2024年4月19日
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当代大学生马克思主义信仰调查报告
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一、 前言 二、 研究方法 三、 数据结果与分析 四、 结论 五、 建议 六、
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摘要：思想多元背景下,信仰问题十分突出。调查发现,当代大学生存在马克思主义信仰淡化、理论淡漠,思想信仰多元发展态势,这些都急需加强大学生信仰教育。本次社会调查，我们就当代大学生对马克思主义的态度、信任程度以及学习、运用情况进行分析研究，并就如何加强高校的马克思主义理论教育，提高大学生的马克思主义修养并形成坚定的信仰提出自己的思考。 关键词：马克思主义；信仰；大学生 一、 前言
马克思指出,“信仰的本质,在于人类对自身本质力量和生存发展的把握。”信仰就是人们对其认定的最高生活价值的某种对象的始终不渝的信赖和执著的追求,是一种对人生有限性的超越和对不朽精神的追求。坚定马克思主义信仰就是指对马克思的理论及其奋斗方向坚信不移,而且愿意身体力行。青年,寄托着国家和民族的未来,只有赢得青年,才能赢得未来。胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族,总是把目光的关注投向青年；一个有远见的政党,总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量。” 现在“信仰教育”已经成为一个比较重要和流行的概念。思想政治教育中所说的信仰教育也能够说是一种特殊的信仰教育,即中国进行的马克思主义、社会主义和共产主义的信仰教育。 二、 研究方法
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本次调查采取问卷法收集资料，采用抽样调查的方法选取调查对象，本次问卷调查的是在校大学生，共发放了50份问卷，收回50份，有效回收率100%。
经过对有效答卷的统计，被调查者大一占86%，大二占10%，大三占4%，大四占0%；男生占46%，女生占54%；中共党员或预备党员占6%，共青团员为90%,群众为4%。 三、 数据结果与分析
1. 当代大学生对马克思主义了解情况。
针对当代大学生对马克思主义了解情况的调查，我们设计了3个相关问题。 (1)
多数学生表示对马克思主义只有基本了解。 对于问题：“你对马克思主义了解多少？”，调
查结果显示，66%的学生表示了解一点，24%的学生表示比较了解，10%的学生表示完全不了解，0%的学生表示非常了解。
由上述数据可知当代大学生对马克思主义了解甚少，甚至有学生完全不了解马克思主义。因此，帮助大学生们了解马克思主义原理是我们的当务之急，因为若是我们都没有接触了解马克思主义，那又何从谈起马克思主义的信仰呢？ (2)
虽然学习马克思主义的途径多样化，可是多数学
生经过仅课堂学习了解马克思主义。
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当代大学生马克思主义信仰调查报告
