计算机教学法一任务驱动
龙敏敏
【期刊名称】《计算机光盘软件与应用》 【年(卷),期】2011(000)022
【摘要】信息化教育对教学模式提出了新的挑战。“任务驱动”是建构理论中的一种教学模式，任务驱动教学法能体现计算机教学的特点，更适合培养高素质的应用人才。特别是在职业教育中，计算机专业课的教学采用任务驱动法更能激发学生兴趣，培养学生积极思考的学习习惯，提高学生动手能力，以适应社会对高素质技能型人才的要求。%Information technology education teaching model presented new challenges.＂Task-driven＂is to build a theory of teaching,task-driven approach to reflect the characteristics of computer teaching,more suitable for the application of high-quality personnel training.Especially in vocational education,the teaching of the use of specialized computer task-driven method to better stimulate students interest in students to actively think about study habits,improve their ability to meet community demands high-quality skilled personnel.
【总页数】2页(210-210,213)
【关键词】任务驱动;讲授;演示;计算机教学;完成任务;评价任务 【作者】龙敏敏
【作者单位】湖南省衡阳市广播电视大学,湖南衡阳421001 【正文语种】中文
【中图分类】G642 【相关文献】
1.计算机\任务驱动模式\教学法和计算机教学中如何实施\任务驱动\丁铁红 2.高职院校计算机课中任务驱动教学法的应用——以“计算机网络常用工具”课为例 [J], 韩兵
3.计算机教学中任务驱动教学法的探讨 [J], 高慧敏
4.任务驱动教学法在计算机教学中的应用 [J], 吴迪; 李新颖 5.计算机教学中任务驱动教学法的实施 [J], 汤应
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计算机教学法一任务驱动
