培训体系建设方案

培训体系建设方案

篇一:某公司培训体系建设方案

某公司培训体系建设方案 皮皮按:这个制度范本大略地规范了企业培训体系的几个方面，但不够具体和深入，我们知道，一个培训体系的完善还包括培训教程的编定和培训效果的评估与反馈，况且该帖内容需要做细的东西还是比较多

的。

公司的培训体系建设

一、目的:建立和完善公司的培训体系，规范培训流程，明确各部门对培训的职责以及监督培训，评估和反馈培训效果，以真正达到提高员工工作技能、绩效以及公司的整体绩效。

二、培训需求调查建设:

1、 每年11月底下发年度培训需求调查表(部门)，次月中旬回收调查表，保证回收率为100%，作好记录和分析;

2、月底下发月度培训需求调查表(部门、员工)，次月3日前回收，以弥补年度培训计划培训内容的不足;

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3、组织分析:从战略目标出发，根据组织的整体绩效、公司的发展规划以及和公司高层领导的沟通来确定培训的内容;

4、任务分析:根据岗位说明书和工作规范来确定培训的内容(这主要是针对新员工);

5、人员分析:首先是根据月度考核的结果对个人绩效的分析;其次是员工职位变动;最后是根据员工个人的要求;

结合以上调查和分析，经过和各部门的沟通和讨论(会议)，可以确定年度培训计划的内容。

三、年度、月度培训计划的实施

1、明确具体每次培训的目的，经过培训后员工要达到的目标;

2、培训的内容:a、职业品质培训，主要是员工手册培训(企业文化、管理理念、职业态度，责任感，职业道德，职业行为规范等);b、职业技能培训:主要是专业知识技能、管理技能、职业规划、社交技能等;

3、参加培训人员:a、中高层管理者。因为他们都公司的决策和和经营理念全面负责，所以对他们的培训主要是决策，战略等方面;b、基层管理人员:企业文化、经营理念、管理知识，管理技能，有效工作、职业规划等方面的培训;c、专业技术人员:专业知识和技能、企业文化、职业道德、沟通艺术、职业规划等方面的培训;d、普通员工的培训:

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提高工作绩效的培训 4、培训的类型:

a、岗前培训:i)新员工集训:一般时间1~2天，由综合部组织实施，主要内容为公司概况，企业文化，基本政策与制度，工资福利等;ii)用人部门培训:使新员工能更快的适应工作环境和工作职责，主要内容是部门的工作职责，环境，本部门的特殊规定，介绍同事等;

b、在岗培训:各部门主要负责人或经验丰富的老员工对部门员工进行定期或不定期的培训;主要从以下方式进行:定期举行会议宣贯公司制度和理念、现场培训(及时发现问题及时对员工进行教育的培训)、师徒制培训、工作轮换等，综合部负责监督培训进程和效果;

c、脱岗培训:主要集训和外培，由综合部负责组织实施;

d、员工业余自学;自费学历教育、自学进修、职业资格考试、网上自学; 5、培训方式:采用讲授法、案例分析法、角色扮演法、研讨会、拓展训练、军训等

6、培训预算:每年针对培训的内容预测培训的费用，对具体的培训也要进行费用的预测，主要从讲师费、场地费、交通费、教材资料费、住宿费、餐饮费等其他培训费用支出;

7、培训讲师的选择:内训主要以公司中高层管理者为培训讲师，根据培训内容的不同选择不同部门的主要负责人作

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为培训讲师。

四、内部讲师制度建设

1、选拔内部讲师:主要以公司高层管理者、部门主要负责人为主，兼顾竞争上岗的方式(确保讲师的充裕);

2、讲师的培训:外部培训机构;外派;寻找教材网络自学等; 篇二:培训体系建设规划方案 培训体系建设方案 1 使用指南 1.1 手册内容

本手册作为企业建设培训体系的指导方案，认真学习和贯彻有助于不断提升企业培训水平。本手册包括使用指南、培训概述、培训部门的建设、培训资源建设与管理、培训日常运营管理、附件六个部分。

(1) 使用指南:即本部分，简要介绍本手册，本手册使用效力及本手册使用方法。

(2) 培训概述:介绍培训的基本概念和培训的必要性。

(3) 培训部门的建设:简要介绍培训部门设置的形式以及培训部门内部的岗位设置、编

制。

(4) 培训资源建设与管理:本部分详述培训资源建设的五个方面具体的建设步骤和管理

4 手段。

(5) 培训日常运营管理:本部分从日常培训的具体流程详述了每个部分的分析方法和工

具。

1.2 阅读策略与方法

阅读本方案时，企业可根据自身培训的具体情况，阅读其中自己比较薄弱或者迫切需要提高的环节。

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2.1 培训概述 什么是培训

培训是使受训人员通过有计划的、连续的学习而获得知识、技能、态度及行为的定向改进的行为或过程，以使其能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作任务。这一概念从以下三个方面理解。

(1) 培训的本质是学习。人类自蒙昧进入文明就开始了学习活动，从施教者的角度看，

就是对被教育者的培训。因此，不管是什么形式的培训其本质都是让受训人员通过不同的方式进行学习。通过学习，受训人员能掌握工作所需要的知识、技术，也能通过必要的训练获得各种工作技能。

(2) 培训是有计划的、连续的系统行为或过程。人们通常以为让员工上一堂某某讲师的

课就是培训，这种理解是狭义的。企业培训应通过确定培 5

训目标、培训需求分析、制定培训计划、实施培训，最后对培训的效果进行检验，进而反馈、修正这样一个有计划的系统工程，而不是心血来潮的临时意念。

(3) 培训可使员工和企业达到双赢。培训是公司给员工最好的福利，可以让员工在知识、

技能、态度、行为等多个方面取得不断的进步，这为员工将来的发展和实现自身存在的价值是极为有利的。人不学习就会落后，企业给员工提供培训，就是为其创造有利于学习、成长的环境～员工的能力上升了，公司的效益自然就会跟着提升。因此，培训是能够让员工和企业实现双赢的有效措施。

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2 培训的必要性

(1) 从根本上说，员工培训的必要性在于社会发展和技术进步的要求。 组织及组织成员必须及时充电，适应当前社会环境的要求、与时俱进，才能生存和发展。适者生存，优胜劣汰。无论职工还是领导，或是整个组织，都面临着这个严峻的挑战。事实已证明:成功的组织基本上都将抓好培训视为使组织成功的重要方法;成功的组织必定是那些帮助其员工充分发挥自己潜能的组织。

长期以来，国际上的许多著名企业都非常重视职工培训，比如，美国联邦快递每年花费2亿多美元用于职工培训，这

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一费用占组织总开支的3%左右。