美丽的花瓶幼儿园托班艺术教案

美丽的花瓶幼儿园托班艺术教案 目的：

１．欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。

２．根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。 准备：

１．师生共同收集各种花瓶。

２．绘画纸，油画棒，水粉颜料，勾线笔，用水果包装网扎成的“菊花”。

３．花瓶范画一张，各种花瓶图案的范例若干。 过程：

１．出示花瓶，引导幼儿观察。

①这些花瓶漂亮吗？哪几部分最漂亮？ ②这些花瓶一样吗？什么地方不一样？

２．根据幼儿回答，教师归纳小结：花瓶有胖有瘦，有高有矮；花瓶口有的是平口，有的是花边口；花瓶颈有粗有细，有长

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有短，有的两边还有“小耳朵”；花瓶肚圆的、椭圆的，还有扁的`，等等。 二、探索创作

１．引导幼儿学习花瓶造型的设计。 ①出示范例，激发幼儿的创作欲望。

②请1～2个幼儿运用将花瓶的主要组成部分（瓶口、瓶颈、瓶肚）进行组合变化的方法来设计花瓶。 ２．引导幼儿学习花瓶图案的装饰设计。

①引导幼儿观察花瓶上的图案，说说它们一般在花瓶的什么部位。

②出示花瓶图案范例，引导幼儿欣赏。

③示范用水果网扎成“菊花”印画花瓶上的图案。 三、幼儿创作教师指导

１．鼓励幼儿设计出新颖的花瓶造型和图案。 ２．印花时要求幼儿注意优质画面的整洁。 四、讲评

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将幼儿作品集中起来开一个“花瓶展览会”，引导幼儿互相欣赏、评价。

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