浅析中国早期艺术歌曲的形成与发展
王敏
【摘 要】［摘 要］艺术歌曲是一种格调高雅、旋律优美、结构完美、伴奏精巧、辞去结合的紧密的经典歌曲题材，起源于德国19世纪浪漫主义时期。20世纪初至30年代是中国现代艺术歌曲的萌芽、形成和成熟发展的重要时期，此时的中国艺术歌曲创作经历了借鉴模仿—融会贯通—实践创新的过程。强烈的现实性题材和鲜明的民族性风格是这一时期中国艺术歌曲的主要特征。 【期刊名称】枣庄学院学报 【年(卷),期】2012(029)006 【总页数】3
【关键词】［关键词］艺术歌曲;现实性;民族性 ①
一、艺术歌曲的起源及特征
法国游吟诗人11世纪的崛起，抒情歌曲和叙事歌曲的发展可以说应该是艺术歌曲的起源。
历史发展到14世纪和15世纪的德国，产生了恋诗歌手和名歌手的歌曲。当历史的车轮旋转到16世纪、17世纪时，则又出现经文歌。经文歌的写作水平的提高对艺术歌曲的发展起到了深远的意义。后来到浪漫主义时期由舒伯特、舒曼等人的发展，使艺术歌曲在19世纪达到了鼎盛时期。艺术歌曲风格迥异，取材大都是优秀诗歌加上精致的音乐旋律和精巧的音乐伴奏以及完美的结构。 (一)艺术歌曲的特征，大致有如下几点:1)艺术歌曲的伴奏在艺术歌曲的地位中是极其重要的，且绝大部分是采用钢琴伴奏。用来勾勒意境，烘托情调气氛，使文与词之间构成互补关系;2)艺术歌曲词曲结合完美，旋律柔美、节奏大多自
由舒畅、曲式和声丰富变换;3)艺术歌曲的歌词一般是采用近现代著名诗人的优美诗歌作为歌曲的歌词，具有很强抒情性和文学性。
(二)艺术歌曲本质与艺术本质特征也必不可分。首先，艺术歌曲具有形象性。其形象性的表现在歌词内容表达与形式外表的统一、客观世界与主观世界统一、以及艺术形象个性与共性的统一。其次，艺术歌曲表现的主要特征:创作主体性，作品具有主体性，艺术欣赏主体性。
二、中国近现代艺术歌曲的酝酿、形成与发展
1840年前后，中国社会在这一时期内政治、经济、文化、社会各个方面发生了深刻复杂的变化。中国音乐也随之发生变化，中国近现代艺术歌曲的酝酿同时也是始于此时。
当时的清政府在政治、经济、文化上内外困顿交加，清政府中有着远见的官员意识到学习利用西方先进技术，是有效摆脱困境的方法。因此一场在一定程度上顺应历史潮流的的洋务运动就这样展开了。大批中国青年留学于欧美日等先进国家。其中许多有知识文化志士通过对外国音乐学习和欣赏，逐步认识到音乐对一个社会发展之重要，纷纷要求学习欧美日等国家，创办新式学校，设置音乐课程，以及对中国传统音乐加以改良。早在1898年，康有为就曾经上书光绪帝以《请开学校折》提出远法德国、近采日本、建立小学、开设乐歌课的奏折。在后来，清政府在1907年又提出《女子师范学堂章程》的规定，把音乐规定为必修科目。到19世纪与20世纪的交界时，很多留学国外的学生回国报效祖国，如沈心工、曾志忞、李叔同等等。他们的创作大都是采用欧美日曲子，自己作词创作乐曲，例如，沈心工的《体操—兵操》、《竹马》，李叔同的《春游》、《忆儿时》，曾志忞的《游春》、《扬子江》等。
中国艺术歌曲发展非常重要的十年是在20世纪20年代，青主在1920年留学德国时创作的《大江东去》这首艺术歌曲，也是中国近现代的第一首艺术歌曲，这部作品同时成为近现代艺术歌曲的开山之作，其运用的创作手法钢琴伴奏与歌词结合的十分完美。萧友梅在留德期间以《十七世纪以前中国管弦乐队的历史研究》(《中国古代乐器考》)获得德国莱比锡大学博士学位回国，现在学术界一般以《问》、《南飞之雁语》、《五四纪念爱国歌》为其代表作。在那个时期对中国近现代艺术歌曲的发展做出非常重要贡献的是1918年在哈弗大学获得哲学博士学位毕业的赵元任。他的作品具有高度的艺术性和现实社会性，有许多作品至今传唱不衰。例如《听雨》、《教我如何不想他》、《海韵》等等。他的歌词绝大多数采用白话诗人胡适、刘半农、徐志摩、刘大白等人的作品，与萧先生相比，他在运用欧洲创作技法的同时，强调旋律与歌词的结合在曲调、创作与和声写作。他的作品有力地体现了中国特色，出色地表达了歌词的情趣和意境。此外，在这之后还有大量的作曲家在这一领域不断开拓，音乐的时代主旋律比以往任何时候都更加突出，这个时期主要创作的歌曲是救亡抗战歌曲。如聂耳的许多作品可以作为代表，他的歌曲多数以社会底层的生活为题材，感情质朴，旋律优美。还有任光的《渔光曲》，张寒晖的《松花江上》和应尚能的《吊吴淞》等等。另一方面“学院派”(学院派一词其本意概念，应之以我国最高音乐学府为核心的音乐流派)，其特征为:
一是理论作曲或音乐的表演等等各个方面都是经过系统的、严格的具有很强专业性的训练;二是名教授云集;三是有益成果叠出;四是具有相似的教学理念;五是领导音乐时代潮流并产生广泛影响。这些作曲家积极投入到专业的艺术创作中，如赵元任的《叫我如何不想她》、《也是微云》、《海韵》，青主《我住长江头》，
浅析中国早期艺术歌曲的形成与发展
