第1题](单选题)领导生态系统的构成要素为领导者、被领导者与（）
A.领导环境B.领导理论 C.领导行为 D.领导水平 [第2题](单选题)未来领导者的责任不包括()
A.管理危机 B.创建学习型组织 C.培养众多未来领导者 D.领导分散型组织 [第3题](单选题)领导的教育职责包括支持国民教育，加强职业教育培训和（）
A.培养未来领导者B.加强执行力 C.提高学习力 D.善于管理 [第4题](单选题)在领导理论的研究过程中，主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和（）
A.领导权变理论B.领导方格理论 C.领导模式理论 D.连续统一体理论 [第5题](单选题)无形的组织活动与有形的组织机构之间的关系是() A.内涵与形式的关系
B.手段与目的关系C.初级和高级的关系 D.没有关系 [第6题](单选题) （） 是目前我们的现状同我们想要达到的状况之间的桥梁。
A.计划B.领导 C.组织 D.协调 [第7题](单选题)领导活动的内容包括引导、指挥、组织、 协调、控制与()
A.教育B.管理 C.学习 D.执行 [第8题](单选题)非职位权力不包括（）
A.专长权 B.参考权 C.背景权 D.感情权 [第9题](单选题)人格权威则与领导者的（）密切相关。（）
A.自身素质B.家庭背景 C.管理水平
D.道德修养 [第10题](单选题)（）之间的关系是领导活动中的基本关系。()
A.领导主体与客体 B.领导主体与领导环境 C.领导客体与领导环境 D.领导者与被领导者 [第11题](多选题)组织按利益受惠分类，可以分为()
A.服务组织B.实惠组织C.整合组织D.互利组织E.公益组织 [第12题](多选题)领导与管理的区别表现在（）
A.领域不同 B.领导是较高层次的管理C.领导具有战略性D.领导具有超脱性 [第13题](多选题)组织的变革有几种基本方式() A.改良式的变革
B.革命式的变革C.快速式变革 D.缓慢式变革 E.计划式的变革 [第14题](多选题)分散工作的组织的领导形式：()
A.正式的领导B.特别的领导C.项目领导 D.每一个项目团体内的每一个成员所具有的领导能力。 [第15题](多选题)组织是实现领导任务的可靠保证，它包括（）
A.人员的组织 B.财力和物力的组织C.空间的组织D.信息的组织 [第16题](多选题)亨利法约儿认为所有大企业高级领导应具备以下素质：（）
A.身体健康且体力好B.有智慧且精力充沛C.有管理才能 D.有敏锐的洞察力 E.有丰富的一般文化知识 [第17题](多选题)未来的领导者获取权利的可能性有()
A.专门技术、特殊的知识和技能的能力B.人际关系和与人交往的能力C.无形的个人威信D.领袖魅力 [第18题](多选题)领导权变理论的主要代表人物有：()
A.菲德勒 B.亨利 .法约尔 C.戴文斯 D.弗罗姆和耶顿 [第19题](多选题)权威分为()
A.领导者权威 B.职位性权威C.人格性权威D.法执性权威 [第20题](多选题)组织中的权力可以分为：（） A.背景权
领导科学基础平时作业答案
