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安徽省黄山市2019-2020学年中考生物二模试卷含解析

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安徽省黄山市2019-2020学年中考生物二模试卷

一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)

1.生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。下列有关生物圈和生态系统的知识叙述正确的是( )

A.生物圈是指地球上所有生物及它们所生活的环境 B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一条食物链

C.所有细菌和真菌在生态系统中担任着分解者的角色

D.生态系统中能量流动的特点是逐级递减,多向流动,往返循环 【答案】A 【解析】 【分析】

根据生物圈、生态系统、食物链等知识分析解答。 【详解】

A正确;生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园,一条食物链起点应从生产者开始,“螳螂捕蝉,黄雀在后”中没有生产者,不是食物链,B错误;大多数细菌和真菌在生态系统中担任着分解者的角色,不是所以细菌和真菌,C错误;生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减,D错误。 【点睛】

注意:生产者与消费者之间就形成了吃与被吃或捕食与被捕食的关系,它们形成的食物链状结构,叫做食物链。食物链从生产者开始。

2.艾滋病是人类免疫缺陷病毒(简称HIV)所引起的一种严重危害人类健康的传染病.下列关于艾滋病和HIV的描述,正确的是( ) A.HIV没有细胞结构,属于原核生物 B.HIV有细胞结构,属于真核生物 C.HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖 D.HIV是艾滋病的传染源 【答案】C 【解析】 【分析】

艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病.【详解】

HIV是病毒,病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞里才能进行繁殖. A、原核生物有细胞结构,但没有成形的细胞核.A错误;

B、真核生物,有细胞结构,且有真正的细胞核.B错误; C、HIV只有寄生在活细胞里才能进行繁殖.C正确;

D、HIV是艾滋病的病原体,得艾滋病的人或动物属于传染源.D错误. 【点睛】

病原体与传染病的病因.

3.植物细胞分裂的正确顺序是( ) ① 一个细胞分裂成两个细胞

② 细胞质平均分成两份,各含一个细胞核 ③ 细胞核平分为两个

④ 在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 A.①④③② B.④③②① C.③④②① D.③②④① 【答案】D

【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。所以植物细胞分裂过程的正确顺序是:③细胞核平分为两个;②细胞质平均分成两份,各含一个细胞核;④在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜;① 一个细胞分裂成两个细胞。 4.关于传粉的说法,错误的是( ) A.单性花要进行传粉只能进行异花传粉

B.两性花都进行自花传粉

D.黄瓜进行异花传粉

C.不同种植物间进行的异花传粉,花粉不能萌发或萌发不良 【答案】B 【解析】

试题分析:在雄蕊的花药里含有许多花粉,在花成熟时,这些花粉会从花药里散落出来.花粉从花药散落出来后,落到此蕊柱头上的过程叫做传粉.植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种,一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉;一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉.因此能够完成自花传粉的花,一定是两性花,而两性花也可以进行异花传粉.单性花要进行传粉只能进行异花传粉.从花粉落到柱头上后,柱头对花粉就进行“识别”和“选择”,对亲和的花粉予以“认可”,不亲和的就予以“拒绝”. 故选B.

5. “观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构”的实验中,不需要用到的器材和药品有( ) ①载玻片 ②生理盐水 ③镊子 ④清水 ⑤酒精灯 ⑥滴管 A.①③ 【答案】C

B.④⑥

C.②⑤

D.②③

【解析】 【分析】

制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤时,可以简化成关键字口诀来记忆:擦、滴、撕、展、盖、染。解答即可。 【详解】

制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,不能滴加生理盐水,否则会使细胞皱缩,影响观察,因此只能滴加清水;制作临时装片不需要加热,故不用酒精灯。故C符合题意。 【点睛】

掌握制作洋葱表皮细胞的方法步骤是解题的关键。

6.具有涵养水源、保持水土,且有“绿色水库”之称的生态系统是

A.农田生态系统 B.草原生态系统 C.城市生态系统 D.森林生态系统 【答案】D

【解析】森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有“绿色水库”之称。

7.生物学习中常用结构图、柱状图、曲线图来分析生命现象,图甲表示植物的嫁接,图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化,图丙表示玻璃温室内24小时二氧化碳浓度的变化曲线。下列说法正确的是( )

