知识产权法人才培养模式新探——本科生知识产权法研讨课、案例课

知识产权法人才培养模式新探——本科生知识产权法研讨

课、案例课实验纪要

朱玲娣[1]

【期刊名称】《《中国法学教育研究》》 【年(卷),期】2008(000)004

【摘要】随着经济全球化步伐的日益加快和我国综合国力的不断提高,我国知识产权事业面临着新的机遇和挑战。知识产权战略已成为国家发展战略之一。高层次、职业型、实践型、复合型的知识产权人才需求对传统的高校知识产权人才培养带来了极大的挑战。自2005年开始,知识产权法律诊所课、 【总页数】13页(P.54-66+202)

【关键词】经济; 挑战; 战略; 实践型; 人才需求; 新探; 国家; 传统; 知识产权 【作者】朱玲娣[1]

【作者单位】[1]中国政法大学民商经济法学院知识产权法研究所 【正文语种】中文 【中图分类】D913-4 【相关文献】

1.卓越知识产权法律人才培养模式的构建--基于知识产权法课堂教学方法创新的探索 [J], 肖少启

2.知识产权专业本科阶段复合型人才培养教育的实践与思考 [J], 于正河[1]; 隋臻玮[2]; 刘新[3]

3.知识产权法律人才培养模式改革思考——以温州打火机案为主要线索 [J], 肖志远[1]

4.知识产权法学课程教学改革的思考——兼论知识产权人才培养 [J], 赵丽莉 5.大学生知识产权法律教育的创新探索——以“思想道德修养与法律基础”课为载体 [J], 蔡晓卫

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