2019-2020年中考数学三模试卷含答案解析
一、单选题(共10小题)
1.数据显示,2015年全国新建、改扩建校舍约为51 660 000平方米,全面改善贫困地区义务教育
薄弱学校基本办学条件工作取得明显成果.将数据51 660 000用科学记数发表示应为( ) A.C.
B.D.
考点:科学记数法和近似数、有效数字 答案:A
10的n次幂的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,所以根据试题解析:科学记数法是一个数表示成 a×10.故选A. 题意得51 660 000=5.166×
7
2.下列运算中,正确的是( )
A.x·x=x B.(x)=x C.
D.(x-y)=x+y 考点:整式的运算 答案:C
试题解析:根据整式的运算公式
正确,故选A。
2
2
2
23
53
3
3.有五张质地、大小、反面完全相同的不透明卡片,正面分别写着数字1,2,3,4,5,现把它们
的正面向下,随机摆放在桌面上,从中任意抽出一张,则抽出的数字是奇数的概率是( ) A.
B.
C.
D.
考点:概率及计算 答案:C
试题解析:五张卡片中有三张奇数,则概率为
,故选C
4.甲、乙、丙、丁四人参加训练,近期的10次百米测试平均成绩都是13.2秒,方差如下表所示
则这四人中发挥最稳定的是( ) A.甲 B.乙 考点:极差、方差、标准差 答案:B
试题解析:方差越小发挥越稳定,则选B。
C.丙 D.丁
时,∠1=( )5.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=38°
A.52° B.38° C.42° D.62°
考点:平行线的判定及性质 答案:A
-38°=52°试题解析:如图,∠2=∠3=38°,则∠1=90°
6.如图,有一池塘,要测池塘两端A,B间的距离,可先在平地上取一个不经过池塘可以直接到达
点A 和B的点C,连接AC并延长至D,使CD=CA,连接BC 并延长至E,使CE =CB,连接ED. 若
量出DE=58米,则A,B间的距离为( )
A.29米 B.58米 C.60米 D.116米
考点:全等三角形的判定全等三角形的性质 答案:B
试题解析:由题意可得△ABC≌△DEC(SAS),则ED=AB=58,故选B。
7.在平面直角坐标系中,将点A(-1,2)向右平移3个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对
称点C的坐标是( ) A.(-4,-2) C.(-2,2)
考点:平面直角坐标系及点的坐标
B.(2,2) D.(2,-2)
答案:D
试题解析:A点向右平移3个单位后得到B(2,2,),B点关于X轴的对称点为C(2,-2)。故选D。
8.对式子
A.C.
进行配方变形,正确的是( )
B.D.
考点:整式的运算 答案:D 试题解析:
=
,故选D
为了举行班级晚会,小张同学准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品. 已9.
知乒乓球每个1.5元,球拍每个25元,如果购买金额不超过200元,且买的球拍尽可能多,那么小张同学应该买的球拍的个数是( )
A.5 B.6 考点:一元一次不等式的应用 答案:B
试题解析:设球拍的个数为x个,则
故选B。
C.7
D.8
,点B是轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰Rt△ABC,使10.如图,点A的坐标为(0,1)
∠BAC=90°,设点B的横坐标为x,设点C的纵坐标为y,能表示
与的函数关系的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
考点:一次函数与几何综合 答案:A
试题解析:如图,作AD⊥CD于点D,易得△AOB≌△ACD,则CD=AB=x,C的纵坐标y=x+1,
故选A。
第II卷(非选择题)
本试卷第二部分共有19道试题。 二、填空题(共5小题)
11.分解因式:考点:因式分解 答案:试题解析:
=
= .
12.请你写出一个一次函数,满足条件:1经过第一、三、四象限;2与y轴的交点坐标为(0,-1). 此一次函数的解析式可以是 . 考点:一次函数的图像及其性质 答案:
,答案不唯一
,所以答案不唯一
试题解析:根据题意可得,函数只需要满足
13.已知一个正多边形的每个外角都等于72°,则这个正多边形的边数是 . 考点:多边形的内角与外角 答案:5 试题解析:
14.为了解一路段车辆行驶速度的情况,交警统计了该路段上午7:00至9:00来往车辆的车速(单
位:千米/时),并绘制成如图所示的条形统计图.这些车速的众数是 .
考点:平均数、众数、中位数 答案:70
试题解析:车速20的车辆最多,则这些车速的众数是70.
15.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中,方程术是《九章算术》最高的数学成就.
“今有甲乙二人持钱不知其数.《九章算术》中记载:甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问
甲、乙持钱各几何?”
译文:“假设有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱.若乙把自己一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把自己
的钱给乙,则乙的钱数也能为50.问甲、乙各有多少钱?”
设甲持钱为x,乙持钱为y,可列方程组为 . 考点:一次方程(组)的应用
答案:
试题解析:
三、解答题(共13小题)
16.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
甲、乙、丙、丁四位同学的主要作法如下: