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九年级科学上册第4章代谢与平衡人体的新陈代谢提高检测卷新版浙教版

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人体的新陈代谢

请同学们注意: 全卷共四大题,满分100分,考试时间为60分钟。 一、选择题(每题2分,计36分)

1.下列有关人体消化系统的描述中,不正确的是 ··············· ( )

A. 所有的消化液都含有消化酶

B. 所有的消化腺都能分泌消化液

D. 小肠是消化和吸收的主要部位

C. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成

2.下列有关人体新陈代谢的说法中,正确的是 ················ ( )

A. 细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因 B. 蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸 C. 肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆 D. 胃是人体吸收营养物质的主要场所

3.长期的自然选择,使生物在形态、结构、功能等各个方面都表现出适应性。如与静脉相比,人体四肢的动脉一般分布在较深的地方,这是对下列何者的适应 ············ ( )

A. 动脉的血压高 C. 动脉的管壁厚

B. 动脉中流的是动脉血 D. 动脉中的血流速度慢

4.小华吃西瓜时不小心把一些西瓜籽吞进肚里了,最终这些西瓜籽会随粪便排出体外。这些粒瓜籽在小华体内经过的部位依次是 ························· ( )

A. 口腔→咽→小肠→胃→大肠→肛门 B. 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门 C. 口腔→咽→胃→大肠→小肠→肛门 D. 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门

5.下列有关消化道各段结构和功能的叙述,正确的是 ············· ( )

A. 口腔是消化道的起端,没有消化和吸收功能 B. 胃液中的蛋白酶对蛋白质能进行完全分解

C. 小肠的结构特点使它有巨大的表面积,所以是人体吸收营养物质的主要器官 D. 大肠的功能是将食物残渣形成粪便

6.食物的消化和吸收是靠消化系统来完成的。如图是组成人体消化系统的部分消化器官。下列叙述错误的一项是 ································ ( )

A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶 C. ③分泌的消化液含有多种消化酶

B. ②能分泌初步消化蛋白质的酶

D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

第6题图 第7题图

7.如图表示过氧化氢在不同条件下被分解的速率,由图可以得出 ········ ( )

A. 温度越高,酶催化效率越高 C. 酶具有高效性

B. pH值越高,酶催化效率越高 D. 酶具有专一性

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8.生物体内几乎所有的化学反应均在酶的参与下才能完成。以下有关酶的说法不正确的是( )

A. 酶只能在细胞内起作用

C. 酶的催化作用受到温度、pH的影响

B. 一种酶只能催化某一种或某一类化学反应 D. 酶是生物体细胞制造的一种蛋白质

9.某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片,在其它相关因素均相同的情况下,该同学用两个不同的物镜观察同一张血涂片,结果观察到乙视野比甲视野明亮,下列相关叙述最合理的是 ( )

A. 若玻片往右移,甲中的物像往右移而乙中的物像往左移 B. 乙中所观察到的细胞,在甲中均可观察到 C. 观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大

D. 若乙中的物像很模糊,则直接转换成甲,物像就会变清晰

10.图像能直观地反映某些科学规律。下列图像正确的是 ··········· ( )

A. B.

C.

A. 人体唾液淀粉酶的活性

D.

B. 海波受热熔化

C. 稀硫酸中逐滴滴入氢氧化钠溶液 D. 加热KClO3与MnO2制氧气

11.下列关于消化和吸收的说法,错误的是 ················· ( )

A. 人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的 B. 水、无机盐、维生素能够直接被小肠吸收 C. 所有消化液中都含有消化酶

D. 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所

12.在盛有等量鲜牛肉的四支试管中,分别加入配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中。消化最快的一组是 ································ ( )

A. 胃液、肠液

B. 胰液、胃液

C. 胰液、肠液

D. 唾液、胰液

13.小肠的下列结构特点中不是与吸收功能相适应的是 ············ ( )

A. 小肠长,是消化道中最长的一部分 B. 小肠内表面具有皱壁和小肠绒毛

C. 小肠壁上具有分泌肠液的肠腺,直接开口于消化道内

D. 小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都由一层上皮细胞构成

14.有些药物常被封装在用淀粉制成胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是 ······························ ( )

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A. 胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出 C. 胆汁不能消化淀粉

B. 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 D. 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽

15.图中的曲线X、Y、W分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度。横坐标表示消化道各器官,纵坐标表示未被消化的食物分子的百分率。就相关知识叙述正确的是 ····· ( )

A. Y表示蛋白质,消化开始于D胃 B. X最终在D处被分解为麦芽糖被人体吸收

C. D处有小肠液、胰液、胆汁等消化酶,是消化吸收的主要场所 D. 患肝病、胆囊炎的人会影响到W的消化过程,故不宜多吃油腻的东西

第15题图 第16题图 第17题图

16.如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①、②、③、④分别表示 ( )

A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统 C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

17.如图为生物常见的物质交换模型,以下说法不合理的是 ·········· ( )

A. 若X为组织细胞,Y为毛细血管,则②可表示为营养物质和氧气 B. 若X为肺泡,Y为毛细血管,则血液流经Y后,含氧量增加 C. 若X为叶肉细胞,①为水,则Y为叶脉中的导管 D. 若X为根毛细胞,①为水,则Y可表示输导组织

18.根据下面的曲线图,判断正确的一项是 ················· ( )

