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中班健康活动:轻轻的打喷嚏教学设计
Middle class health activity: teaching design of sneezing gently
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中班健康活动:轻轻的打喷嚏教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
【活动目标】
1、理解儿歌内容,知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不
礼貌的事情;
2、学习正确的打喷嚏的方法。 【活动准备】
课件;餐巾纸、手帕等。 【活动过程】
一、播放课件,引起兴趣。 师:今天,我们请来了
许多动物朋友,看看他们是谁?请跟他们打个招呼吧! 过渡:小狗、河马,还有大象说,小朋友们你们真有礼貌。
二、分段引出,理解儿歌。 (一)小狗打喷嚏。
1、小狗在干什么?它的朋友可能会是谁呢?
2、可是小狗鼻子痒痒的,发生了一件什么事呢?
(追问:小狗是怎么打喷嚏的?小鸭、小鸡怎么啦?为什么被吓跑了?) 小结:小狗打喷嚏,对着朋友“阿——嚏”,小鸡、小鸭吓跑,因为喷嚏里有口水,很脏……。
(二)河马打喷嚏。
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1、河马生活在哪里?它的朋友可能会是谁呢? 2、可是河马鼻子痒痒的,发生了一件什么事呢?
(追问:河马是怎么打喷嚏的?乌龟、小鱼为什么被吓跑了?) 小结:河马打喷嚏,张大了嘴巴“阿——嚏”,乌龟、小鱼吓跑,因为喷嚏的声音很响,没有礼貌……
(三)大象打喷嚏。
1、大象的朋友可能会是谁呢?为什么?
2、大象的鼻子也痒痒的,它是怎么打喷嚏的?山羊、小马
为啥被吓跑? 小结:大象打喷嚏,伸长鼻子“阿——-嚏”,山羊、小马被吓跑,因为喷嚏里有细菌,很不卫生……
(四)宝宝打喷嚏。
1、宝宝的鼻子也痒痒的,宝宝应该怎样打喷嚏?(引导捂
鼻和嘴、轻声)
2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢? 小结:宝宝打喷
嚏,捂住鼻和嘴“阿——-嚏”,声音轻轻,大家夸。
(五)完整听赏儿歌。 刚才老师把小动物和宝宝打
喷嚏的事编成了一首儿歌,儿歌的名字叫《打喷嚏》。 小结与过渡:我们要学儿歌中的谁?是呀宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴“阿——-嚏”,声音轻轻,朋友夸。朋友会夸我们什么呢?那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧!
三、操作运用,掌握方法。 请幼儿取手帕或餐巾
纸,边听儿歌(最后一句),边学做捂鼻的动作。教师观察与纠
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正捂鼻姿势。 小结:刚才,我们学会了一样很有用的本领,以后碰到要打喷嚏的时候要学着使用哦! 附儿歌:打喷嚏 小狗打喷嚏,对准朋友“阿——嚏”,小鸡、小鸭吓跑了。 河马打喷嚏,张大嘴巴“阿——嚏”,乌龟、小鱼吓跑了。 大象打喷嚏,伸长鼻子“阿——嚏”,山羊、小马吓跑了。 宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴“阿——嚏”,声音轻轻,大家夸。
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