中学生武术操
教学内容 教 学 目 标 顺序 重点：学生能了解抱拳礼和第1、2节运动路线 难点：节奏感和协调性性 1：学生能基本掌握动作路线，并能注意动作节奏 2：80%以上的学生能连贯的完成动作，并能很好的掌握动作节奏 3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观 4学生练习密度为 5-8次人 教学内容 达成领域目标 建立良好的师生关系和学习氛围 学生活动 次数 时间 教法指导 1、指定集合地点 2、向学生问好 宣布课的内容 检查服装，安排见习生 组织要求及预感 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ★ 情 1课堂常规 景 2明确学习目标 导 3队列队形练习 入 1；体育委员2’ 整队 2：师生问好 4’ 3：见习生随堂听课， 情 抱拳礼 景 展 开 1：语言激发学生练习兴趣 2要求学生能自我摸索 1：培养学生的观察能力和模仿能力 2：要求学生能解决学习中的问题 1：培养学生的观察能力和模仿能力 2：要求学生能解决学习中的问题 1：在愉悦的气氛中，使学1：学生观看教师示范 2跟随教师练习 3：学生分组练习，并能互评 1：听教师讲解记住动作要求 2：跟随教师模仿练习 3接受教师指导，提高表现力 1：听教师讲解记住动作要求 2：跟随教师模仿练习 3接受教师指导，提高表现力 5——9 1：教师讲解跳跃学生成四例横运动动作路线和队练习 要求 2；组织学生练习 3：观察和巡回指导 1教师讲解收势基本动作 2教师巡视点拨 3分组评定练习效果 四例横队练习 第一节：起势 5——9 第二节：抻拉运动 5---9 1教师领做前七节基本动作 2教师巡视点拨 3分组评定练习效果 情 意念放松 景 结 1：闭好双眼，1-3 展开丰富想象 1 1、导入情景 学生成四例横2、小组组织自评 队练习 3、归还器材 束 生在生理和心理得到放松 2：能客观评价 2能自评互评 3师生再见 师生再见 场操场 地器材
负1：密度：32% 荷 2：平均心率：125—130次分 2
七年级体育与健康 中学生武术操(第1课时)教案
