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(中考)物理《机械效率》专项模拟练习(含答案)(260) 

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人教版初中物理

八年级物理下册第十二章《机械效率》练习卷

学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 题号 得分 一 二 三 四 五 总分 评卷人 得分 一、选择题

1.小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是:( )

A.甲种方法克服重力做功多; C.两种方法机械效率相等;

B.乙种方法更省力;

D.两种情况下,货物机械能都增加.

2.用如图滑轮组提升重物,在10s内将质量为100kg的物体匀速提升2m。已知工人向下的拉力为480N,则下面说法中错误的是:( ) A.绳子自由端被拉下6m ; B.工人做功的功率是288W;

C.工人所做的有用功是1960J,总功是2880J; D.滑轮组的机械效率是51%.

3.用滑轮组提起某重物时,适当增加动滑轮个数(假定滑轮都是一样的),可以更加省力,这时机械效率将如何变化: A.提高; B.降低;

C.不变; D.无法确定.

4.用一机械效率为70%的滑轮组,将一重为2240牛顿的货物提起,所用的拉力为800牛

顿,则滑轮组的组合至少由几个定滑轮和几个动滑轮组成:( ) A.1个定滑轮,1个动滑轮 ; C.2个定滑轮 ,1个动滑轮 ;

B.1个定滑轮,2个动滑轮; D.2个定滑轮,2个动滑轮.

5.关于机械效率,下列说法中正确的是( ) A.机械做功越多,机械效率越高 B.利用机械越省力,机械的效率越高 C.机械的功率越大,机械效率越高

D.有用功在总功中占的比例越大,机械效率越高

6.如图4所示,用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上,所用拉力( ) 为80N则总功和滑轮组的机械效率分别是

A.1800J 83.3% B.2160J 83.3% C.1400J 80% D.1800J 80% 评卷人 得分 二、填空题

7.工人师傅利用如图所示的滑轮组将重为800N的货物匀速提升O.8m,所用拉力F为280N,则工人做的有用功是 _______J,此滑轮组的机械效率是__________。 (计算结果保留一位小数)

8.用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提高1m,所用竖直向上的拉力为5N,则动滑轮的机械效率为_______;用此动滑轮将重为18N物体也提高lm时,所做的总功是_______J。(不计绳重和摩擦,但要考虑动滑轮的质量)

9.如图所示,物重G为600N,用滑轮组将重物匀速提升5m,所用的拉力F为250N,滑轮组的机械效率为 ;若不计摩擦,被提升的物重增加时,滑轮组的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

10.工人师傅利用如图所示的滑轮组匀速提升重990N的货物,所用拉力为600N,则此滑轮组的机械效率为______。

11.如图所示,用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体,物体上升0.1m所用时间为4s

(1)此过程中拉力的功率为 W,动滑轮的机械效率为 .

(2)将物重由2N不断增大,假设动滑轮始终能正常工作,此过程中,它的机械效率范围是 .

评卷人 得分 三、实验探究

12.做“测滑轮组的机械效率”的实验.

(1)实验所用的器材除铁架台、滑轮组、细绳和钩码外,还需要_______和_______. (2)实验时,除已知钩码重外,需要测量的物理量是_______、_______和_______.需要计算的物理量是_______、_______和_______.

(3)请设计出实验记录表格.

13.小斌同学在做“探究斜面长度是否影响斜面的机械效率”的实验时,他用弹簧秤拉同一木块,沿高度相同、长度不同的斜面,从斜面底端匀速拉至斜面顶端,下表是他记录的实验数据。请你计算出下列表格中“①”、“②”的机械效率(结果保留三个有效数字)。并将结果入答题卡中指定答题区域内。

分析上表数据,你得到的结论是:将同一重物沿粗糙程度相同的斜面移动相同的高度,斜面长度越 ③ 时,机械效率越 ④ 。

14.在研究性学习中,有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验.如图所示,用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起,构成一个斜面,并使它固定,把小车放在斜面底端A,用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置,上升过程中弹簧测力计的示数如图所示.

(1)根据题中提供的信息,在下面的实验记录表格中完成相关的内容: (2)根据以上的实验记录,完成下列计算:

拉力F在这过程中做的有用功是: 拉力F在这过程中做总功是: 该次实验的机械效率是:

15.小军和小民在用下图所示的实验装置完成了“测定滑轮组的机械效率”的实验后,想:在所用滑轮组一定的情况下,它的机械效率与哪些因素有关呢?两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想,经过激烈讨论并虚心听取了其他同学的意见,最后形成了以下两个猜想:

猜想1 可能与提升的速度大小有关; 猜想2 可能与被提升的物体重有关.

小军和小民用图所示的实验装置对上面两个猜想进行了探究,得到的实验数据记录如下表.

小军的实验记录

物理量 控制因素 钩码重N 绳端拉力N 机械效率 4.2 4.2 4.2 79.4% 79.4% 79.4% 较小提升速度 10 中等提升速度 10 较大提升速度 10 小民的实验记录

物理量 控制因素 钩码重N 绳端拉力N 机械效率 10 4.2 6.0 7.5 79.4% 83.3% 大致相同的提升速度 15 20 (1)请帮助小民完成表中的一项计算;

(2)分析小军和小民的实验数据,得到的实验结论是:在滑轮组一定的情况下,它的机械效率与______有关;它们的关系是: __________________________.

(中考)物理《机械效率》专项模拟练习(含答案)(260) 

人教版初中物理八年级物理下册第十二章《机械效率》练习卷学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________题号得分一二三四五总分评卷人得分一、选择题1.小文同学采用如图所示的两种不同的方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确
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