如何有效整合中职语文教学和职业核心能力的探析

如何有效整合中职语文教学和职业核心能力的探析

骆富城;

【期刊名称】《课程教育研究：外语学法教法研究》 【年(卷),期】2016(000)027

【摘要】在中职教育院校的教学过程中，语文教学是占有十分重要的作用的，同时语文也是中职院校教育中一项最基础的课程之一。但是在中职院校的实际教学过程中，存在很明显的重专业、轻基础的现象，因此中职院校在进行语文教学的过程中，也存在很多的实际问题需要进行解决。为此我国针对这种情况，也开始提出职业核心能力培训的方法和能力模块的基本要求，在这个背景下，希望能对我国中职院校的教学提供更大的帮助作用。基于此，本文就从职业核心能力的含义和现阶段中职院校存在的问题进行详细的研究，希望能对中职院校语文教学和职业核心能力起到更好的整合作用，为我国中职院校教育水平和质量的提升起到更大的帮助作用。 【总页数】1页(P.241-241)

【关键词】中职院校;语文教学;职业核心能力;整合 【作者】骆富城;

【作者单位】贵州省铜仁市江口县中等职业学校,贵州江口554400; 【正文语种】英文 【中图分类】G633.3 【相关文献】

1.中职语文教学与职业核心能力的整合研究 [J], 侯卫东 2.浅谈如何有效整合中职语文教学和职业核心能力 [J], 李田

3.中职语文教学与职业核心能力的整合 [J], 何阳艳 4.中职语文教学与职业核心能力的整合 [J], 何阳艳 5.关于中职语文教学与职业核心能力的整合研究 [J], 潘虹

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