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2020年江苏省常州市新北区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

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2020年江苏省常州市新北区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答

一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、公文的正文逻辑结构可分三部分,()是正文的中心部分。 A、分析问题 B、解决问题 C、提出问题 D、介绍经过 【答案】A

【解析】公文的内在结构有一条基本规律,这就是:提出问题——分析问题——解决问题。三部分中分析问题是公文最重要的部分,是公文的重点。故选A。 2、历史进步的曲折性和反复性的根本原因是()。 A、社会的发展具有与自然界发展的不同特点 B、旧的社会势力和反动阶级顽强而持久的反抗 C、人类认识能力和实践能力的局限 D、自然灾害的危害和人的自私观念作祟 【答案】B

【解析】社会历史发展的基本方向和趋势是前进的或上升的,但其发展又不是一帆风顺的,而是一个螺旋式上升或波浪式前进的过程。出现这种曲折性和反复性的根本原因就是旧的社会势力和反动阶级不愿自动退出历史舞台,他们要同进步势力进行顽强而持久的反抗。所以应选B。

3、下列俗语中同时包含和体现“规律的客观性”、“矛盾的特殊性”、“内因是事物运动变化的根据”等哲学道理的是()。

A、日有所思,夜有所梦 B、士别三日,刮目相看 C、千里之堤,溃于蚁穴 D、种瓜得瓜,种豆得豆 【答案】D

【解析】A项没有体现规律的客观性。B项体现的是发展的观点,不符合题意。C项体现了量变和质变的关系,不符合题意。“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了规律是客观的,也表明了矛盾具有特殊性,内因是事物发展的根据,决定事物发展的方向,因此D项符合题意。

4、根据被管理者的成就需要、权利需要、合群需要对其进行管理,其出发点是将被管理者视为()。

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A、经济人 B、文化人 C、社会人 D、政治人 【答案】C

【解析】社会人是在社会学中指具有自然和社会双重属性的完整意义上的人,与“自然人”相对。通过社会 化,使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中,逐渐认识自我,并 获得社会的认可,取得社会成员的资格。“社会人”的假定是通过人性特征来进行的,反映了人在感情方面 的特点和需求。因而作为管理者,不仅仅要用规章制度来管理,适当的时候,还要使管理人性化,将被管理 者视为“社会人”,使得组织更加具有活力。故选C。 5、关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是()。 A、与800mm等降水量线大体一致 B、是种植业与畜牧业分布的界线 C、是湿润区和半湿润区的界线 D、与1月份零度等温线一致 【答案】ACD

【解析】秦岭一淮河一线是800mm等降水量、湿润区和半湿润区、1月份零度等温线的界线。故选ACD。 6、下列少数民族政权及其创建者之间对应关系完全正确的一组是()。 A、鲜卑族:前秦:拓跋珪 B、契丹族:辽:耶律阿保机 C、蒙古族:元:成吉思汗 D、女真族:后金:皇太极 【答案】B

【解析】A项,拓跋珪即道武帝,北魏王朝的建立者,鲜卑族,错误,排除A项。C项,元朝是成吉思汗的孙子忽必烈建立的,错误,排除C项。D项,后金是努尔哈赤建立的,错误,排除D项。所以答案为B项。 7、价值规律之所以会刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率是因为()。 A、可以使商品生产者在单位时间内生产出更多的商品 B、个别劳动时间低于社会必要劳动时间,对生产者有利 C、个别劳动生产率提高,可使商品价格提高 D、商品的价值量是由社会必要劳动时间所决定 【答案】ABD

【解析】A项正确,生产率提高了,商品生产的时间减少,可以增加商品生产的数量。

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B项正确,个别劳动时间降低,个别商品的生产数量提高,同一时间,比别人会生产出更多的商品,所以对生产者有利。

C项错误,个别劳动效率提高,商品价格降

8、“交通在手”是某市推出的一款移动APP,在提供实时交通信息服务方面受到市民好评。这一创新属 于()。

A、社会管理体制的创新 B、社会管理职能的创新 C、社会管理制度的创新 D、社会管理手段的创新 【答案】D

【解析】“交通在手”系统依托“互联网+”、大数据等新技术,使传统交通出行完成了一次完美的“进化”。它属

于社会管理手段的创新。故选D。

9、某机械广购买钢材支付现金120万元,又根据规定交了2万元的增值税。这里,货币先后执行的职能是 ()。

A、价值尺度和流通手段 B、流通手段和支付手段 C、支付手段和流通手段 D、价值尺度和支付手段 【答案】B

【解析】流通手段是货币充当商品交换媒介的职能。支付手段是货币作为独立的价值形式进行单方面运动 (如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等)时所执行的职能。作为流通手段的货币,不能是观念上的货 币,而必须是实在的货币。支付现金120万元是货币的流通手段。故选B。 10、人民认识经济规律的目的在于()。 A、创造经济规律 B、消灭经济规律 C、承认经济规律的客观性 D、利用经济规律能动的改造世界 【答案】D

【解析】规律是指事物之间的、内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向。规律是客观的,不以人的意 志为转移。人们认识规律的目的是合理利用客观规律改造世界。因此人们认识经济规律的目的在于利用经济 规律改造客观世界。故选D。

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2020年江苏省常州市新北区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年江苏省常州市新北区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、公文的正文逻辑结构可分三部分,()是正文的中心部分。A、分析问题B、解决问题C、提出问题D、介绍经过【答案】A【解析】
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