五、 水资源的污染
8、 交流调查到的自己生活周围污染水源的现象 六、 节约用水的报告
9、 写一篇简短的报告；说明你对节约用水和保护水资源的看法；并在 讨论会上发言。可以注意以下几方面的问题： ?水是“取之不尽；用之不绝” 的吗？ ?你的生活中或你周围有没有浪费水的现象？
?在节约用水和保护水源方面；你可以做什么？例如；如果你看到有人 浪费水；你会怎么办？
?是不是为了节水就不用洗衣 机了？ 五、活动思考
《书的海洋》主题班会
一、 活动背景
学生；是未来社会的接班人；更应该好读书；读好书；在接受教育的同时陶冶 自己的情操；滋润自己的心灵；提升自己的品味
二、 活动目的
1、 通过活动激发学生阅读课外书的兴趣； 并培养起他们从小爱看课 外书的良好习惯。
2、 在与同学交流看课外书中；学习别人的好方法；取长补短； 提高阅读的效率。 三、 活动准备
收集学生喜欢的书籍
四、 活动过程 （一）活动基本情况 1时间 、
从而
读好书的名言警句
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、 地点 3
班主任 、 4
主持人 、 5
参与者 、 教
室
全 班
（二）活动程序
一、 《书的海洋》主题班会 二、 书在你们的心中是什么 三、 从读后感中受到的启发 四、 平时阅读中积累的经验
五、 介绍自己阅读过或者认为好的图书书名 六、主持人总结 （三）活动纪实 一、 导入主题：
主持人：《书的海洋》主题班会现在开始。 我先来问大家一个问题；书在你们的心中是什么？ 二、 听部分学生的读后感
主持人：下面请听我班几位同学给大家带来的读后感。 三、 交流“从读后感中受到的启发。”
四、 请班级里几位大家公认的会阅读的同学谈谈他们平时阅读中积累的 经验。主持人：接下来我们有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读 书经验吧！ 五、 介绍自己阅读过或者认为好的图书书名。
主持人：在剩下的时间里；我们来讨论一下；对大家有好处的书吧！你 认为好的书；可以站起来向同学介绍。只要说书名即可。 六、 主持人总结：
书在我们小学生的心里是一个不会开口说话的老师；所以我们要多看课 外书；可时间也不宜过长；连续看一个多小时；就要向远处眺望一下。 就让我们从今天开始；一起
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畅游在书的海洋里吧！快乐无穷；乐趣无穷 啊！ 五、活动思考
《妈妈我要对您说》主题班会
一、 活动背景
五月的第二个星期天是母情节。从身边做起；学会感恩。古人说得好：\滴水之恩；应当涌泉相报.\母亲给了我们生命；并含辛茹苦地把我们抚 养；这恩情比天高；比海深。我们应感谢这生命的赐予；这无怨无悔的 付出；应该学会回报母亲；懂得感恩
二、 活动目的
通过活动；使学生知道妈妈对自己的关爱；知道妈妈的辛苦和期
望；激发学生爱母亲和尊敬母亲；进一步加深对妈妈的感情。 三、 活动准备
歌曲的排练；诗词朗诵的指导
四、 活动过程 （一） 活动基本情况
1、 时间 ____________________ 2、 地点
教
室
3、 班主任 ___________________ 4、 主持人 ___________________ 5、 参与者 全 （二） 活动程序
一、 主持人宣布：《妈妈；我要对您说》主题班会开始！ 二、 歌颂历史上的妈妈 三、 讲述自己的妈妈
班
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四、 表达对妈妈的感情 五、总结： （三）活动纪实
一、 主持人1宣布：《妈妈；我要对您说”》主题班会现在开始！
主持人2 :同学们；你们知道五月的第二个星期日是什么日子吗？
（学生答） 对！是母亲节。在这个特殊的日子里；我们举行《妈妈；我 要对您说》的主题班会有着特殊的意义。
主持1 :在我们的成长过程中离不开妈妈；没有妈妈；就没有我们。 主持2 :没有妈妈的教导；就没有我们的成绩。 主持1:首先请听诗朗诵《母爱》） 二、 歌颂历史上的妈妈
请听古诗朗诵一一《游子吟》并解释诗的含义 三、 讲述自己的妈妈 四、 表达对妈妈的感情
请听同学们的心声： 小组诗朗诵：《请求》 （齐唱）《世上只有妈妈好》
五、 班主任总结：
全班同学全员参与了班会的全过程；我想大家都有体验、有收获；都 受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机；发奋学 习；努力向上；不辜负家长的期望。
周末请同学为妈妈做一件你最想做的事。 五、活动思考
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《我有一双明亮的眼睛》主题班会
一、 活动背景
6月6日是一年一度的世界爱眼日；眼睛号称心灵的窗户；近年来我 国近视眼人群迅速提升；保护视力爱护眼睛成为许多朋友关注的话题。 二、 活动目的
1. 体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。
2. 学习正确的用眼常识；了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏； 养成爱护眼睛的良好习惯。 三、 活动准备
游戏需要的用具图片儿歌 四、 活动过程 （一）活动基本情况 1时间 、2
地点 教 、 3
、 班主任 4
主持人 、
5参与者 全 、 （二） 活动程序
室
班
一、 游戏体验
二、 听故事；学习护眼小常识 三、 判断对错；加深认识
四、 讲故事；了解造成眼睛伤害的原因 五、 读儿歌；巩固护眼意识 （三） 活动纪实
一、游戏体验；感受眼睛的重要作用
1. 学生分成三组；老师预先在黑板上画两个圈；每次上台一个同学; 在圆圈内加画眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等；但眼睛必须用手蒙住。大家 一同讨论哪一组画得好。
2. 睁、闭眼找语文书。
3. 睁、闭眼写一句话：“天上有一只小鸟。”规则：同桌相互蒙上眼 睛。
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六年级班会教案7篇
