重庆一中初2018届17-18学年度上学期第一次定时作业物理
试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列热现象,说法正确的是()
A．干冰给食物保鲜，是利用了干冰汽化吸热
B．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水结冰时凝华放热 C．把酒精擦在手背上，手背感觉凉爽，是由于酒精汽化放热
D．一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会湿，是由于水蒸气液化 2．下列关于温度计的使用正确的是
A．做水的沸腾实验时，不可以用寒暑表代替温度计测量水的温度 B．测量液体温度时，温度计可以离开液体读数 C．测量液体温度时，温度计的玻璃泡要紧贴容器壁或底
D．控制温度在50?60℃之间比较好的方法是水浴加热，可用体温计控制水浴温度在50?60℃
3．如图甲所示,小明将冰块放入易拉罐中加盐。用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰和盐水混合物的温度,可以看到混合物的温度低于0℃。这时他观察易拉罐下部和底部有白霜(如图乙).关于该现象说法正确的是
A．用筷子搅拌可以降低冰的温度 C．小明认为家用体温计可以完成该实验 后凝固形成的
B．食盐可以降低冰的熔点
D．罐底的白霜是空气中的水蒸气先液化
4．某同学对冰加热,他将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是
A．在t=16min时， 该物质处于固液共存状态 B．水的升温比较慢，说明水的比热容比冰小 C．第6min物体的内能比第4min时小
D．为研究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该在水沸腾后立即停止加热，在观察水能否持续沸腾
5．关于温度、热量和内能,下列说法正确的是
A．物体内能增加，一定吸收了热量 B．任何物体都具有内能，通过摩擦可增加冰块的内能
C．物体温度越高，所含的热量越多 D．物体内能增加，温度一定升高 6．关于热现象，下列说法正确的是
A．冬天，轿车前挡风玻璃起“雾”，其形成原因是车外热的水蒸气遇冷液化 B．水杯中的热水冒出的“白气”，是由于室内水蒸气遇冷液化放热形成的
C．北方寒冷的冬天，玻璃窗上出现的“冰花”，是由于室内的水蒸气越冷凝华形成的 D．夏天，揭开冰棒纸后会看到冰棒冒“白气”，其形成原因是温度较低的冰棒遇到热的环境释放出的冷气
7．小红做实验时发现一支温度计不准确。把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为8℃时他的示数是4℃，当实际温度为68℃时的示数为84℃。仔细观察，他的刻度是均匀的，接下来他用该温度计对某液体进行测量，发现这支温度计的温度等于实际温度。则该被测液体的实际温度是。 A．20℃
二、填空题
8．体温计是根据液体的_____性质制成的，图中体温计的示数是_____℃．
9．重庆特色食物“万州烤鱼”，深受人们喜爱。用炭火烤肉的过程是利用_________的方式增加肉的内能的；木炭燃烧的过程是将化学能转化为_________的过程。 10．如图,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动橡皮塞冲程试管口,此时水蒸气的内能转化为橡皮塞的________，这个过程与四冲程汽油机的______冲程中的能量转化是相同
B．18℃
C．22℃
D．16℃
的。
11．天然气是一种洁净的能源，在公交车和出租车上推行以天然气代替汽油做燃料。某物理兴趣小组的同学,用天然气给8kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线,若在4min内完全燃烧了0.14kg的天然气,天然气的热值约为6×107J/kg，则经过4min时间加热，水所吸收的热量为_________J；天然气烧水时的热效率________。
12．质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示。若加热相同时间，则甲、乙吸收得热量Q甲_____Q乙，（选填“>”“<”或“=”）若比热容C甲=C乙，则甲、乙质量m甲=___m乙。
13．质量相等的甲、乙两金属球，用酒精灯加热至相同温度后，先将甲球投入一杯冷水中，待热平衡后水温升高Δt1℃，此时甲球放出的热量为Q甲；然后迅速把乙球投入水中（甲球未取出），热平衡后水温又升高Δt2℃，此时乙球放出的热量为Q乙。若Q甲=Q
乙
，则Δt1____Δt2，甲、乙两球的比热容C甲______C乙（两空均选填“>”“<”或“=”）
（不及热量损失及水的质量损失）。
三、实验题
14．如图，“探究冰的熔化规律”的实验装置。
实验前将0.2kg的碎冰和温度计放入小试管中，然后在将小试管放入大试管中，观察碎冰的熔化过程。
（1）实验过程中，除了如图甲器材外，还需要的实验器材有火柴和_____。
（2）将装有冰的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，是为了使冰________.
（3）由图乙可知，冰属于___(选填“晶体”或“非晶体”)；冰熔化用了_____min。 （4）在BC阶段物质处于___状态(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)； （5）设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了________J的热量。 15．在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组得到如表的实验记录表格： (1)从记录数据看，第___min的数据有明显错误。
(2)从记录的数据可知：水的沸点为___℃。当地的大气压_____1标准大气压（选填“大于”“小于”或“等于”）
(3)在0-8min加热过程中，水的内能_____（选填“增加”“减小”），沸腾后停止加热后,水___(”能”或”不能”)继续沸腾。
(4)如图的是甲、乙两杯水被加热时水中气泡上升的情形，其中___最可能是水沸腾前的情形。沸腾过程中，水的温度_______（选填“升高”“降低”或“不变”）
(5)小组中两个同学用相同的加热器同时给不同的两杯水加热，并绘制图像a、b，如图，
则它们所用水的质量关系为ma____mb（选填“>”“<”或“=”）。
16．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图的实验。实验数据记录如下表：
(1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的装置，你认为其中多余的是___. A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同 C．取相同质量的水和另一种液体 D．盛放水和另一种液体的容器相同 （2）由表中数据可知，水和食用油的质量和初温都是____(选填“相同”或“不相同”)的，若要使水和食用油的最后升高温度相同，则要继续给____选填“水”或“食用油”）加热一段时间，待两者升高的温度相同时，水吸收的热量___（选填“大于”或“小于”____选填“水”或“食用油”）或“等于”）食用油吸收的热量．这表明，吸热能力强。 （3）若小明实验前。用温度计测出初温不同的水和食用油的温度，然后加热相同的时间，用温度计测出水和食用油末温也不同，则____选填“能”或“不能”）得出水和食用油的比热容大小关系。
（4）同组的小华又探究“物质的放热能力,分别用质量均1kg的水和另一种液体进行对比实验,已知水的比热容大于另外一种液体的比热容，并画出温度随时间变化的图像,如图,实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图象可以得出：水10min放出的热量为__________J，另一种液体的比热容为_______________J/kg.℃.
四、计算题
17．今年5月18日，我国在世界上第一次对可燃冰实现安全可控开采。假设1m3可燃冰分解后，可释放出约180m3天然气，（已知q天然气=3×l07J/m3，在1标准大气压下）。求：
重庆一中初2021届17-18学年度上学期第一次定时作业物理试卷
