《建筑力学与结构》教学大纲
一、课程的地位与性质
建筑力学与结构是工程管理专业的核心基础学科，其主要由建筑力学基础知识、建筑材料基础知识、钢筋混凝土结构、多高层结构、砌体结构、钢结构、建筑基础、建筑结构施工图识读等部分组成。通过本课程的学习，要求学生掌握一般建筑结构的组成方式、受力性能、构造要求、施工图表示方法等基本概念和基本知识，为学生以后正确计算结构工程量奠定基础。
二、课程的任务与目的
通过该门课程的学习，使学生能够掌握基本的静力学理论，能够计算简单结构的内力并绘制内力图，了解建筑工程基本材料的力学性能，掌握钢筋混凝土基本构件的受力特点、计算方法和构造要求，能对单筋矩形截面梁进行截面设计和截面复核。对建筑物中楼梯、楼（屋面）板、基础等构件的受力特点、构造要求有一定的了解，并掌握钢混结构、砌体结构、钢结构等不同结构体系的基础知识。
（1）使学生具备基本的力学知识，能够计算简单构件的内力，了解简单构件在外力作用下的效应变化情况，增强学生对建筑物结构体系的认识程度。
（2）通过学习各类建筑结构的组成方式、构造措施等基本概念和知识，提高学生理解、识读施工图的能力，为学生以后正确计算结构工程量奠定基础。
（3）培养学生的分析能力和科学作风。
三、课程总体结构、教学环节和学时分配
课 时 章 1 3 4
课 程 内 容 小计 讲授 实验 作业 其他 静力学基本知识 静定结构的内力分析 应力与强度 20 12 10 1
14 8 6 2 2 6 2 2 9 10 17 钢筋和混凝土材料的力学性能 混凝土受弯构件正截面承载力 钢结构 2 10 10 64 2 8 10 48 4 2 12 合 计 四、教学内容和要求
第一章 静力学基本知识 20学时
教学目的与要求：
通过本章的学习，应理解静力学的基本概念，掌握常见约束类型及其约束反力，能快速画出物体受力分析图，能准确运用平面力系的静力平衡条件求出约束反力。
教学重点：
1. 力、力矩、力偶等概念； 2. 静力学公理及其推论；
3. 约束、约束反力的分析和受力图绘制；
4. 列平面力系的平衡方程、求出所有约束反力大小。 教学难点：
1. 物体的受力分析及其受力图的绘制； 2. 列静力学平衡方程求出所有约束反力。
第一节 静力学概述 2学时
一、结构和构件的概念
二、强度、刚度和稳定性的概念 三、建筑力学的任务
第二节 静力学公理 2学时
一、力的基本概念 二、静力学公理
第三节 力的投影 1学时
一、力在坐标轴上的投影
2
二、合理投影定理 三、解析法计算力系的合力
第四节 力矩和力偶 1学时
一、力矩 二、力偶
第五节 物体的受力图 4学时
一、约束和约束反力 二、物体的受力图
第六节 平面力系的平衡方程 4学时
一、平面力系的简化 二、平面力系的平衡
作业辅导及习题课 6学时
第三章 静定结构的内力分析 12学时
教学目的与要求：
掌握内力和变形的概念，熟练掌握轴向拉压杆内力计算和受弯构件内力计算。 教学重点：
1. 变形基本形式及其产生的内力； 2. 轴力计算和轴力图的画法；
3. 剪力和弯矩计算、剪力图和弯矩图画法。 教学难点： 1. 轴力图的画法； 2. 剪力图和弯矩图画法。
第一节 内力和变形的概念 1学时
一、变形的4种基本形式 二、内力的4种基本形式
3
第二节 轴向拉压杆的内力 2学时
一、轴力的计算 二、轴力图
第三节 受弯构件的内力 5学时
一、剪力和弯矩 二、剪力图和弯矩图
钢筋拉伸、压缩试验 2学时 作业辅导及习题课 2学时
第四章 应力与强度 10学时
教学目的与要求：
使学生理解应力的概念，熟练掌握轴向拉压杆的强度计算和梁的强度计算。 教学重点：
1. 轴向拉压杆的强度计算； 2. 梁的强度计算。 教学难点： 梁的强度计算。
第一节 应力的概念 0.5学时 第二节 轴向拉压杆的强度计算 2.5学时
一、轴向拉压杆的应力 二、轴向拉压杆的强度条件
第三节 梁的强度计算 3学时
一、梁的应力 二、梁的强度条件
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弹性模量E的测定 2学时 作业辅导及习题课 2学时
第九章 钢筋和混凝土材料的力学性能 2学时
教学目的与要求：
掌握钢筋和混凝土的基本性质和各种强度指标。 教学重点：
1. 钢筋的基本性质；
2. 混凝土的组成材料、强度、变形。 教学难点： 无
第一节 混凝土 1学时
一、混凝土的强度 二、混凝土的变形
第二节 钢筋 1学时
一、钢筋的强度与变形 二、钢筋的成分、级别和品种 三、钢筋混凝土构件对钢筋性能的要求
第十章 混凝土受弯构件正截面承载力 10学时
教学目的与要求：
使学生掌握钢筋混凝土受弯构件的基本构造要求，掌握钢筋混凝土受弯构件正截面和斜截面承载力的计算方法。
教学重点：
1. 钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算； 2. 钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力计算；
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《建筑力学与结构》教学大纲2017
