区1个。拥有180万元的仪器设备供学生实训，已于校外实习基地西安昌盛药业集团公司，普爱集团，大用集团，双汇集团，正大集团等多家单位建立了稳定的合作对接关系，逐步进行“校中场”，“场中校”的顶岗实习、轮岗实习模式探索。
三、专业发展与人才培养目标
（一）总体目标
按照教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知（教职成[2011]11号）的文件精神，依据河南省及周边区域社会经济建设对本专业人才的要求，坚持学校主体，行业主导，企业参与的办学方针，以培养畜牧兽医高端技能型专门人才的课程体系改革为重点，以培养一流的教学团队为切入点，以建设理论实践教学一体化的实验实训基地为保障，从培养学生的创新精神、职业技能、创业能力和综合素质出发，实施校企联合办学，为企业培养优秀畜牧兽医技能型人才。并以畜牧兽医专业建设带动饲料与动物营养、动物防疫与检疫专业的发展，通过实施本项目建设，将本专业建设成为能引领相关专业改革与建设的名牌专业。切实做到“五对接”、“十衔接”。
通过三年的培养，将学生培养为掌握兽医基础知识、动物疾病防治技术，具备独立完成动物疾病防治技术、动物生产技术等新型技术工作，具备良好的职业道德、创新意识、创业精神的高端技能型兽医人才。毕业生的“双证书”获取率达到100%，初次对口就业率在90%以上，毕业5年后担任企业中层以上管理人员和技术骨干的学生比例
占1/3以上，用人单位对人才培养质量的满意率在90%以上。
（二）具体目标
1.建立长效校企合作机制，实现校企对接
校企共同成立组织领导机构，建立长效合作机制；不断创新人才培养模式改革；完善基于岗位工作过程的课程体系；校企共同制订专业人才培养方案，促进专业教学要求与企业（行业）岗位技能要求对接、课程内容与职业标准对接、学历证书与职业资格证书对接；紧密结合教学过程和企业生产过程，促进教学过程与生产过程对接；校企合作开发专业课程和教学资源库，促进职业教育与终身学习对接。
2. 树立系统培养理念，确保中高职教育衔接
明晰人才培养目标，紧贴产业转型升级、优化专业结构布局，深化专业教学改革、创新课程体系和教材，强化学生素质培养、改进教育教学过程，改造提升传统教学、加快信息技术应用，改革招生考试制度、拓宽人才成长途径，坚持以能力为核心、推进评价模式改革，加强师资队伍建设、注重教师培养培训，推进产教合作对接、强化行业指导作用，发挥职教集团作用、促进校企深度合作”等10个方面的衔接工作，今后两年形成职业教育体系的初步架构。
3、实验实训教学条件建设目标
在专业现有实验实训基地的基础上，进一步完善相关实验实训室，拓宽实验实训室的功能，以满足高端技能人才实验、实训、顶岗实习及社会培训的需要，营造职业氛围，使之成为集教学、生产、培训、实验实训为一体的产学研基地。加强与规模化龙头企业的合作，争取更多的实习、实训岗位；在某些课程或某项综合技能的教学过程中可以阶段性地在企业开展“场中校”合作教学模式，开设校外课
堂。校企共建实验实训室和实训基地。
4、师资队伍建设目标
创新高等职业学校师资管理制度。贯彻并实施符合高等职业教育特点的教师专业技术职务评审标准，将教师参与企业技术应用、新产品开发、社会服务等作为专业技术职务评聘和工作绩效考核的重要内容。
加快“双师结构”教学团队建设。聘任一批具有行业影响力的专家作为专业带头人，一批企业专业人才和能工巧匠作为兼职教师，使专业建设紧跟产业发展，学生实践能力培养符合职业岗位要求。
坚持以在职进修为主，外出进修为辅的原则，提高教师的综合素质和业务水平，利用校内、外实验实训基地，安排专业课教师深入到生产管理第一线，进行实践锻炼。每年选派1－2名中青年教师，到国内知名高校进修学习。
