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人教版高中生物必修二[知识点整理及重点题型梳理]减数分裂和受精作用(二)减数分裂说课材料

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人教版高中生物必修二[知识点整理及重点题型梳理]减数分裂和受精作用(二)减数分

人教版高中生物必修二

知识点梳理

重点题型(常考知识点)巩固练习

减数分裂和受精作用(二)减数分裂过程及受精作用

【学习目标】

1、阐明细胞的分裂,说明精子和卵细胞的形成过程。 2、比较精子和卵细胞形成过程的异同。 3、比较减数分裂和有丝分裂的异同。

4、掌握减数分裂过程中染色体数目和行为的变化及染色单体和DNA数目的规律性变化。 5、了解受精作用及其意义。

【要点梳理】

要点一:精子和卵细胞的形成过程

1、哺乳动物精子形成过程

2、哺乳动物卵细胞的形成过程:

1个卵原细胞 (染色体数:2n)

间期:细胞体积增大、染色体复制

1个初级卵母细胞 (染色体数:2n)

前期:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉互换)

减中期:同源染色体排列在赤道板两侧

后期:同源染色体分离(非同源染色体自由组合) 末期:形成1个次级卵母细胞和1个第一极体

1个次级卵母细胞(大)+1个第一极体(小) (染色体数:n) 减着丝点分裂,染色单体分离

1个卵细胞(大)+3个第二极体 (染色体数:n)

3、减数分裂图解:

4、精子和卵细胞形成过程的比较 比较项目 染色体复制 第一次分裂 一个初级精母细胞(2n)产生两个大小相同的次级精母细胞(n) 精子的形成 一个初级卵母细胞(2n)(细胞质不均等分裂)产生一个次级卵母细胞(n)和一个第一不同点 卵细胞的形成 相同点 复制一次 同源染色体联会,形成四分体,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,细胞质分裂,子细胞染色体数目减半 染色体交叉互换

时期:减数第一次分裂(四分体极体(n) 两个次级精母细胞形成四个同样大小第二次分裂 的精细胞(n) 一个次级卵母细胞(细胞质不均等分裂)形成一个大的卵细胞(n)和一个小的第二极体。第一极体分裂(均等)成两个第二极体 着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向两极,细胞质分裂,子细胞染色体数目不变 有无变形 分裂结果 精细胞变形形成精子 产生四个有功能的精子(n) 无变形 只产生一个有功能的卵细胞(n) 精子和卵细胞中染色体数目均减半 5、减数分裂和有丝分裂的比较

项 目 有丝分裂 体细胞 一次 前期:染色体散乱分布在细胞中央,有同源染色体 中期:染色体的着丝点有规律地排列在细胞中央,有同源染色体 后期:染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,有同源染色体 性原细胞 两次 减数分裂 不同点 母细胞 分裂次数 过程 前期:减Ⅰ:同源染色体联会,出现四分体,有交叉互换现象; 减Ⅱ:染色体散乱分布,无同源染色体 中期:减Ⅰ:四分体排列在赤道板的两侧 减Ⅱ:与有丝分裂相同,但无同源染色体 后期:第一次分裂:四分体分开,移向两极 第二次分裂:与有丝分裂相同,但无同源染色体 有同源染色体,前期出现联会行为,形成四分体,部分还有非姐妹染色单体的交叉互换 有自由组合 雄性:4精子,雌性:1个卵细胞+3个极体(退化) 比亲代细胞减少一半 精子或卵细胞 不一定相同 同源染色体行为 有同源染色体,但无联会,无四分体 非同源染色体行为 子细胞数目 2个 无自由组合 子细胞染色体数 和亲代细胞相同 子细胞类型 子细胞间遗传物质 体细胞 几乎相同 相同点 都有纺锤体的出现;染色体都只复制一次 要点二:减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化及图像

1、减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化

时期 染色体 DNA 间期 2N 2N-4N 减数第一次分裂 前期 2N 4N 4N 中期 后期 2N 4N 4N 2N 4N 4N 末期(前期) N 2N 2N 减数第二次分裂 中期 N 2N 2N 后期 2N 2N 0 末期 N N 0 染色单体 0-4N

2、减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体变化的图像

要点三:细胞分裂方式的鉴别——三看识别法

一看:细胞中的染色体数目:如果细胞中染色体数目为奇数,一定是减数第二次分裂,而且细胞中一定没

有同源染色体;如果是偶数,则进行二看。

二看:细胞中有无同源染色体:如果没有同源染色体,一定是减数第二次分裂,如果有同源染色体,则进 行三看。

三看:同源染色体的行为:若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板附近、同源染色体分离等现象,一定

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