八年级语文上册第六单元测试卷A卷
一、积累和运用（24分）
1、下列句中没有通假字的一项是（ ）（2分）
Ａ、青林翠竹，四时俱备 Ｂ、两岸连山，略无阙处 Ｃ、吴儿善泅者数百，皆批发文身 Ｄ、余强饮三大白而别。 2、选出不是对偶的一项：（ ）（2分） A、海涌银为郭，江横玉系腰 B、千山鸟飞绝，万径人踪灭
C、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 D、 笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚
3、下列说法不正确的一项是：（ ）（2分）
A、《记承天寺夜游》是作者贬官黄州时所写,该文仅以很小的篇幅,描写深秋月夜的景色,抒发被贬后的复杂心情。
B、“仍怜故乡水,万里送行舟”一句不写自己对故乡的难分难舍,却反过来说故乡水难舍诗人,为诗人送行,真是独辟蹊径。
C、李白是唐代浪漫主义诗人的代表,杜甫则是现实主义诗人的代表,他们并称“李杜”。 D、“拄杖无时夜叩门”中 “无时”意思是没时间无空闲,传达了无法享受美景的遗憾之情。
4、下列各句朗读节奏划分不妥的一项是：（ ）（2分） A、自非/亭午/夜分，不见/曦月。 B、答谢/中书书。
C、但少闲人/如吾两人者耳。
D、自/康乐以来，未复有/能和/其奇者。 5、解释下列加点的多义词。（3分） （1）自：自三峡七百里中自非亭午夜分 ．．（2）或：或以钱币乞之或王命急宣 ．．
（3）绝：沿溯阻绝 哀转久绝 ．．（4）白：上下一白 余强饮三大白而别 ．．（5）一：惟长堤一痕 上下王一白 ．．（6）和：选贤和能 天和云和山和水 ．．6、按照提示，根据课文内容填空：（9分）
（1）《记承天寺夜游》一文中有一句景物描写，似水墨画一般，“，、，。”颇有点像七年级所学丰子恺的《竹影》里的墨竹画。
（2）古往今来，人们身处困境，进退两难时，自然而然地会吟咏起陆游《游山西村》诗中的名句“，。”诗中表现诗人对乡村生活留恋之情的诗句是：，。他在《十一月四日风雨大作》中写自己做梦都想着为国杀敌的诗句是“ ，。”
（3）《归田园居》“，”两句，可以看出作者劳作的艰辛。
（4）《渡荆门送别》中“，”两句用游动的视角来描写景物的变化。 （5）请你写出一句吟咏西湖的诗句（上下联）， “，。”
（6）请你写出和春节或中秋有关的诗句一联。 ，。
7、赏析。（4分）
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
①颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人政治生涯的（2分）
②以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是： ，（2分）
二、阅读理解。（46分）
（一）记承天寺夜游（12分）
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无和乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相和步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜
无
月
？
何
处
无
竹
柏
？
但
少
闲
人
如
吾
两
人
耳
。
8．解释加点的词。（2分）①念无和为乐者（）②但少闲人如吾二人者（）③怀民亦未寝．．．（）④水中藻荇交横（）9．从划波浪线的句子中找出记叙的六要素。（3分）时间：地．．点：人物：起因：经过：结果：10．将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①何夜无月？何处无竹柏？②相和步于中庭11．你如何理解“但少闲人如吾两人耳”一句的含义。（3分）
(二)答谢中书书（9分）
山川之美，古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹!四时俱备。晓雾将歇!猿鸟乱鸣。夕阳欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能和其奇者。（11分）
12、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分） 13、这篇短文文题的意思是：__________（2分）
14、这篇短文的内容可用文中的一个短语来概括：__________。（1分） 15、简答。（3分）
(1)文中描绘了哪些景物? （2分） (2)短文采用的是什么结构形式? （1分）
（三）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪
岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为
郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。（14分） 16、选出加点字意义相同的一项（ ）（2分）
A、为：自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚 ．．B、天：天下之伟观也 吞天沃日 ．．C、百：艨艟数百 腾身百变 ．．D、而：溯迎而上 而僦赁看幕 ．．17、解释加点词的意义。（2分）