B. 图中如果曲线代表二氧化碳的变化,则血管B表示组织细胞间的毛细血管

A. 如图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线,引起CD段快速下降的激素是胰岛素

C. 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,AB段表示肺完成一次呼气过程

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D. 如图是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度,Z曲线表示蛋白质的消化过程

二、填空题(每空1分,计20分)

19.如图表示消化系统的结构模式图,请据图回答(示例:②食道): (1)消化系统包括________和________两部分。

(2)消化道中最膨大的部分,可初步消化蛋白质的场所是________。 (3)消化和吸收的主要器官是________。食物中的营养成分经吸收后进入________系统。

(4)[⑧]是________,它所分泌的________能促进脂肪的消化。

20.近年来,一种号称由几十种水果发酵而成的“酵素”成为人们热购的产品。 (1)“酵素”是部分国家和地区对酶的称呼,酶在生物体内起________作用。

(2)某商家宣称:分解脂肪的酶素(酶)能阻止人体对脂肪的吸收,食用这种酵素可以达到减肥效果,有同学认为这种说法是不科学的,因为该

酶素属于蛋白质,与其它蛋白质一样,食用后在小肠内会被消化成________而被人体吸收,所以无法达到减肥效果。

21.人体内酶的催化作用适宜的温度一般为_______。pH对酶的催化作用有影响,一般酶适宜在_______环境下催化,但有例外,如胃蛋白酶适宜在_______环境下催化蛋白质分解。

22.如图是空气中的一种微粒离开血液进入人体细胞及细胞释放的热量进入血液的模式图。

(1)该微粒在血液中主要依靠________(选填“红细胞”或“白细胞”)来运输的,进入细胞内参与________这一生理过程。

(2)当你衣着稀少并处于寒冷环境时,皮肤的血流量会________。

第22题图 第23题图 的生理过程)。请据图回答问题。

(1)A过程是指营养物质被________的过程。

A. B. C. D分别代表人体不同

23.如图是表示人的呼吸、泌尿、消化及循环四个系统之间关系的示意图(

(2)C过程是肺与外界的气体交换,在C过程中胸廓上下径的变化与________的运动有关。

(3)D过程是________与血液的气体交换,经过D过程后,血液中氧气增加。氧气进入血液后主要与________结合,通过血液循环运送到全身各处。

(4)尿素、多余的水分和无机盐,除了通过泌尿系统形成尿液排出外,也能通过皮肤中的________以分泌汗液的形式排出。

三、实验探究题(每题8分,计16分)

24.甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因,某科学兴趣小组做了下列探究工作。

【查阅资料】通过上网获得以下信息淀粉粉是无甜味的,淀粉在酶的作用下能初步分解成有甜味的麦芽

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糖。

【做出猜想】甘薯中可能含有淀粉酶,把淀粉初步催化分解为具有甜味的麦芽糖,而马铃薯中则不含淀粉酶。

【实验操作】把甘薯、马铃薯放置在不同温度下,控制其他条件相同,处理30分钟,测定麦芽糖含量。结果表明马铃薯处理后不含麦芽糖,甘薯处理后的麦芽糖含量如下表:

处理温度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 甘薯中麦芽糖含量(毫克/克) 22.1 23.3 25.8 37.6 40.5 47.4 54.7 68.9 45.3 28.6

(1)实验结果________(填“支持”或“不支持”)该小组的猜想。 (2)由表可知,________℃时,甘薯中的淀粉酶催化效率最高。

(3)不同温度处理后的马铃薯虽然不含麦芽糖,但吃起来也略带甜味,这是由于________的作用。食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖,被小肠吸收后,在体内彻底氧化分解成________,并释放能量。 25.某生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:

试管编号 馒头碎屑或块 清水或唾液 震荡后保温 加入碘液 实验结果

请回答下列问题:

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的a处应加入________作为1号试管的对照实验。 (2)2号试管的实验结果应是________。

(3)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有________酶,它能促进淀粉分解成为________。 (4)1号试管与3号试管比较可以证明:口腔中的________和________有助于食物的消化。 (5)由此可见,口腔对淀粉既能进行________性消化,又能进行________性消化。 四、分析简答题(26、27题每空2分,其余每空1分,计28分) 26.某药品部分说明书如图,阅读后回答: (1)根据营养素在消化道内被消化的先后顺序,药品“内层包衣”里的酶是________; (2)胰酶中的胰脂肪酶能帮助脂肪最终消化为________________;

(3)该药品嚼碎后服用会影响药效,原因是____________________________________。

27.氯化铁是一种无机催化剂,其溶液能催化过氧化氢分解。肝脏组织细胞中也有一种能催化过氧化氢溶液分解的酶(生物酶)。为了研究生物酶与无机催化剂的催化效率,某同学设计了一个实验,以下是该实验的几个步骤:

①向2号试管内滴入几滴氯化铁溶液,作为对照;

②现象:两支试管振荡后,会发现1号试管的气泡多且最先产生,用带火星的木条分别放在1、2号管的

2滴 不变蓝 1号 碎屑适量 2ml唾液 2号 碎屑适量 a 37℃水浴中保持10分钟 b 变蓝 3号 馒头块适量 2ml唾液 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

九年级科学上册第4章代谢与平衡人体的新陈代谢提高检测卷新版浙教版

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