （7）如果段落实在没有明显的主题句，则第一句为主题句的概率是50%。 4在选项表中找主题句的改写。 5 某段答案十分确定，划去。如果不能，则记号标明待选。 注意事项 2 如果题目与原文特别一致，而不是改写，一般不是正确选项。
三 搭配题 题型特点 通常包括四种题型：事物及其特征的搭配；作者及其观点的搭配；下列信息由
原文哪段话所包含；因果关系搭配。其中事物及其特征的搭配是最常考的类型。 每次考试至少考一组，平均数量10个。该题型一般由题目要求，题目的集合和选项的集合 三部分组成，要求根据某种限定关系将题目与选项配对。 （一）事物及其特征的搭配 注意事项和解题步骤 1 题目和原文顺序不一致。 2 选项是事物，题目是特征。 3 题目与原文对应明显，多数是原词对应。 4 先将选项和题目从头到尾看一次，记住尽可能多的关键词。然后从头到尾快速阅读文章，并不断与题目对照，确定正确答案。 5绝大多数情况下，一个题目只能选一个选项（除非有注释：Note, for some questions you will need to write more than one letter.）。但有些选项可能对应多个题目。而有些选项却用不上。 6 关键词通是专有名词，生僻词，原文会出现该词本身或者同义替换。 7 关键词如果有大写字母，则原文特别注意大写字母。 8 特别注意原文中反复出现的词，括号/引号里面的词，黑体/斜体字，这些词常常是题目中的关键词或其改写。 9最好只读一遍文章就选出80%的题目，剩余20%（1~2个），可如下解决： 1） 如果有印象在文章中某个位置，阅读该部分，确定答案。 2） 如果没有印象，但时间充裕，再速读原文，寻找答案。 3） 如果没有印象且时间紧张，放弃。 10 每个题目做题时间为1~2分钟，6个题目控制在8~10分钟。 （二）作者及其观点的搭配 注意事项和解题步骤 1 无顺序性。 2 题目是观点，选项是作者。 4 题目中的观点与原文对应的句子在形式上变化比较大，对应困难。 5 每个题目只能有一个选项（及同个观点一般不可能多人提出）。每个选项（及作者名字）可能会用两次或者以上。（及一个人可能提出多个观点）。有些选项可能用不上。 6 第一题往往对应文章后面的观点，最后一题往往对应文章前面的观点。概率80% 具体解题步骤 1 在原文中划出作者名字及其观点用线画出。 作者的名字首字母大写，观点可能在作者名字前或者后。 2 题目一道一道地做，先看题目的一个观点，最好读懂。如果不能，画出关键词。 3 将此观点与原文画线处对应。答案确定后，在原文观点出标上对应题号。原文每个观点只能对应一个题目，所以将已对应的观点在题目做上标记，不用再看。 （三）下列信息由原文那段话包含 解题步骤 先将题目从头到尾看一遍，画出并尽量记住关键词。然后，从头到尾快速阅读原文。 注意事项 信息不一定是主旨，不要用heading题目的方法做这种题。 （四）因果关系搭配 解题步骤和注意事项 1 题目是一些结果（effects）或问题（problems），选项是原因。题目实质——找原因。 2 有顺序性。题目与原文顺序一直，且题目在原文中常集中于几个连续的段落。 3 一道一道地做题，而不是从头到尾把题看一遍。第二题答案肯定在第一道之后（顺序性）。 4 特别注意原文中表示因果关系的词。 连词 Because, since, as, for, so, why 动词 Result in, result from, follow from(根据…得出的),base…on… ,be due to 名词 介词 副词 Basis, result, consegquence, reason Because of, thanks to As a result, consequently, therefore, so, thus 5 要注意一因多果。即有些选项会用两次或者以上。
四 摘要填空（summary） 题型特点 题目是小段文字，是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写。按摘要范围，分为全文摘要和部分段落摘要。现一般为部分段落摘要，信息来自原文连续的两三段，题目空格数目在5题左右。按填空类容，分为原文原词和从多个选项中选词。 解题步骤 1 如果题目没有给出摘要的出处，仔细读第一句和原文对应。如果题目有给，此步不做。 2 注意空格前后的词，在原文中找对应的词。 对应词的特点 1） 原词 2） 词性变化 3） 语态变化（主动/被动） 4） 同义词 5） 同义关系（原文A so B, 题目B because A） 6） 前后结合对应（题目A so B，原文D because C，其中A和C能对应，B和D能对应） 3 结合空所在句子的意思和语法，确定正确答案。 4 顺序性。题目的顺序和原文基本一致。 注意事项 1 注意题目要求是否有字数限制。 2 如果只能是原文中连续的几个词，不能改动。 3 对于原文选词，越生僻的词越可能是答案；对于从选项中选词的，要看清要求是写词还是前面的字母。如果时间不够，对于从选项中选词的，可以直接选不看原文，但是要注意语法（正确率50%）。 五
问答题 题型特点 题目都是特殊疑问句，绝大部分题目有字数限制。如果没，注意一般不超过4个字。
解题步骤 1仔细阅读题目，画出关键词。 2 定位原文 1）题干如果包含年代，人名，地名，数字，专有名词，则这些词肯定是关键词。 2）如果原文有小标题，将题目中的关键词和小标题对照，对应到原文的一个段落。 3）如果此文章有heading题，将题目中的关键词与小标题对照，对应到原文的一个段落 4）将题目中的关键词与每段话的首句对照，对应到原文的一个段落。 5）顺序性。题目与原文顺序基本一致。 3 阅读原文相关文字，确定答案。 注意对应题目中的特殊疑问词。绝大部分答案是名词和名词短语，少量是动词或形容词短语，见下表: 特殊疑问句 答案词性（有肯能是短语） 答案举例 注意事项 不需要时间名词前面的介词及冠词，钟点后面要有a.m./p.m. When 名词（时间） 1：00a.m. How long Where What Who How many What proportion What is the cost What do What happen 数词+单位 名词（地点） 名词 2 days classroom calcium deposit 名词（人或单位） Australian taxpayer 数词 数词（比例） 数词（钱币） 动词 短语动词 6 20%~30% $20 evacuate the building The licence may be 最好写阿拉伯数字 最好写阿拉伯数字
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