①方其远出海门（ ）②每岁京尹（ ） ．．③倏尔黄烟四起（ ）④四马塞途（ ） ．．．18、用现代汉语写出下面各句的意思。（2分）
浙江之潮，天下之伟观也。 19、简答。（4分）
① 能概括全文的一句话是，。 ② 第一段中写潮水的顺序是。
③ 第二段中表现教阅场面宏伟的句子是。 ④ 侧面烘托江潮之盛的句子是 。
20、第一自然段作者是从哪几个方面来突出浙江之潮的伟观的？（2分） 21、请你用简洁的语句归纳第二自然段的内容。（2分）
（四）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天和云和山和水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、和余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” （14分） 22、解释句中加点的字。（2分）
①是日更定（ ）②余拿一小船（ ） ．．③长堤一痕（ ）④客此（ ） ．．23、用现代文写出下面句子的意思。（4分） （1）雾凇沆砀，天和云和山和水，上下一白 （2）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人 24、简答。（4分）
①文章的文眼是
②作者“雪”是按什么顺序？
25、你认为相公的“痴”表现在哪些地方？（2分） 三、作文（50分）
26、水，是一个多情而美丽的精灵，生命因她有了灵气，世界因她有了精彩。江河湖海，是水让她们成为大地的眼睛；雨、露、霜、雪，是水让她们成为自然的花朵。
请以“水”为话题写一篇600字左右的文章。（尽量不要写环保题材）
八年级语文上册第六单元测试卷B卷
一、积累和运用（24分）
1．将下面一首七言绝句，用正楷工整的抄写在右边的方格内。（2分）
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 （刘禹锡《秋词》） 2.给加点的字注音。（4分）
不见曦月（ ） 素湍绿潭（ ） 飞漱其间（ ） 清荣峻茂（ ） ．．．．艨艟数百（ ） 如履平地（ ） 雾凇沆砀（ ） 藻荇交横（ ） ．．．．3．解释下面句中加点的词。（4分） ①自非亭午夜分不见曦月 ．．②属引凄异 ．．③沉鳞竞跃 ．．④吞天沃日 ．．
4.翻译下面的句子。（4分）
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 ②何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 ③倏尔黄烟四起，人物略不相睹。 ④莫说相公痴，更有痴似相公者!” 5.按照提示，根据课文内容填空：（4分） (1)？门前流水尚能西！。
(2)《答谢中书书》一文中通过朝、夕两个特定时间段的动物活动“_，；，”为画面增添了灵动感，传达了生命气息。
（3）古往今来，人们身处困境，进退两难时，自然而然地会吟咏起陆游《游山西村》诗中的名句“，。”
（4）《使至塞上》中“ ， ”两句描绘了塞外的独特景象，令人品味到了王维的诗 “诗中有画”的特点。
（5）《归田园居》“ ， ”两句，可以看出作者劳作的艰辛。
（6）请你写出和春节或中秋有关的诗句一联。 ，
6.选出搭配正确的一项：（ ） （2分）
A．何夜无月？何处无竹柏？——《记承天寺夜游》——陶弘景——南北朝 B．道狭草木长，夕露沾我衣。——《游山西村》——陶渊明——晋代 C．万里送行舟——《渡荆门送别》——李白——唐朝
D．莫说相公痴，更有痴似相公者！——《观潮》——周密——宋代 7. 下列各句朗读节奏划分不妥的一项是：（ ）（2分） A. 自非/亭午/夜分，不见/曦月。 B. 答谢/中书书。
C. 但少闲人/如吾两人者耳。
D. 自/康乐以来，未复有/能和/其奇者。
8.从本单元的课文中积累几个写“水”的四字短语。（不得少于三个）（2分） 二.阅读理解（46分）
阅读下列文段，完成9～30题。
（一）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》） 9. 本文的作者是，他是(朝代)著名的地理学家。（2分） 10.按课文在空格处填空。（2分） 11.解释下列加粗加点的字词：（2分） 至于夏水襄陵或王命急宣 ．．
虽乘奔御风属引凄异 ．．
12.翻译“两岸连山，略无阙处。”（2分）
13.“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”和李白的《早发白帝城》中“，”意境相同。（2分）
14.“清荣峻茂”一句所写的对象依次是：、、、。（2分）
15.如果你到三峡旅游，你会选择哪个季节前往，为什么？请用自己的话说说理由。(2分)
（二）
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问这曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学
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