幼儿园中班安全教育活动教案及教学反思:《独自在家》
活动目标:1、了解独自在家的一些安全常识
2、通过活动力求提高幼儿解决问题的能力
3、建立自我防范和自我保护意识
活动准备:课件、图片、图书
活动过程:
一、故事讲述《小猫独自在家》(课件出示)
1、 提出问题:你认为小猫的做法怎样?哪些地方不好?
2、 幼儿讨论:为什么这些地方做得不好?会发生什么事情?
3、 交流、讲述。
二、结合故事中的典型事例,引导幼儿想各种办法,寻找解决问题的方法。
1、 发生这样的事,应该怎样做?
2、 交流、分享好方法。
3、 语言讲述:假如我独自在家……
三、拓展与提升
1、 图片、图书展(内容为生活中常见的典型危险事件)
2、 游戏:危险红底版
3、 小结、结束。
课后反思:
一个孩子就是一个家庭,现在只有一个孩子,成为家庭所有成员爱的重心,关注的重心。为六七(甚至更多)个大人仅存的一颗硕果,自然人人疼爱,“放出门去怕丢了,捧在手里怕
碎了,含在口里怕化了”,溺爱就成了不可避免的社会问题。要让孩子得到全面发展,改掉不良习惯,必须得到家庭这个强大的后援,如何让家长走出溺爱的误区,多给孩子一些理性的爱,还孩子自然成长的空间。首先,找家长谈心,说明利害关系,介绍家长看些幼儿教育方面的书刊。其次,多给孩子机会,通过游戏让他不知不觉的锻炼动手能力,如:手工区让他用剪刀剪面条、剪图形等,娃娃家里让他用勺子喂宝宝吃饭等。最后,把孩子在园吃饭的情况用视频拍下来,让家长回家看,让孩子感受当长辈看见自己会自己吃饭的情景,是件很开心的事情,让宝宝感受到自己成长的快乐。
幼儿园中班安全教育活动教案及教学反思
幼儿园中班安全教育活动教案及教学反思:《独自在家》活动目标:1、了解独自在家的一些安全常识2、通过活动力求提高幼儿解决问题的能力3、建立自我防范和自我保护意识活动准备:课件、图片、图书活动过程:一、故事讲述《小猫独自在家》(课件出示)1、提出问题:你
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