四年级语文下册第五单元测试卷
(总分:100分)
基础积累(54分)
一、我会拼,我会写。(8分)
对于每一个人来说,时间是yǒu xiàn( )的,没有人可以任意zāo tà( )它。只有珍惜生命中的分分秒秒,孜孜不倦地学习,勤勤恳恳地工作,我们才能像美丽的蝴蝶一样在这个bīn fēn( )的世界里自由fēi xiánɡ( )。 二、我会辨字组词。(4分)
径( )经( )撼( )憾( ) 限( )垠( )扰( )拢( ) 三、超级模仿秀。照样子,写词语。(9分)
1.孤零零(ABB式)
______________________ ______________________ 2.磕磕绊绊(AABB式)
______________________ ______________________ 3.清香袅袅(ABCC式)
______________________ ______________________ 四、各就各位。选词填空。(4分)
震惊 震撼
1.那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的( )。 2.飞蛾那种求生的欲望令我( ),我忍不住放了它!
因为……所以…… 只要……就……
3.( )你稍一用力,( )可以搬动那块石头。
4.( )生命是那么宝贵,( )我们谁都没有权利浪费它。 五、写出下列句子运用的修辞手法,没有运用修辞手法的在括号里画“×”。(8分)
1.我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。( ) 2.我感觉到花朵美妙、丝绒般的质地。( ) 3.盲童像温迪一样画出栩栩如生的马儿。( ) 4.没有花的绿地是寂寞的。( ) 六、按要求改写句子。(12分)
1.我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。(缩句)
_______________________________________________________ 2.我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢?(改为陈述句) _______________________________________________________ 3.她在花香的引导下,非常极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。(修改病句)
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 七、日积月累。(9分)
1.人的生命是有限的,可是,_____________________________。我要把有限的生命,__________________________________。(雷锋)
2.我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于________ ______,在于_________________,而不是_____________________,也不是在于___________________。(巴金)
3.于是,我下定决心,一定要___________生命,决不让它_______ ________________,使自己活得更加__________________________。
阅读理解(20分)
八、阅读短文,完成文后练习。(16分)
昙 花
昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。 人们都说昙花开起来的时候特别好看,我却从没有看过,多想亲眼看看啊!可巧,爸爸告诉我,爷爷精心培养四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀,飞到爷爷家。还是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花开了。
下午六点,像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。真没想到,深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着,看得出花瓣在逐渐张开;当它的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝,薄得像纸,光亮透明。它的花蕊是那样的美丽,淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑,散发着纯正的芳香,给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是,它的花朵为什么开在叶子上呢?后来,听爷爷说,昙花的叶子已经蜕化了,那像叶子的是变态茎,我才恍然大悟。
可惜,这婀娜多姿的花朵,只开到十点钟就开始萎缩,时间是那么短暂,无怪乎人们都说“昙花一现”啊!
昙花虽好,只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人,要让我们的青春永放光彩。
1.给带点的字选择正确的字义。(6分) (1)昙花一现( ) .
①现在;此刻;②临时;当时;③表露在外面,使人可以看见;④现款。
(2)张开( ) .
①看;望;②使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开;③陈设;铺排。