5、课程体系和教学改革目标
根据职业岗位群需求，建立理论与实际紧密结合，开展有利于培养学生的创新意识、专业技术应用能力、分析和解决实际问题的能力和一定可持续发展能力的课程体系与教学内容。改革以知识传授为主的人才培养观念，以验证为主的实践教学内容和方法，建立相对独立于理论教学的实践教学体系，使知识传授与能力培养相结合，把能力培养贯穿于教学全过程，提高学生应用技能和运用知识解决实际问题的能力。改革传统的以课堂讲授为主的授课方式，建立启发式、讨论式、案例式、理论与直观式现场教学、多媒体教学等灵活多样的教学方式。从职业分析入手，以应用能力和综合素质培养为主线，建立高职人才的知识、能力和素质结构，使专业教学具有职业教育的针对性。理论教学体系与职业岗位群的需要相适应，体现“三个服务”的原则。基础理论教学要为专业技术课教学服务，理论教学为提高学生综合素
质服务，把素质教育贯穿于教学过程，为培养学生具有独立分析和解决问题的能力服务，注重培养学生对技术成果的吸纳和综合运用能力。
6、社会服务目标
根据河南省中原经济区建设及河南省十二五规划，推进农业现代化，大力发展现代畜牧业的举措，进一步扩大规模，做大总量，着力培育肉制品加工基地和养殖大省。大力发展畜禽产品加工业，形成基地化饲养、规模化加工的格局。以服务就业和经济发展为宗旨，坚持就业导向、技能为重、终身教育的原则。完善以企业为主体、学校为基础，学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相结合的高技能人才培养体系。
不断拓展社会服务功能，面向养殖企业、饲料加工企业和农村养殖户，积极开展技术服务；面向新农村开展畜牧业技术推广和农村新型合作组织建设服务，面向社会积极开展畜牧兽医方面的高技能和新技术培训。
四、建设内容
（一）总体目标
按照中原经济区建设“三化”协调发展的战略部署和河南省现代畜牧业发展的需求，以培养畜牧兽医企业技术骨干、生产厂长、畜牧兽医企业主管等高端技能型人才为目标，通过3年建设，将畜牧兽医专业打造成以技能为核心，项目为导向的工学结合的人才培养模式，以校内外互补的实训基地和双师素质教师团队为支撑，以教学做一体
化的教学模式和完善多方参加的人才培养质量保障与动态监控机制为特色的全国高职动物生产类专业群的示范性专业，并引领带动饲料与动物营养专业、动物防疫与检疫专业整体水平的全面提高。
通过三年的培养，将学生培养为掌握现代畜牧兽医基础知识，具备独立完成畜禽饲养管理、疾病防制等高新技术工作，成长为具有良好的职业道德、责任意识、开拓精神和遵纪守法意识的高端技能型专门人才。毕业生的“双证书”获取率达到100%，初次对口就业率在98%以上，用人单位对人才培养质量的满意率在90%以上。
（二）具体内容
1.加强实践教学条件建设
（1）完善和扩建校内实训室和实训基地，保障各课程实验、实训内容开出率100%。学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资，校企联合组织实训。在现有基础上，建设期内分批购置实验、实训必需的部分教学实验设备。利用学校资源，争取将本专业校内实验室、实训室总面积增加50%以上，改建和扩建实验实训室3个以上。在现有基础上，购置X光机、血液生化分析仪等仪器设备。完善现有动物疫病防控中心建设。
（2）将课堂建到生产一线，建立一定数量的质量高、稳定性强、就业容量大的校外实习基地，保障学生的顶岗实习和就业。同时，派教师到合作企业进行技术服务，实现校企合作共赢。为实训创建真实的岗位训练、职场氛围和企业文化；
（3）在实习方案设计与实施、指导教师配备、协同管理、实习
【周口职业技术学院】-畜牧兽医-专业建设方案
