若在几十年前，我们的父辈们或许还可以告诉我们，未来从事怎样的职业，会有很好的发展，不至于失业。而如今，他们大抵再也不能如此讲话了，只因这个世界变化的如此之快，在这变化面前，他们大概比我们还要慌乱，毕竟他们是从传统的时代走来的，这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。
但是，虽然如此，他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则，那就是掌握不断学习的能力。
所以，经过各种分析考量我终于选择了考研这条路，当然，这是只是，千万条路中的一条。只不过我认为，这条路可操作性比较强，也更符合我们当下国情。幸运的是，我如愿以偿，考到自己希望的学校。
一年的努力奋斗，让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回，又是一年春风吹暖。
在看到录取名单之后，我终于按捺不住发了我一条朋友圈，庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学，发来的询问信息，这也促使我想将我的备考经验写下来，希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们！
因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比较长，希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。
在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。
华东师范大学汉语言文字学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(618)作文(A) (846)汉语基础(B) 或(101)思想政治理论(202)俄语 (618)作文(A) (846)汉语基础(B)或(101)思想政治理论(203)日语 (618)作文(A) (846)汉语基础(B)
参考书目为：
1.《现代汉语通论》(第二版)邵敬敏主编，上海教育出版社; 2.《汉语语法分析问题》吕叔湘，商务印书馆; 3.《语言学纲要》叶蜚声等，北京大学出版社;
4.《西方语言学名著选读》(第二版)(高等学校本科教材)胡明扬，中国人民大学出版社;
5.《古代汉语》王力主编，中华书局; 6.《文字学概要》裘锡圭，商务印书馆; 7.《训诂学简论》张永言，华中工学院出版社。 先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。 关于单词
单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。
都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。
关于阅读
第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕
着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身，才会真的恍然大悟，而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读，当你真的学会了读学术文章，你才会体会到一个研究者的乐趣。
关于真题
对于真题相信各位已经耳熟能详了，它的重要性我就不多提了。我做的是木糖英语真题手译，讲解很详细。有如果你复习的时间早，时间充裕，可以考虑背完单词在做。但如果是和我一样暑期才开始复习的，就不太建议你们怎么做了，直接上手就好了，可能之前有人会说难度差不多，但根据这两年考试情况来看，英语的难度降的确实挺多的，尤其是考前千万不要为了挑战自己，拿出来练手。我考研的时候有一位研友，就是最后一个月又把英语拿出来做，而且又自己臆想了觉得今年考试会更难一些，所以他那个时候考试就没有发挥好，英语才考60多。对于要不要把真题认认真真从头到尾翻译一遍，大部分的经验贴都在强调，要把真题的句子一个个翻译出来。
做真题的经验就是一定要重视文法的学习。考研英语和四级有一个小不同的特点，前者是半学术语言，后者是生活语言多点。所以前者的句子一般都比较长，后者系生活语言，所以比较简短，也相对比较简单。而长句子里面一般都会有些复杂的语法和固定搭配在里面。
还有另外一个非常小的单词：“as”这个单词是考研中出现频率最高的单词之一，它人小鬼大，用法非常灵活多变，有人统计过大概有九种用法。不懂他的用法，你也能大概读懂文章，但是绝对无法精确理解。类似这些，最好自己搞一个精彩句子的收集本子，慢慢积累。
专业课篇
先说说我每一科的复习过程和方法： 汉语基础：
学习过程：汉语基础我大概复习了三轮，因为我准备的比较晚，后期的确是压力大一些。首先我是收集了报考院校历年的真题，真题都要做，最后把重复出现的真题记下来，不容易理解的题最好能背下来。研教新版的真题在整理方面做得很好，把重难点都进行了标注，还有知识点的梳理，对每个题都进行了详细的解释。分析真题你才能知道学校出题的风格是啥，复习的时候才会有所侧重。同时你也要看你擅长做什么样的题，我个人比较喜欢做一些有个人空间发挥的题，而不是一味地背书就能得高分的死题，那么对于一些比较不擅长的题目就要重点突破了。我们的考题以往都是比较灵活的，比如说：
乍一看这些题几乎在教材上找不到答案，但是当你看完那些书，自己慢慢培养起答题思路的意识，你就可以慢慢组织起答案。真题一般不会太难，知识点一定是能够复习到的，比如说：语法的含义、性质，语法单位、 划分词类的依据，各类实词、虚词的语法特征及其运用、短语的结构类别、功能类别，多义短语，
运用层次分析法分析短语、句类：分类标准，疑问句的种类、句型：主谓句的种类、非主谓句的种类，几种特殊的动词谓语句，变式句和省略句、句子分析：运用层次分析法分析单句、复句和单句的区别，关联词语和复句的关系，复句的主要类型、分析多重复句：指出层次、指明关系、改正单句、复句中常见的病句等等。
学习方法：
1.先去摸清学校的出题风格。真题重复率很高，而且题型变动比较少，很注重考察我们的思维能力。
2.看书一定要带着真题去看，并不限于真题那几道题而是真题涉及到的范围，多看书，从书中提炼自己的观点。
3.一定要自己动手写笔记。不管你背书背了多少遍，请务必动手自己总结，记笔记，比如语音的物理性质：音高、音强、音长、音色。声调主要由音高构成，声调的高低能区别意义。音强就是声音的强弱，决定于声波的振幅。振幅的大小取决于发音时用力的大小。（轻声与音强有关）音长就是声音的长短，决定于发音体振动的时间。音量与音高、音强、音长有关。（汉语中）音强和音长在语调和轻声里也起重要作用。 音色又叫音质，是声音的特色，是不同的声音能够互相区别的最基本的特征，决定于声波振动的形式。 音色的差别由三种因素造成：第一，发音体不同。第二，发音方式不同。第三，共鸣器的形状不同等等。
4.多看论文。报考学校老师的要看，专业前沿的也要看。看完就会了解更多的信息，对自己的理解有很大的帮助，也可以摸清答题思路。
5.培养自己的文学思维，答题要有你的看法见解，老师都喜欢有思辨能力的学生，这里讲两种方法。一种是理论总结型，就是从具体的几个理论角度进行抽
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