大班语言活动：诗歌《妈妈的爱》

大班语言活动：诗歌《妈妈的爱》

大班语言活动：诗歌《妈妈的爱》 活动目标：

1．乐意聆听诗歌，在教师的帮助下理解诗歌内容。 2．引导幼儿理解、感受爱有不同的表达方式，增进爱妈妈的情感。

3．尝试根据诗歌的句式特点仿编诗歌内容，发展幼儿的语言表达能力。

活动准备：

1、爱心画纸、记号笔。 2、大图书、音乐。 3.PPT课件， 活动过程：

一、听音乐《爱我你就抱抱我》引出主题。 师：“有爱就大胆表达出来。你最爱谁？”（妈妈） “妈妈平时是怎么爱你的呢？”

引领幼儿回顾自己的成长足迹，感受妈妈为自己长大付出的艰辛。

“妈妈为宝宝的成长付出了很多，我们现在一起来回忆一下自己是怎样在妈妈的照顾下长大的。”

二、欣赏诗歌，在教师的帮助下理解诗歌内容，感受母爱的不同表现方式。

1．妈妈把她对宝宝的爱都融进了生活中的点点滴滴，老师想请小朋友一起来欣赏一首诗歌，诗歌的名字就叫《妈妈的爱》。

2．教师配乐有感情地完整朗诵诗歌，幼儿聆听欣赏。 3．“你们在诗歌里找到了妈妈的爱吗，妈妈的爱藏在哪里？”引导幼儿尝试复述诗歌内容，体验诗歌的句式特点。

4、看大图书，再次完整欣赏诗歌。

三、尝试仿编诗歌，加深对作品的体验和理解

1．“你还能想到妈妈的爱藏在哪里吗？谁来试一试把妈妈对你的爱编进诗歌里。”

2．幼儿尝试仿编诗歌，把妈妈的爱画出来。

3.小朋友把妈妈的爱都编进了这本书里，妈妈的爱更多了，我们的书的内容更丰富了。妈妈很高兴，笑着说，祖国是我们所有人的妈妈，我们最应该爱的是伟大的祖国妈妈。

四、拓展爱的宽度，思考如何回馈他人对自己付出的关爱。 “你觉得祖国妈妈什么地方值得我们去爱呢？ 集体欣赏祖国美景PPT。