A.嫁接属于植物的无性生殖,无性生殖的后代具有双亲的遗传特性 B.图乙中昆虫体色的变化,是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果 C.图丙中,d点时植物体内的有机物含量比a点高 D.观察图丙可知,c点后植物不再进行光合作用 【答案】C 【解析】

嫁接属于植物的无性生殖,无性生殖的后代只具有母体的性状,A错误;生物的变异是普遍存在的,不是生物为了适应环境发生有利变异,B错误;图丙中,d点时二氧化碳浓度最高,为光合作用提供充足的原料,所以植物体内的有机物含量比a点高,C正确;图丙中b、c两点二氧化碳的浓度处于平衡点,所以

这两点光合作用和呼吸作用的强度相同,因此c点后有一段时间还能继续光合作用,只是这一段时间光合作用的强度要小于呼吸作用,D错误。

点睛:从物质转变和能量转变上看,光合作用是物质合成与储能的过程;呼吸作用是物质分解与释能的过程。这是两个正好相反的过程。但两者并非简单的逆转。

8.下列属于有性生殖的是

A.柳树枝条扦插长成植株 B.胡萝卜根尖细胞培养成幼苗 C.毛桃树枝上嫁接水蜜桃 D.大豆种子发育成幼苗 【答案】D 【解析】

试题分析:有性生殖是指有两性生殖细胞的结合,无性生殖是指没有两性生殖细胞的结合。像扦插、嫁接、压条、组织培养就属于无性生殖。用种子繁殖属于有性生殖。 【考点定位】有性生殖和无性生殖 9.如图阴影部分能表示的是

A.都能进行光合作用

C.植物体内都有发达的输导组织 【答案】A 【解析】 【分析】

B.都是种子植物 D.都是孢子植物

根据生殖方式的不同,植物可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用孢子来繁殖后代,如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,如裸子植物和被子植物,两者主要区别是种子有无果皮包被。 【详解】

A、海带、桫椤树、银杏和花生体内都有叶绿体,都能进行光合作用,A正确;

B、花生属于被子植物,银杏属于裸子植物,两者都有种子,属于种子植物,桫椤树属于蕨类植物,海带属于藻类植物,两者用孢子繁殖,属于孢子植物,B错误; C、海带属于藻类植物,没有根茎叶的分化,无输导组织,C错误; D、银杏、花生属于种子植物,桫椤树和海带属于孢子植物,D错误。

【点睛】

回答此题的关键是明确各植物类群的特征。

10.下列关于生物进化总趋势的叙述全部正确的组合是

①从单细胞到多细胞 ②从体型小到体型大 ③从简单到复杂 ④从低等到高等 ⑤从陆生到水生 A.①③④ 【答案】A 【解析】 【分析】

在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,据此作答。 【详解】

生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。生物进化趋势是:从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生,可见A正确。 【点睛】

解答此题的关键是知道生物进化的总体趋势。

11.某同学在普通光学显微镜下观察到下图所示生物,可以判定该生物是

B.①③⑤

C.②③⑤

D.①②③

A.大肠杆菌 【答案】B 【解析】 【分析】

B.青霉菌 C.水绵 D.白僵菌

青霉靠孢子来繁殖后代,青霉成熟的孢子呈青绿色,呈扫帚状。 【详解】

图中直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,因此判定该生物是青霉菌,B正确。 【点睛】

解答此类题目的关键是熟记青霉的结构特点。

12.新鲜鸡血凝集成血块后,马上将血块切开,观察其切面,切面颜色的变化是( ) A.始终是暗红色 B.由鲜红变为暗红 C.始终是深红色

安徽省黄山市2019-2020学年中考生物二模试卷含解析

安徽省黄山市2019-2020学年中考生物二模试卷一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)1.生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。下列有关生物圈和生态系统的知识叙述正确的是()A.生物圈是指地球上所有生物及它们所生活的环境B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一条食物链C.
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