好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

2017_2018学年高一物理上学期寒假作业训练11牛顿第二定律的应用超重与失重新人教版

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

训练11 牛顿第二定律的应用 超重与失重

考纲要求:II

如图所示,水平传送带A、B两端相距s=2 m,工件与传送带间动摩擦因数μ=0.4。工件滑上A端瞬时速度vA=5m/s。达到B端瞬时速度设为vB。则

难易程度:★★★★☆

A.若传送带不动,则vB=3 m/s

B.若传送带逆时针匀速转动,则vB<3 m/s

C.若传送带以某速度4 m/s顺时针匀速转动,则一定vB=4 m/s D.若传送带以2 m/s顺时针匀速转动,则vB=2 m/s 【参考答案】AC

【试题解析】若传送带不动,工件一直做匀减速运动,匀减速运动的加速度大小为:a=μg=4 m/s2,vA2–vB2=2as,解得:vB=25?2?2?4 m/s=3 m/s,故A正确;若传送带逆时针匀速转动,工件一直做匀减速运动,匀减速运动的加速度大小为:a=μg=4 m/s2,vA2–vB2=2as,解得:vB=25?2?2?4 m/s=3 m/s,故B错误;若传送带以4 m/s顺时针匀速转动,工件在传送带上做减速运动,加速度为a=μg=4 m/s2,减速到与传送带共速的时间

t?vA?v5?4v?vA4?5?s=0.25s,位移为x?t??0.25m?1.125m

25?2?2?4m/s=3 m/s,即达到B端瞬时速度,vB=3 m/s,故D错误。故选AC。

【名师点睛】解决本题的关键知道工件在传送带上的运动规律,根据摩擦力的方向判断加速度的方向,结合牛顿第二定律和运动学公式综合求解。 【知识补给】

动力学中的图象问题

1.常见的图象有:v-t图象,a-t图象,F -t图象,F-x图象,F -a图象等。

1

2.图象间的联系:加速度是联系v-t图象与F-t图象的桥梁。 3.图象的应用

(1)已知物体在一过程中所受的某个力随时间变化的图线,要求分析物体的运动情况。 (2)已知物体在一运动过程中速度、加速度随时间变化的图线,要求分析物体的受力情况。 (3)通过图象对物体的受力与运动情况进行分析。 4.解题策略

(1)弄清图象斜率、截距、交点、拐点的物理意义。

(2)应用物理规律列出与图象对应的函数方程式,进而明确“图象与公式”、“图象与物体”间的关系,以便对有关物理问题作出准确判断。 5.分析图象问题时常见的误区

(1)没有看清纵、横坐标所表示的物理量及单位。 (2)不注意坐标原点是否从零开始。

(3)不清楚图线的点、斜率、面积等的物理意义。 (4)忽视对物体的受力情况和运动情况的分析。

6.动力学中图象的实质是力与运动的关系问题,求解这类问题的关键是理解图象的物理意义,理解图象的轴、点、线、截、斜、面六大功能。

动力学中整体法与隔离法的应用

1.方法概述

(1)整体法是指对物理问题的整个系统或过程进行研究的方法。

(2)隔离法是指从整个系统中隔离出某一部分物体,进行单独研究的方法。 2.涉及隔离法与整体法的具体问题类型 (1)涉及滑轮的问题

若要求绳的拉力,一般都必须采用隔离法。例如,绳跨过定滑轮连接的两个物体虽然加速度大小相同,但方向不同,故采用隔离法。 (2)水平面上的连接体问题

①这类问题一般多是连接体(系统)中各物体保持相对静止,即具有相同的加速度。解题时,一般采用先整体、后隔离的方法。

②建立坐标系时也要考虑矢量正交分解越少越好的原则,或者正交分解力,或者正交分解加速度。

(3)斜面体与上面物体组成的连接体问题

2

当物体具有沿斜面方向的加速度,而斜面体相对于地面静止时,解题时一般采用隔离法分析。 3.解题思路

(1)分析所研究的问题适合应用整体法还是隔离法。

(2)对整体或隔离体进行受力分析,应用牛顿第二定律确定整体或隔离体的加速度。 (3)结合运动学方程解答所求解的未知物理量。

牛顿第二定律解决瞬时加速度

轻绳 轻橡皮绳 轻弹簧 轻杆 受外力时的形变量 微小不计 较大 较大 微小不计 力能否突变 产生拉力或压力 可以 不能 不能 可以 只有拉力没有压力 只有拉力没有压力 既可有拉力;也可有压力 既可有拉力;也可有压力

动力学中的临界问题

1.临界或极值条件的标志

(1)有些题目中有“刚好”、“恰好”、“正好”等字眼,表明题述的过程存在着临界点; (2)若题目中有“取值范围”、“多长时间”、“多大距离”等词语,表明题述的过程存在着“起止点”,而这些起止点往往就是临界状态;

(3)若题目中有“最大”、“最小”、“至多”、“至少”等字眼,表明题述的过程存在着极值,这个极值点往往是临界点;

(4)若题目要求“最终加速度”、“稳定加速度”等,即是要求收尾加速度或收尾速度。 3.产生临界问题的条件

(1)接触与脱离的临界条件:两物体相接触或脱离,临界条件是:弹力FN=0。

(2)相对滑动的临界条件:两物体相接触且处于相对静止时,常存在着静摩擦力,则相对滑动的临界条件是:静摩擦力达到最大值。

(3)绳子断裂与松弛的临界条件:绳子所能承受的张力是有限的,绳子断与不断的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力,绳子松弛的临界条件是FT=0。

(4)加速度最大与速度最大的临界条件:当物体在受到变化的外力作用下运动时,其加速度和速度都会不断变化,当所受合外力最大时,具有最大加速度;合外力最小时,具有最小加速度。当出现速度有最大值或最小值的临界条件时,物体处于临界状态,所对应的速度便会出现最大值或最小值。

3

传送带模型问题

(1)水平传送带模型

项目 情景1 图示 滑块可能的运动情况 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速 (1)v0>v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速 情景2 (2)v0v返回时速度为v,当v0

项目 情景1 图示 滑块可能的运动情况 (1)可能一直加速 (2)可能先加速后匀速 (1)可能一直加速 情景2 (2)可能先加速后匀速 (3)可能先以a1加速后以a2加速 超重和失重现象中视重与实重的关系

加速度情况 现象 平衡状态 超重 失重 完全失重 视重(F)与实重(mg)的大小关系 a=0 a向上 a向下 a=g向下 F=mg F=m(g+a) F=m(g-a) F=0

—实验火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图像大致如图所示,则

4

2017_2018学年高一物理上学期寒假作业训练11牛顿第二定律的应用超重与失重新人教版

训练11牛顿第二定律的应用超重与失重考纲要求:II如图所示,水平传送带A、B两端相距s=2m,工件与传送带间动摩擦因数μ=0.4。工件滑上A端瞬时速度vA=5m/s。达到B端瞬时速度设为vB。则难易程度:★★★★☆A.若传送带不动,则vB=3m/sB.若传送带逆时针匀速
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
5peiz478zp6zh7s4eqk6667gj1yjqg01cjw
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享