附件一：
江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲
《江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲》主要依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》研究制定。以省编中等职业学校《语文》教材1—4册为考试复习范围，重点测试考生现代汉语基础知识及其应用、现代文阅读、文言文阅读、文学作品欣赏、口语交际、写作、语文综合应用等方面的水平。从识记、理解、分析综合、欣赏评价和表达应用五个层级考查考生理解和运用语言文字的能力。
一、基础知识
（一）汉语基础知识及其应用 1．文字
正确读写3500个常用汉字。 2．词语
正确理解和运用基本篇目中的常用词语（包括成语）。 3．句子
正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见的病句类型并能够改正。
4．修辞
正确判断及运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法。
5．标点符号
规范使用标点符号，能判断并改正标点符号使用中的错误。 6．表达方式
正确判断及运用表达方式。 （二）文学常识
1．了解基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作，外国作家的国别及代表作。
2．了解散文、诗歌、小说、剧本等文学作品的文体特点，掌握其欣赏方法。 3．正确默写课本中的名句、名段。
二、阅读
（一）现代文阅读
1．理解重要词语在文章中的含义和作用。
1
2．理解重要句子在文章中的含义和作用。
3．能全面准确地理解、分析文章。能从整体上把握文章内容，概括内容要点，归纳文章主旨，理清写作思路，分析文章结构和写作方法。
4．能根据要求从阅读材料中筛选并提取有关信息。
5．掌握课本所列的8种阅读能力和8种阅读方法，并能应用于阅读实践。 （二）文言文阅读
1．正确认读基本篇目的字音，读清句读。
2．理解基本篇目中常见文言实词、文言虚词的含义及用法。 3．理解并能够用现代汉语翻译基本篇目中的重要文言语句。 4．理解基本篇目的思想内容及作者在文中的观点态度。 （三）文学作品欣赏
1．能赏析基本篇目中文学作品的艺术形象、语言特点和表现技巧等。 2．能评价基本篇目的思想内容和作者的观点态度。
三、口语交际
掌握课本中口语交际形式的基本方法、技巧及要求，并能够根据日常生活和职业岗位的需要加以运用。
四、写作
（一）掌握命题作文、材料作文、话题作文的基本写作方法。 （二）能写一般的记叙文、说明文、议论文。
（三）能写课本所列的应用文及日常生活、工作中常用的应用文（便条、单据，启事、通知，求职信、应聘书）。
（四）写作的一般要求 1．切合题意，主旨明确。 2．思想健康，感情真挚。 3．内容充实，选材得当。 4．层次清晰，结构完整。 5．语言通顺，表达贴切。
6．书写规范，标点正确。 7．符合文体、文种要求。
五、语文综合应用
了解课本所列的“语文综合学习活动”的内容、形式等，能针对校园生活、社会生活、职业生活情境进行语文综合应用。
2
附录一
关于考试目标层级的说明
识记：指识别和记忆，是最基本的能力层级。
理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
欣赏评价：指对阅读材料的赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。
表达应用：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。
3
江苏省普通高校对口单招《语文》考试大纲.doc
